四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改日常練習(xí)北師大版

1、四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改日常練習(xí)北師大版班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。(1).爸爸在超市里買了橘子、蘋果、香蕉和水果。_(2).屈原是位熱愛祖國(guó)的愛國(guó)主義詩(shī)人。_(3).在教室里積極舉手發(fā)言。_2. 用修改符號(hào)修改病句。這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，大概約莫算來，總有幾萬(wàn)年了。3. 修改下面這段話。西游記是我國(guó)古典小說四大名著，在世界文化史上享有盛名，書中塑了唐僧，孫悟空和眾多人物形象。內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人愛不失手。_4. 按要求寫句子。(1)小明養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)。（修改病句）_(2)這美妙的琴聲令人陶醉。（改寫成反問句）_5. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）大家必須講究

2、衛(wèi)生的好習(xí)慣。_（3）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（4）香山的秋天是令人向往的地方。_（5）博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_6. 修改病句。1我認(rèn)真了完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。_2桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。_3全校師生和老師都參加了植樹活動(dòng)。_4草地上還有鹿和兔子跑過的事跡。_7. 用修改符號(hào)修改下面的病句。1.我校開展“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)好少年”。2.他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。3.英語(yǔ)對(duì)我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。6.明明和剛剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。8. 修改下面一段話。我非常喜歡酷愛書法，漢字對(duì)我

3、有著特殊的感情，我即使一有時(shí)間，就揮毫練字，已成為我生命中不可缺少的內(nèi)容。_9. 修改病句。1.夏天的北京是一年四季中最美麗的季節(jié)。_2.經(jīng)過學(xué)習(xí)，群眾的普遍覺悟提高了。_3.爬山虎的腳的作者是葉圣陶寫的。_4.因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。_10. 在原句上修改病句。(1)通過老師的幫助，使我改正了缺點(diǎn)。(2)李琳和王芳是好朋友，她經(jīng)常到她家去寫作業(yè)。(3)學(xué)校里轟轟烈烈地進(jìn)行了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。(4)叔叔的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。(5)雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊了，積累了許多知識(shí)。11. 修改病句。（1）昨天下午，下了一整夜的大雪。_（2）我們要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好風(fēng)氣。_12. 病句門診。（1）我們應(yīng)該勇敢地改正并承認(rèn)錯(cuò)誤。_（2）鮮紅的五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中徐徐地升上了體育館的上空。_（3）在教室里輕聲地默讀課文。_13. 用修改符號(hào)修改下面的病句。（在原句上修改）（1）順河公園的春天是一年四季中最美的地方。（2）小明端正了學(xué)習(xí)目的，成績(jī)提高很快。（3）聽了我的話，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起來。（4）我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹任務(wù)。14. 修改病句。（1）錢塘江大潮的壯麗景色被我迷住了。_（2）讀了為中華之崛起而讀書后，受到了深刻的教育。_15.