中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、中班認(rèn)識(shí)植物：美味的胡蘿卜老高川第二幼兒園 郝繼霞一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)胡蘿卜。2、通過(guò)學(xué)習(xí)知道胡蘿卜的吃法。3、胡蘿卜生長(zhǎng)的環(huán)境二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、胡蘿卜圖片2、胡蘿卜汁三、教學(xué)過(guò)程：（一）、胡蘿卜圖片，說(shuō)外形及顏色。1、胡蘿卜：小人參。2、有綠色的葉，根部是桔紅色。3、胡蘿卜花果是白色或淡黃色。（二）、胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。1、讓幼兒知道多吃蔬菜的好處。2、胡蘿卜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。3、胡蘿卜的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充到我們身體里，可以保護(hù)我們的眼睛，讓小朋友的眼 睛更健康 !（三）、胡蘿卜吃法和生長(zhǎng)環(huán)境。1、我們都吃過(guò)怎么做的胡蘿卜啊 ?（幼兒：我家炒菜、 湯里、燉菜里都有。 ）2、你們看過(guò)胡蘿卜長(zhǎng)在那里嗎 ? （

2、 幼兒：我奶家的菜園子里。師：胡蘿卜 是長(zhǎng)在菜園子的土里面，它的根部是在土埋著。 ）（四）、出示胡蘿卜汁。 師：你們知不知道這是什么啊 ? 師：這是胡蘿卜榨成的汁。師：我們來(lái)一起品嘗吧 （ 在品嘗胡蘿卜汁中結(jié)束活動(dòng) ） !活動(dòng)名稱：健康活動(dòng)上下樓梯不擁擠（中班上冊(cè)）老高川第二幼兒園 郝繼霞活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。2、能遵守秩序，在上、下樓梯時(shí)注意安全，避免意外發(fā)生。3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：小紅花、幼兒兒歌活動(dòng)過(guò)程：一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。1、通過(guò)談話的形式，引出活動(dòng)主題。師：我們升上中班啦，我們從樓下走上樓要經(jīng)過(guò)哪里呢 ?（ 樓梯）上下樓

3、梯， 我們?nèi)绻蛔⒁獾模?會(huì)發(fā)生什么事情呢 ? （提示小朋友有秩序的回答老師的問(wèn)題， 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，發(fā)表與別人不一樣的想法。 ）2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例，加深孩子們對(duì)樓梯安全的重要性。 師小結(jié)：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要愛(ài)護(hù) 身邊的好朋友。二、師幼共同討論，學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法，懂得上下樓梯的道理。1、討論怎樣上下樓梯最安全 ? 師：開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，上下樓梯我們應(yīng)該怎么做才是最安全的呢 ? 2：上下樓梯該走哪邊 ?（ 注意腳印，靠右行。 ） 師：上下樓梯的時(shí)候，我們應(yīng)該往哪邊走呢 ?（4） 小朋友走樓梯時(shí)該注意什么問(wèn)題 ?（ 一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠。 ）師：上下

4、樓梯一定要注意安全，那我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢 ?師小結(jié)：上下樓梯一定要注意安全，看著小腳印，靠右邊行走，一個(gè)跟著 一個(gè)走，不推也不擠。三、結(jié)合幼兒兒歌，加深對(duì)上下樓梯安全的認(rèn)識(shí)。 1、教師念誦兒歌，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。師：今天呀，老師還帶來(lái)了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)， 兒歌里是怎么說(shuō)的 ?兒歌： 上下樓梯一二三四五六七，小朋友們上樓梯 ;向右走呀不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)走 ;小手扶著小欄桿， 一級(jí)一級(jí)往上走 ;七六五四三二一，小朋友們下樓梯 ;向右走呀不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)走 ;小手扶著小欄桿，一級(jí)一級(jí)往下走 ;上樓梯呀下樓梯，安全第一要牢記 !師：兒歌的名字叫什么 ?兒歌里面都說(shuō)了些什么呢 ? 師小結(jié)：這首兒歌以后我們可以在上下樓梯的時(shí)候念一念，提醒自己上下 樓梯應(yīng)該需要注意的問(wèn)題，你記住了嗎 ?三、游戲“小衛(wèi)士闖關(guān)” 。 判斷對(duì)錯(cuò)，答對(duì)的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。1、跳著上下樓梯。2、在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳。3、下樓梯時(shí)，騎在扶手上往下滑。4、下樓梯倒著走。師小結(jié)：小朋友