小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔 城崗鄉(xiāng)回龍小學(xué) 2016-2017學(xué)年 第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié) 在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的共同配合 下,教務(wù)處把工作重點放在了“明確職責(zé),完善制度,科學(xué)管理,熱情服務(wù)” 這十六個字上,以“規(guī)范教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,經(jīng)過教務(wù)處全體 同志的共同努力,圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù),保證了學(xué)校各項教學(xué)活 動的正常開展,教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,現(xiàn)將教務(wù)處本期的工作簡要總 結(jié)如下: 一、規(guī)范教務(wù)處的常規(guī)管理、完善各項規(guī)章制度 俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個學(xué)校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章 或制度,其運(yùn)行將是混亂無序的,其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的

2、。 為了保 證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,教務(wù)處的同志分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,重點做好了 以下工作: 1、根據(jù)新課程改革的要求,克服困難,在較短時間內(nèi)對學(xué)校的課程安排、 教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,整合了全校教師的力量,讓課程安排與設(shè)置 更加規(guī)范、合理。 2、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度,規(guī)范學(xué)籍辦理程序,準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資 料,使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理、科學(xué)、準(zhǔn)確。 3、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處一教研組長一班主任一任課教師的教學(xué)質(zhì) 量管理和監(jiān)控體系。 4、根據(jù)學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組研究的方案,主持修改了學(xué)校教師業(yè)績考評、 質(zhì)量考核獎勵等方案,進(jìn)一步提咼了教師的工作積極性。 5、完成學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工

3、作。 6、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),形成分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。 二、加大教師培養(yǎng),注重師資隊伍建設(shè) 本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度,使青年教師盡快勝任教學(xué),盡早使其成 為教學(xué)骨干。同時,學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng), 對提高我校的教學(xué)質(zhì) 量起到了推波助瀾的作用。 1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 各教研組均認(rèn)真定時檢查教案,課后反思,取得了明顯的成效,本學(xué)期新老師 的成長速度明顯好于往年。 2、派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法。 3、繼續(xù)實行教師業(yè)績考評,達(dá)到以評促教。 三、規(guī)范教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)正常秩序 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,

4、是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,以教 學(xué)為重點是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途 徑。重點做好了以下工作: 1、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處、教研室”二線檢查的辦法,杜絕無教案上課,無 人上課,無人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處采取常規(guī)抽查與全校檢查結(jié)合, 首先是不定期 抽查,及時糾正,及時處理。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查。而且對每 位被檢教師的教案、作業(yè)批改、聽課筆記都評定等級。對不符合要求的限期整 改,并按相關(guān)制度考核。除外,教務(wù)處加大了平時教學(xué)秩序檢查度,發(fā)現(xiàn)無人 人上課、遲到等現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理和經(jīng)濟(jì)處罰。對音、體、美、等課堂進(jìn)行 了整頓,使教學(xué)秩序井然有序。 3、繼續(xù)堅持每學(xué)

5、期各年級期中期末舉行兩次考試,每次考試必須進(jìn)行質(zhì) 量分析,總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施,以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、 以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。 4、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,規(guī)范 了室外課的教學(xué)行為。 5、進(jìn)一步規(guī)范了各功能室的管理,樹立服務(wù)育人的思想,為一線教師服 好務(wù)。 四、以畢業(yè)年級為突破口,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量 畢業(yè)年級是學(xué)校的出口年級,畢業(yè)年級的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評價的 標(biāo)志,學(xué)校通過抓畢業(yè)年級的質(zhì)量帶動其他年級質(zhì)量的提高,根據(jù)學(xué)校的管理 安排,教務(wù)處重點做好以下工作: 1、規(guī)范畢業(yè)年級的教學(xué)常規(guī)管理。 配備了經(jīng)驗豐富、干

6、勁十足的優(yōu)秀教 師帶畢業(yè)班,優(yōu)化教學(xué),提高課堂效益。 2、加強(qiáng)了對畢業(yè)年級的教學(xué)過程管理。教務(wù)處定期對畢業(yè)年級任課教師 的備課、上課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問 題,為師生排憂解難。 五、組織開展好社團(tuán)活動。 生活需要七彩陽光,小學(xué)生活本來就應(yīng)該豐富多彩,學(xué)生興趣小組活動的 興起,豐富了校園文化生活。教務(wù)處組織教師精心開展書法、歌舞、花樣跳繩、 乒乓球、健身操、手語操、國學(xué)經(jīng)典誦讀、棋社等興趣活動。 1、學(xué)生參加社團(tuán)活動,不僅豐富了自己的課外生活,而且還能開闊視野, 激發(fā)興趣,發(fā)展?jié)撃?,增?qiáng)信心,促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。 2、教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán),是教師走進(jìn)學(xué)生心靈世界的重要渠

7、道。在社團(tuán)活 動中,師生之間以一種新的角度交流溝通,更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才,引領(lǐng)個性, 更有利于因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 3、在指導(dǎo)社團(tuán)活動中,教師也在不斷探索,得到了鍛煉,獲得了能力和 思想的提升。 六、存在的不足 1、社團(tuán)活動要規(guī)范化,不能把社團(tuán)活動僅僅當(dāng)成了“娛樂”“游戲” 和純粹的“放松”,不能搞成“放羊式”;我們要像對待第一課堂一樣,精心 設(shè)計,認(rèn)真?zhèn)湔n,要讓社團(tuán)活動豐富多彩,充滿吸引力;要對學(xué)生活動做具體 的指導(dǎo),讓學(xué)生在活動中有收獲,有提升,有變化。 2、隨堂聽課的力度還不夠大。 3、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實。 4、家長會大部分只有方案,沒有落實,班主任在家校聯(lián)系上還不夠

8、熱 情。 5、體育等活動課程、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散 ,開展 不夠扎實。 6、校本教研開展不夠?qū)嵲?,水平還不夠高 7、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很咼,特別是計算機(jī)應(yīng)用水平亟待提咼。 8、教師在參加教研、指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高。 七、未來工作展望 學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢發(fā)展的絕佳時期,因此,學(xué)校教學(xué)工作要一 如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝 信心,精心策劃全校教學(xué)計劃,落實各階段工作,及時改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題,提高 管理效能,為實現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。 2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。 3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做 得更好。 4、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況,應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。 5、轉(zhuǎn)差工作落實到實處,爭取我校更好的口碑。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論