三下計(jì)劃進(jìn)度

1、鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué) 音樂 學(xué)科 第 六 冊(cè) 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 制表日期 2015.2.28 制表教師 陶瑩瑩 單元序次教學(xué)內(nèi)容（教材篇目）教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備 一春天的歌1、 能夠從“春天”的音樂主題中感受到春天之美，體驗(yàn)到人與自然和諧相處的快樂，樂于參與表現(xiàn)“春”的音樂活動(dòng)。2、通過讀童謠、聽歌曲、走出課堂欣賞大自然的美麗等活動(dòng)，感受自然界的變化，使學(xué)生盡情感受春天帶來的喜悅。1、體驗(yàn)歌曲內(nèi)容、啟發(fā)創(chuàng)作情感。2、通過歌曲的感受及演唱，發(fā)現(xiàn)、感受春天的美。 鋼琴、CD機(jī)二悄悄話1、過欣賞雨天等媽媽感受到樂曲的情緒，在聆聽過程中獲得生活的體驗(yàn)。2、熟練的演唱小傘花、共同擁有一個(gè)家，學(xué)會(huì)用輕柔

2、的聲音演唱優(yōu)美抒情的歌曲，用輕快、跳躍的聲音演唱活潑、歡快的歌曲。認(rèn)識(shí)附點(diǎn)四分音符和反復(fù)跳躍記號(hào)。 1、能用優(yōu)美動(dòng)聽的聲音演唱歌曲2、唱準(zhǔn)跳音記號(hào)的旋律 鋼琴、CD機(jī)三 金孔雀輕輕跳1、能專注的聆聽音樂，體驗(yàn)和感受我國西南少數(shù)民族音樂的魅力，初步了解民風(fēng)民俗，音樂風(fēng)格，增強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族音樂的喜愛。 2、富有表情地演唱鈴鐺舞侗家娃娃幸福多金孔雀輕輕跳并能通過演唱或是舞蹈表演來表達(dá)對(duì)音樂的感受。 通過欣賞和歌曲學(xué)習(xí)，了解對(duì)唱這一演唱形式，感受歌曲活潑、詼諧的情趣。 鋼琴、CD機(jī)四 撥動(dòng)的琴弦1、學(xué)會(huì)唱小鼓手進(jìn)行曲，感受進(jìn)行曲的特點(diǎn)，體驗(yàn)“小鼓手”的自豪情緒，并能以自己的方式表現(xiàn)這種情緒。2、通過學(xué)唱

3、歌曲蘆笛，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比，細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情。3、用歡快活潑的歌聲演唱手拉手。1、了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。2、能聽辨不同樂器的音色、節(jié)奏。鋼琴、CD機(jī)五趕花會(huì)1、在欣賞，唱歌，音樂劇表演中了解我國不同地區(qū)民歌的風(fēng)格特點(diǎn)及風(fēng)俗人情。培養(yǎng)學(xué)生喜愛我國民歌的思想感情。2、學(xué)習(xí)用歡快、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱對(duì)鮮花、編花籃等歌曲，表達(dá)對(duì)大自然對(duì)生活的熱愛之情。 學(xué)習(xí)用有特點(diǎn)的形體動(dòng)作表現(xiàn)歡快的情緒，能隨音樂主動(dòng)大方地參與集體歌舞鋼琴、CD機(jī) 六 我們的村莊1、通過學(xué)習(xí)歌曲，要求學(xué)生用歡快的聲音、有彈性的氣息支持來

4、歌唱，歌頌今天美好的生活，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。2、學(xué)生通過對(duì)相關(guān)事物聲音的采集、自己的創(chuàng)編、樂曲的欣賞，使學(xué)生掌握一些相應(yīng)的節(jié)奏和節(jié)奏演奏能力。1、能學(xué)生用歡快的聲音、有彈性的氣息支持來歌唱。2、認(rèn)識(shí)斷音和連音的唱法和區(qū)別。做到斷言唱得短促而有彈性。 鋼琴、CD機(jī) 七開心里個(gè)來1、了解家鄉(xiāng)的變化，感受家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的都市化、現(xiàn)代化，激勵(lì)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)！2、能熟練的演唱搖太陽、開心里個(gè)來、開心火車，并背唱開心里個(gè)來，了解民間叫賣調(diào)及說唱等演唱形式。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象，創(chuàng)編歌詞、節(jié)奏、創(chuàng)作游戲，嘗試創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。鋼琴、CD機(jī) 八星星點(diǎn)燈1、 指導(dǎo)學(xué)生用自然、

5、輕盈有彈性的聲音演唱月亮鉤鉤，并背誦歌曲夏夜，進(jìn)一步地感受3/4、4/4不同的韻律特點(diǎn)。2、通過欣賞美麗的夢(mèng)神、摘星星，感受音樂的不同情緒及提高學(xué)生對(duì)音樂的表現(xiàn)力。 聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歌曲中富有特色的節(jié)奏及音高進(jìn)行感知與體驗(yàn)；并能用連貫、優(yōu)美的聲音有控制，有表情地歌唱。 鋼琴、CD機(jī)鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué) 音樂 學(xué)科 第 六 冊(cè) 學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 制表日期 2015-2-28 制表教師 陶瑩瑩 周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注一、二周3.23.15春天的歌4課時(shí)三、四周3.163.29悄悄話4課時(shí)五、六、七周3.304.12金孔雀輕輕跳4課時(shí)清明放假一天八、九周4134.26撥動(dòng)的琴弦4課時(shí)十、十一周4.275.10趕花會(huì)4課時(shí)五一勞動(dòng)節(jié)放假一天十二、十三周