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文檔簡介

1、even if the whole world denies me, and i believe in me.通用參考模板(頁眉可刪)高中作文300字合集8篇 高中作文300字 篇1記得一年級的時(shí)候,爸爸給我做了一次葛根粉,我吃了一口,味道好極了,從那以后,我總會(huì)纏著爸爸教我做。這不,現(xiàn)在我都四年級了,爸爸被我纏得沒辦法,只好答應(yīng),還叫來另一個(gè)“高手”媽媽來教我。葛根粉有多種做法,媽媽挑出其中兩種做法讓我選,一種是加核桃和芝麻,另一種是不加核桃和芝麻。我想了想,決定做加核桃和芝麻的。開始做咯。我先準(zhǔn)備好材料:水、葛根粉、蜂蜜、核桃和芝麻。第一步,把葛根粉倒入碗中;第二步,加一點(diǎn)點(diǎn)冷水將葛根粉溶

2、化;第三步,將開水倒入碗中,不斷攪拌。可是,不知怎么的,我怎么攪也攪不成糊狀,再放微波爐里加熱,拿出來一看,呀!竟成了“雪糕”,攪也攪不動(dòng)了,只好重做。第二次開始了,我把葛根粉倒入碗中,接著把冷水倒了進(jìn)去攪勻,然后把剛燒開的開水倒了進(jìn)去,頓時(shí)成了糊狀,又加了芝麻和核桃,便成功了,加點(diǎn)蜂蜜就可以吃了。吃著自己做的葛根粉,我想不明白一件事,怎么會(huì)第一次不成功,第二次成功呢?后來我才想起來原第一次的開水才80度,第二次是100度,原來做這個(gè)也有決竅??!高中作文300字 篇2歲月悠悠宛如一條寧靜的溪水曲曲折折流過沈從文筆下的鳳凰古城,流過天山下一泉清泓然后流入萬境人蹤滅的寒冬!而眼前也是寥廓如沃雪般的

3、清冷一個(gè)老翁悠然的坐在江邊手拿魚竿魚線卻隨風(fēng)而飄在這銀白色的世界里若隱若現(xiàn)仿佛在夢境我與他的距離是如此之近近的看得到他滄桑卻淡然的神情聽得到風(fēng)中悲傷的歌聲!既然無魚為何卻要在這里垂釣?他閉目不語依然維持著原來的樣子!是想學(xué)姜太公嗎沒有用的你的改革不是早已隨著湘江之水付之東流了嗎況且現(xiàn)在的你還是戴罪之身為什么會(huì)如此平靜?良久你說我不是在釣魚而是在釣雪!釣雪?我疑惑看著老翁!你說雪像不像天使散落人間的翅膀不能在飛翔的夢想落入滾滾紅塵讓感覺到他的人重新踏上夢想的旅程你說總有一天你會(huì)讓湘水兩岸柳綠竹翠在冬天雪花紛飛水天一色宛如你心中的夢想折射出萬丈彩虹那么你是不是那塊補(bǔ)天剩下的鵝卵石呢?你笑了對我說其

4、實(shí)每一個(gè)人都是那塊被遺忘的五彩石只是落入紅塵的地點(diǎn)不同經(jīng)歷也就各不相同既然不能獨(dú)善其身,為何不兼濟(jì)天下?在風(fēng)雪中你睜開雙眼釋然的露出微笑為何要聽風(fēng)嘆息的呻吟讓迷茫的心更加不清醒既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影!高中作文300字 篇3如果你有好的作品,也可以點(diǎn)擊下方“我要投稿”把作品發(fā)給我們,屆時(shí)將會(huì)讓更多的讀者欣賞到您的大作!心痛的感覺有沒有,那是一種說不出的感覺,唯一告訴你心她痛了的就是眼淚。心碎的感覺有沒有,那是一種感覺不到的感覺,唯有心痛告訴了你心碎了。有很多時(shí)候笑并不代表開心,只是不想讓眼淚落下才努力微笑,可是眼淚還是會(huì)順著眼角往下流。有很多時(shí)候說出的話,并非是真心話,或許截然相反

5、呢,不要說不可能,因?yàn)槲揖褪沁@樣的一個(gè)人。有很多時(shí)候明明很愛一個(gè)人,卻說出了相反的話,有很多時(shí)候,明明不是這樣打算的卻是這樣做的。抱歉,我總是做出了相反的事情,抱歉,我總是傷了你的心,抱歉,我總是辜負(fù)了你的關(guān)心,抱歉抱歉真的很抱歉高中作文300字 篇4我對這株竹子倒頗有些好感。那青青的竹葉是我窗前一道獨(dú)特的風(fēng)景。微風(fēng)輕拂,它就歡快地起舞,芊芊的枝葉化成條條輕盈的帶子,招搖著一抹蒼翠的色彩,在荒涼蕭瑟的季節(jié)里為我的生活平添了許多綠意與生機(jī)。每當(dāng)我睜開惺忪的睡眼,入眼便是濃濃的綠意,仿佛春天的腳步聲陣陣傳來。而且我覺得,它長年累月地守著寂寞與凄涼,經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,卻能跌跌撞撞地活下來,挺而不倒,很

6、不容易。沒過多久,它身邊又長出了兩株纖細(xì)的小竹子,幾棵新筍也破土而出了。本以為它從此可以有幾個(gè)伴,卻不料母親對這可有“興趣”了如果任其生長,那么幾年后小小的院子豈不到處都是竹子,那些“嫡系”植物們又何來立錐之地呢?我們是世俗人家,對“寧可食無肉,不可居無竹”之類的古訓(xùn)雖耳熟能詳,但從來無動(dòng)于衷。至于那種“閣畔竹蕭蕭,閣下水潺潺”的生活更是連想都沒去想過。必須把它們處理掉。管它什么“無竹令人俗”。起先打算全部砍掉,但在我的強(qiáng)烈要求下留下了那株竹子?!盎⒖诿撾U(xiǎn)”后,它重新孑然一身。窗前,竹葉青青依舊,招搖著那一抹有些孤獨(dú)的蒼翠色彩。高中作文300字 篇5我的班主任是趙潔班主任。趙班主任長著尖尖的鼻

7、子,大大的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),非常漂亮。課堂上,趙班主任是不折不扣的嚴(yán)師;課下,她是我們最信任的朋友;生活中,她又是對我們呵護(hù)備至的母親。上趙班主任的課感覺嚴(yán)肅而有趣。嚴(yán)肅主要體現(xiàn)在她對同學(xué)們的全面要求,比如:哪位同學(xué)一時(shí)坐姿不好,她會(huì)馬上提醒;哪位同學(xué)做錯(cuò)了題,她會(huì)幫助找出出錯(cuò)的原因。語文課也很有趣,上課時(shí)我總感覺趙班主任有什么魔法,單調(diào)的生字在她的講解下,一下就鉆進(jìn)了我們的腦子里;枯燥的課文經(jīng)她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經(jīng)她一讀,我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們在開懷大笑中學(xué)到了許多知識。下課的時(shí)候趙班主任又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋

8、還是踢毽子,都少不了趙班主任的身影,同時(shí)她還交給我們許多玩法。生活中她無微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué);哪位同學(xué)不舒服,她會(huì)上前噓寒問暖,天氣變化時(shí)她會(huì)提醒我們增減衣服,還教我們許多防病強(qiáng)體的生活常識。有了陽光雨露,才有了萬物的生長。趙班主任帶領(lǐng)我們一步步走向成功,走向成熟高中作文300字 篇6秋姑娘挽著長裙來了。我們在老師的帶領(lǐng)下,去尋找秋的足跡。來到操場,只見樹木正忙著換下夏裝,用秋色裝扮自己。看,那片火紅火紅的是什么??。∈菞鳂?,滿樹的紅葉像燃燒的火,在陽光下閃閃發(fā)光。我從地下拾起楓葉,真美!葉端尖尖的,好像滿葉的紅色要從葉尖流出來似的。瞧瞧那梧桐樹,葉子干枯的似

9、乎沒有一點(diǎn)生命力。我拾起一片,仔細(xì)端詳著,哦,我興奮了!這干枯的樹葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻,細(xì)細(xì)的脈絡(luò),被秋霜繪成了一幅精美的圖案,真是仙人彩繪、妙筆天成呀!快看!一群黃色的“蝴蝶”在飛舞著。嗯?怎么會(huì)有蝴蝶呢?哈!原來是一片片銀杏樹離開了媽媽的懷抱,跳起了歡樂的舞。再往前走,看到一片松林。已到深秋,它們依舊在寒風(fēng)中伸出傲雪的臂膀,迎接寒冬到來。摘下一片松葉,青翠欲滴,聞一聞,一股清香沁人心脾?;顒?dòng)結(jié)束了,當(dāng)我們踏上歸途的時(shí)候,我不禁又想起那火紅的楓葉、精致的梧桐葉、金黃的銀杏葉、不怕嚴(yán)寒的松葉秋天的葉,你們雖沒有嬌艷的花朵可愛,但你們能為燦爛的秋天平添色彩,你們有自己獨(dú)特的美麗,有自己成

10、熟的美!高中作文300字 篇7每個(gè)人都希望得到別人的肯定和贊美,這似乎是人的天性。人與人之間需要贊美作為紐帶。贊美別人,可以給予對方鼓勵(lì)和支持,使好的行為得以延伸和發(fā)展。所以,贊美不是可有可無的,只要它存在,人與人之間的和諧狀態(tài)就能更長久,更穩(wěn)定。贊美他人是一門藝術(shù),它能夠體現(xiàn)出贊美者的素質(zhì)和人格,并且還能體現(xiàn)出贊美者良好的交際能力。試想,被贊美者聽了一番贊美的言辭后,心里會(huì)多么高興,一定會(huì)產(chǎn)生前所未有的自尊和自信。因此,我們必須學(xué)會(huì)贊美別人。不過,贊美不是陰奉陽違,也不是溜須拍馬,它是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)牢記,贊美不能過頭,贊美者要有一個(gè)度,否則會(huì)適得其反。平凡的人需要贊美,歷

11、史上的一些偉人正是因?yàn)榻?jīng)常受到別人真誠的贊美,才發(fā)奮圖強(qiáng),最終取得舉世矚目的成就。贊美是偉大的,它寄托著美好的希望和祝愿,我們每個(gè)人都要珍惜別人的贊美,也應(yīng)該不吝嗇對別人的贊美。高中作文300字 篇8往事就像秋天的落葉,在回憶的世界里翩翩飛舞。題記在老師的再三叮囑下,我們踏上起程的路。奔向我們的目的地孫武湖。陽光明媚,百花齊開,一路上有說有笑,不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我們到達(dá)了目的。孫武湖公園綠草鋪了一地,我們開始了我們孫武湖一日游。景點(diǎn)一;橡膠壩我們來道第一個(gè)景點(diǎn)橡膠壩,站在岸上開著橡膠壩,像一條黑帶子,將晶瑩的湖水一分為二,上游的湖水被陽關(guān)照的波光粼粼。下游的湖水,被風(fēng)吹的想要飛起來似的,想要與上游的湖水連在一起。景點(diǎn)二

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