福建省泉州第三中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題 (word版含答案)

1、福建省泉州第三中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題一、選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母填寫(xiě)在答題卷指定表格位置上。每小題2分，共50分。）1. 2013年5月1日上午，楚天金報(bào)聯(lián)合荊楚培訓(xùn)學(xué)校共同推出第四屆“小升初”銜接公益報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，針對(duì)“小升初”后學(xué)生面臨的諸多問(wèn)題，來(lái)自一線的名師們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津?！靶∩酢便暯庸鎴?bào)告會(huì)的舉辦A. 可讓新同學(xué)徹底消除對(duì)新環(huán)境的陌生感B. 有助于新同學(xué)順利融入新環(huán)境C. 可讓新同學(xué)們不再有顧慮感D. 有助于同學(xué)立即就能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境2. 如果你是漫畫(huà)中的新同學(xué)，你會(huì)珍惜初中新起點(diǎn)，盡快

2、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 少交朋友，把學(xué)習(xí)放在第一位 盡快調(diào)整自己的心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活 盡快與新同學(xué)相互了解，相互認(rèn)識(shí)A. B. C. D. 3.“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”這個(gè)故事告誡我們?nèi)硕嗔讼嗷ブg肯定會(huì)有矛盾，但仍堅(jiān)持個(gè)人利益至上 一個(gè)人獨(dú)立做事的效果往往比人多更好 集體中如果缺乏團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)影響個(gè)人的利益 班集體成員只有團(tuán)結(jié)互助才能共同進(jìn)步A. B. C. D. 4. 小剛在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績(jī)有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中，你認(rèn)為哪個(gè)是不能勸導(dǎo)的語(yǔ)言A尋找自己落后的原因，找出

3、解決問(wèn)題的方法B在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時(shí)間C初中的課程和小學(xué)的課程比起來(lái)困難多了，成績(jī)下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的成績(jī)會(huì)提高的5. 數(shù)學(xué)課上，老師先向同學(xué)們展示了幾道例題。然后讓同學(xué)們總結(jié)出本節(jié)課的解題思路。這說(shuō)明了A. 中學(xué)需要同學(xué)們自主學(xué)習(xí)B. 中學(xué)要求同學(xué)們完全自學(xué)C. 中學(xué)仍然是小學(xué)學(xué)習(xí)的延續(xù)D. 中學(xué)的老師不如小學(xué)的老師負(fù)責(zé)任6. 小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)，小剛覺(jué)得聽(tīng)別人講更容易學(xué)到知識(shí)，而小明覺(jué)得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說(shuō)明A. 小敏、小明比小剛要聰明得多B. 老師的教學(xué)方法各不相同C. 小敏、小剛、小明的性格各異D

4、. 他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)7. 下面同學(xué)的學(xué)習(xí)方法中，你認(rèn)為不屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是A. 王勇遇到不會(huì)的問(wèn)題，主動(dòng)去問(wèn)同學(xué)和老師B. 小江每節(jié)課課前都認(rèn)真預(yù)習(xí)，每堂課都專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)C. 高平習(xí)慣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且總是按計(jì)劃學(xué)習(xí)D. 李濤把課外的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)8.“小時(shí)候，看見(jiàn)蝙蝠在夜間活動(dòng)，我感到很驚奇。后來(lái)通過(guò)上自然課，知道蝙蝠雖然視力很差，但它有專(zhuān)門(mén)的器官，能發(fā)射和感受頻率很高的聲音，蝙蝠發(fā)出聲音的頻率最高可達(dá)每秒120000次，所以才能在夜間自由活動(dòng)?！边@一事例告訴我們A. 只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能逐漸了解更多的世界奧秘B. 世界上有太多的奧秘，人類(lèi)無(wú)法窮盡對(duì)它們的認(rèn)識(shí)，是一

5、種悲哀C. 探索世界奧秘的過(guò)程，就是獵奇的過(guò)程D. 世界上有太多的奧秘等待著我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)、去征服9. 地球上有許多生命與我們共同生存?？茖W(xué)家曾估計(jì)全球的生物物種共有150萬(wàn)。隨著科學(xué)研究的深入，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)上升到3000萬(wàn)5000萬(wàn)。相比而言，人類(lèi)只是這眾多生物物種中的一種。這說(shuō)明A. 人類(lèi)決定著生物物種的種類(lèi) B. 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界C. 生命是無(wú)窮無(wú)盡的 D. 人類(lèi)生命最重要10. 對(duì)于青春期的變化，我們充滿了好奇，在相互交流中，我們將體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好。為此， 是我們應(yīng)遵循的基本原則。A. 彼此分享 B. 相互關(guān)心 我們是付了錢(qián)的，老子就是上帝！文明旅游愛(ài)護(hù)景區(qū)環(huán)境C. 相互幫

6、助 D. 彼此尊重 11. 漫畫(huà)上帝中的兩位游客的做法A. 沒(méi)有善待周?chē)纳麭. 充分享受精彩世界C. 沒(méi)有尊重他人的生命D. 善于創(chuàng)造生命的價(jià)值12. 2012年度感動(dòng)中國(guó)人物羅陽(yáng)是殲15艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮，因過(guò)度勞累在“遼寧艦”工作崗位上殉職。他以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度獻(xiàn)身航空工業(yè)三十載，用辛勤和汗水樹(shù)立起了“藍(lán)天鑄劍”的豐碑，用生命踐行了“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的人生價(jià)值。他的事跡告訴我們A. 生命是頑強(qiáng)的、也是脆弱的 B. 生命的意義不在于內(nèi)涵，而在于長(zhǎng)短C. 生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)D. 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的13.“癌癥算得了什么，再大的困難，我也能克服。倒下的是脆弱的人，而我要勇敢地站起來(lái)

7、。”這是身患癌癥的女孩張仲培在日記中寫(xiě)下的話。這段話告訴我們A. 珍愛(ài)生命的人，不會(huì)遇到困難和挫折B. 在任何時(shí)候，我們都要善待他人的生命C. 無(wú)論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望D. 每個(gè)人的生命的價(jià)值都能得到提升14. 著名音樂(lè)家胡赫曾對(duì)貝多芬說(shuō)：“你不應(yīng)該成為第二個(gè)莫扎特，你應(yīng)該成為一個(gè)貝多芬。”這句話告誡貝多芬做人要有骨氣 告誡貝多芬要根據(jù)自己的特點(diǎn)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) 說(shuō)明了莫扎特在音樂(lè)方面沒(méi)有什么成就 說(shuō)明了每個(gè)人的生命都有自己的獨(dú)特性A. B. C. D. 15. 2013年3月初，在美國(guó)芝加哥的國(guó)際家庭用品展上，科沃斯的“地寶”“沁寶”“窗寶”“親寶”產(chǎn)品均有亮相，這些機(jī)器人將

8、承擔(dān)人們不愿做的各種家務(wù)。這說(shuō)明A. 人類(lèi)和眾多生命均以獨(dú)特的形式生活著B(niǎo). 人類(lèi)的生命最具有智慧C. 人類(lèi)生命的智慧都是一樣的沒(méi)有任何差別D. 生命世界中只有人類(lèi)的生命是最寶貴的16. 以下是四位同學(xué)對(duì)青春的理解，你贊成的有小白：青春在于年輕的心境 小穎：青春只意味著無(wú)窮的煩惱 小金：擁有青春是幸福的 小蕭：青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志A. B. C. D. 17. 青春是美好的，每個(gè)人都要經(jīng)歷青春期，在這一時(shí)期青少年開(kāi)始性意識(shí)的萌動(dòng)。你認(rèn)為這時(shí)男女生交往應(yīng)該A. 互不理睬，井水不犯河水B. 互相尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短C. 只和自己喜歡的異性交往D. 盡量避免與異性交往18. 青春期的

9、我們的內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。下列不屬于青春期正常心理現(xiàn)象的是A. 追求理想容易脫離現(xiàn)實(shí)，喜好幻想B. 遭到挫折容易失去自信，悲觀失望C. 情緒波動(dòng)比較大，容易失去控制D. 由于喜歡運(yùn)動(dòng)，有些同學(xué)身上的體味很重19. 每個(gè)人都希望自己成為與眾不同的人，都愿意追求個(gè)性的獨(dú)立。那么，真正的個(gè)性在于A. 裝扮上的標(biāo)新立異B. 言談舉止上的放蕩不羈C. 個(gè)性上的狂傲D. 從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力20. 中學(xué)生小帆常常將理想中的自我形象與歌星、影星和球星等明星聯(lián)系在一起，從青春偶像身上憧憬自己的未來(lái)。他的下列做法中，正確的是A完全模仿他們的外貌，不斷改變自己B努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己

10、C竭力追捧他們的生活，不斷豐富自己 D盲目崇拜他們的個(gè)性，不斷發(fā)展自己21. 有人估計(jì)，在一生中一個(gè)人的大腦，可容納5億本書(shū)的知識(shí)。即使一個(gè)人用一生的時(shí)間和所有的精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。這可以從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明A. 人的潛能是巨大的 B. 人的潛能是多方面的C. 發(fā)掘潛能是取得成功的重要條件 D. 只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能22.禮記中說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新。”這句話告訴我們?nèi)耸遣粩嘧兓l(fā)展的，我們要不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí) 要用發(fā)展的眼光看自己 每個(gè)人每天都會(huì)進(jìn)步，不需要自己的主觀努力 人的認(rèn)識(shí)不可能跟上世界的變化A. B. C. D. 我什么都做不好我總是低人一等我毫無(wú)用處！23. 右邊漫

11、畫(huà)說(shuō)明這位同學(xué)A. 能夠正確地對(duì)待自己的短處B. 能夠客觀地來(lái)看待自己C. 不能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)D. 不能全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己24. 但丁的名言“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的含義是A. 沒(méi)有必要聽(tīng)別人的意見(jiàn)B. 別人說(shuō)得對(duì)，但是自己做不到C. 認(rèn)真分析別人的意見(jiàn)，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持原則D. 別人的意見(jiàn)都是錯(cuò)誤的25. 進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都遇到了一些問(wèn)題，例如：小強(qiáng)原來(lái)是班級(jí)的音樂(lè)委員，但最近唱歌的聲音很難聽(tīng)；漂亮的李麗最近臉上長(zhǎng)出了一些青春痘，心里很煩；亮亮夢(mèng)想著自己能成為一個(gè)身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼針對(duì)這些現(xiàn)象，下面觀點(diǎn)正確的有進(jìn)入青春期臉上長(zhǎng)痘痘是正常的生理現(xiàn)象 變聲是非常嚴(yán)

12、重的生理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生 進(jìn)入青春期，人的成長(zhǎng)有不同的韻律和節(jié)拍，有快有慢，這都屬于正?，F(xiàn)象 進(jìn)入青春期要注意營(yíng)養(yǎng)和鍛煉，并注意個(gè)人衛(wèi)生A. B. C. D. 泉州三中2013年秋季初一年期中考試思想品德答題卷 一、選擇題（請(qǐng)把選擇題的答案填寫(xiě)在以下表格相應(yīng)位置上。每小題2分，共50分。）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案二、非選擇題（共5大題，共50分）26有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好：口語(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事；酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思

13、品課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處事的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。（1）材料中該班的做法符合創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的哪一個(gè)條件？（2分）（2）此外，你覺(jué)得要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的班集體還應(yīng)怎么做？（分）27. 觀察漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題：唉！作業(yè)還沒(méi)有做完。學(xué)習(xí)毫無(wú)樂(lè)趣可言?。?）你贊同漫畫(huà)中女同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（6分）（2）請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)帶給我們?cè)鯓拥目鞓?lè)？（4分）28. 盈盈在日記中寫(xiě)道：“自從進(jìn)入青春期，我時(shí)而高興，時(shí)而煩躁；時(shí)而自信，時(shí)而又很自卑；時(shí)而希望父母幫助，時(shí)而覺(jué)得自己是一個(gè)獨(dú)立

14、的人；時(shí)而覺(jué)得自己人緣很好，時(shí)而覺(jué)得自己很孤獨(dú)”面對(duì)充滿矛盾的青春期，盈盈有些茫然。（1）請(qǐng)你告訴盈盈，應(yīng)如何正確看待充滿矛盾的青春期？（6分）（2）怎樣消除青春的煩惱呢？請(qǐng)你向她介紹兩種有效的方法。（2分）29. 2013年1月1日，浙江消防官兵尹進(jìn)良、陳偉、尹智慧在撲救杭州蕭山一工廠大火時(shí)殉職。異常慘烈的火災(zāi)，將三名年輕消防勇士的生命永遠(yuǎn)定格在2013年的第一天。公安部追認(rèn)尹進(jìn)良等三人為烈士。閱讀材料，回答問(wèn)題：（1）請(qǐng)從珍愛(ài)生命的角度評(píng)析材料中三位消防勇士的行為。（分）（提示：評(píng)析行為請(qǐng)從“是什么、為什么、怎么做”三方面組織答案）（2）我們?cè)撊绾蜗蛉贻p消防勇士學(xué)習(xí)，提升自己生命的價(jià)值

15、？（4分） 30. 材料一：古希臘有個(gè)小孩，每當(dāng)看到人家滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家?？墒撬曇粑⑷?，口吃嚴(yán)重。但是他自信能夠取得成功。為使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為增大肺活量，他跑步登山；為使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗誦；他在鏡子前反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢(shì)終于，在一次辯論大會(huì)上，他取得了極大的成功，成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一。他的名字叫德摩斯梯尼。材料二：小紅同學(xué)自感非常喜歡音樂(lè)，老師常說(shuō)她的舞蹈跳得很好，還說(shuō)她唱歌像百靈鳥(niǎo)在歌唱，她經(jīng)常代表班級(jí)和學(xué)校參加大型的文藝活動(dòng)，每次都能取得很好的成績(jī)，讓同學(xué)們羨慕不已。所以小紅覺(jué)得自己在音樂(lè)方面有潛能，于是她打算開(kāi)

16、發(fā)自己在音樂(lè)方面的潛能，她請(qǐng)朋友為自己畫(huà)了一幅“未來(lái)音樂(lè)家”的漫畫(huà)像，時(shí)常提醒自己“我將成為優(yōu)秀的音樂(lè)家” 、“我一定會(huì)成功”等，還堅(jiān)持每天鍛煉不斷提高自己的能力。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）從材料一中可以看出德摩斯梯尼的潛能表現(xiàn)在哪個(gè)方面？（2分）（2）從材料一中德摩斯梯尼的成功中，你能得到什么啟示？（2分）（3）結(jié)合材料二中的“劃線內(nèi)容”分別說(shuō)說(shuō)小紅同學(xué)是通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)到自己的音樂(lè)潛能的？（6分）（4）偉大詩(shī)人李白曾發(fā)出“天生我才必有用”的感慨，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己有所期待，要規(guī)劃自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。你覺(jué)得我們應(yīng)該如何確立自己的成長(zhǎng)目標(biāo)？（4分）泉州三中2013年秋季初一年期中考試思想品德學(xué)科參考答案題號(hào)12345678910111213答案BDACADDABDACC題號(hào)141516171819202122232425答案BBDBDDBAADCD二、非選擇題（50分）是價(jià)值的；每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)：人類(lèi)的生命最具有智慧。我們要肯定生命，尊