2021年調(diào)查方案范文錦集八篇

1、dont worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. when the time is in place, the result will naturally come out.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）2021年調(diào)查方案范文錦集八篇 調(diào)查方案 篇1“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。中小學(xué)學(xué)校圖書館的開(kāi)放，大大擴(kuò)展了學(xué)生的視野。特別是對(duì)于農(nóng)村中小學(xué)生來(lái)講，當(dāng)他們步入琳瑯滿目的圖書館，真的是感覺(jué)眼前一亮。但筆者在教學(xué)中

2、卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)入書海中，并非撲在書上如饑似渴的吸收書中的營(yíng)養(yǎng)，他們往往表現(xiàn)為：在書架前匆匆走過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間卻找不到自己喜愛(ài)的書，有的偶爾找到一本書，但兩節(jié)閱讀課還不到，他們往往唉聲嘆氣，一副懨懨欲睡的樣子。此時(shí)大多數(shù)教師往往怪罪學(xué)生“沒(méi)有耐心”“不懂珍惜機(jī)會(huì)”等。孰不知，學(xué)生的這種現(xiàn)象與農(nóng)村孩子缺乏良好讀書習(xí)慣有關(guān)，但這往往與學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī)和閱讀心理有關(guān)。為了更多了解學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī)和閱讀心理，充分利用圖書館資源，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，我首先就中學(xué)生閱讀現(xiàn)狀，做了一次調(diào)查。1.調(diào)查對(duì)象；豐南濱海中學(xué)八年級(jí)全體學(xué)生，人數(shù)243人。2.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查。問(wèn)卷回收率100%。3.調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果。（1）

3、學(xué)生讀書類型，多項(xiàng)選擇項(xiàng)目輔助 教學(xué)科普 讀物名著刊物 雜志休息類（漫畫、心理、哲理書籍、小說(shuō)）人數(shù)67人80人82人37人116人比例%2733313155475（2）讀書目的，多項(xiàng)選擇項(xiàng)目服務(wù)考試擴(kuò)大 知識(shí)面休閑為實(shí)現(xiàn)自己整理其它人數(shù)33人141人96人54人60人比例%135508394221247（3）讀書方法，多項(xiàng)選擇項(xiàng)目精讀泛讀有計(jì)劃讀盲目讀做筆記人數(shù)59人99人88人55人38人比例%245408362224157（4）調(diào)查分析學(xué)生讀書類型比較廣泛，但休閑占的比較大。這些學(xué)生往往沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的。不擇對(duì)象，不講質(zhì)量，隨便翻翻，以次打發(fā)時(shí)光，部分學(xué)生只是應(yīng)付考試，很少閱讀名著等書

4、科普類讀物比較關(guān)注，符合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，但由于農(nóng)村教育體制不夠完善，這類可直接供學(xué)生閱讀的書園、書館較少，由此，學(xué)生對(duì)圖書館閱讀往往理解成教師的任務(wù)，而缺乏閱讀動(dòng)機(jī)和興趣。學(xué)生讀書的需要加以指導(dǎo)。學(xué)生讀書的目的主要在于休閑、服務(wù)考試，學(xué)生往往喜歡搞笑的漫畫，癡迷與武俠言情，或以文藝動(dòng)態(tài)、時(shí)尚雜志等書間或度一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的書，實(shí)際收益也不大。這說(shuō)明學(xué)生的閱讀目的是學(xué)生喜歡閱讀的又一關(guān)鍵問(wèn)題。學(xué)生的讀書方法不盡人意，大多數(shù)學(xué)生在閱讀中走馬觀花，瀏覽掃描，缺乏專注，科學(xué)而有效的讀書習(xí)慣和方法。實(shí)際上，良好的讀書習(xí)慣和方法也能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使他們讀好書、好讀書。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生有著較強(qiáng)的閱讀要

5、求，但他們起步教育較晚和環(huán)境影響，不懂如何在浩瀚的書海中吸收精華，如不進(jìn)行必要指導(dǎo)不僅會(huì)影響閱讀課開(kāi)設(shè)的效果，還會(huì)妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)，如何指導(dǎo)閱讀，下面我談幾點(diǎn)我的教學(xué)體會(huì)：1.增強(qiáng)學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生感悟書是“甜”的。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)的學(xué)生取得的成績(jī)和進(jìn)步的程度明顯優(yōu)于動(dòng)機(jī)弱的學(xué)生，也就是說(shuō)，閱讀動(dòng)機(jī)與閱讀效果有著明顯的正比關(guān)系，所以在對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)時(shí)：我們應(yīng)盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀目的。閱讀目的不同，閱讀效果則迥異。在調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生閱讀書籍和閱讀目的，往往是從個(gè)人的閱讀興趣出發(fā)的。這種閱讀學(xué)生缺乏鮮明的閱讀指向，選擇書籍往往雜亂而膚淺、缺乏深層的思

6、考和借鑒。因此，在指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀書筆記。首先要注意圖書的選擇，根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣最初選擇一些科普讀物離學(xué)生實(shí)際較近內(nèi)容的書或名人傳記等。這類圖書學(xué)生興趣較濃，而且對(duì)學(xué)生知識(shí)水平故事等限制較少，往往在潛移默化的閱讀中使學(xué)生受到思想教育，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)閱讀的渴望和需要。此時(shí)，學(xué)生的閱讀的目的在于了解生活、了解社會(huì)、學(xué)生讀起來(lái)比較輕松，特別是一些名人傳記中的榜樣作用往往會(huì)對(duì)學(xué)生的閱讀興趣目的起到推波助瀾的作用。然后循序漸進(jìn)，讓學(xué)生深入讀文學(xué)作品、名著，但也應(yīng)掌握由易而難和學(xué)生的閱讀水平和現(xiàn)有知識(shí)水平，避免挫傷學(xué)生的閱讀興趣。此時(shí)學(xué)生閱讀目的往往會(huì)提高到擴(kuò)大知識(shí)面和為實(shí)現(xiàn)自己的理想。這時(shí)，學(xué)生的閱讀就

7、會(huì)博而不雜，精而求身，讀而有思，思而致用。2.讓學(xué)生體會(huì)閱讀成功的喜悅，讓學(xué)生感悟書是“甜”的相傳，猶太民族有一個(gè)古老而富有傳奇的規(guī)矩：當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候，年輕的父親就會(huì)把書蘸上蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地孩子幼小的心靈便烙下了一個(gè)難忘的信念書是甜的，書是甜的。一個(gè)多么富有詩(shī)意和智慧的信仰，一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我們?yōu)槭裁床豢梢宰寣W(xué)生體會(huì)書是甜的呢？有人說(shuō)“成功是一種習(xí)慣”，但關(guān)鍵是第一次。有了第一次成功，才會(huì)使成功成為習(xí)慣。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該讓學(xué)生體會(huì)到閱讀的成功。因此，我們教師應(yīng)充分肯定學(xué)生閱讀的成功。比如，掌握一個(gè)字、一個(gè)詞，學(xué)會(huì)了一種寫法，懂得了一個(gè)道理都是閱讀成功的表現(xiàn)。教師應(yīng)給予

8、表?yè)P(yáng)，特別是缺乏閱讀動(dòng)機(jī)的學(xué)生更應(yīng)如此。所以，教師不妨多開(kāi)展一些閱讀交流活動(dòng)，讓學(xué)生感受成功，讓我們的學(xué)生也感受到書是“甜”的。讀書是甜的，進(jìn)而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī)和興趣。我相信，一旦學(xué)生真正的把閱讀當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種享受。它們所產(chǎn)生的能量將比所有的閱讀指揮來(lái)得快捷，來(lái)得有效。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣查爾斯?里德有這樣一句名言：“播下一種思想，你將收獲一個(gè)動(dòng)作；播下一個(gè)動(dòng)作，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！币虼?，教師在月讀指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)該站在較高視點(diǎn)上為學(xué)生播下一種閱讀的思想，并督促他們形成良好的閱讀習(xí)慣，唯其如此，才能收到理想的效果。首先是快

9、樂(lè)地習(xí)慣，有意的閱讀、專注的閱讀。在學(xué)生閱讀中，讓學(xué)生帶著快樂(lè)的心情走進(jìn)書籍，把書籍當(dāng)作快樂(lè)源泉，這樣，閱讀效果自然顯著。有意的閱讀、專注的閱讀，由于學(xué)生精力較集中，注意度高，效果明顯優(yōu)于無(wú)意閱讀。因此，教師在閱讀之初，要努力創(chuàng)設(shè)愉悅情境，避免給學(xué)生施加壓力，可以由學(xué)生興趣導(dǎo)入閱讀，在學(xué)生閱讀中，應(yīng)保持良好的閱讀環(huán)境，以免打擾學(xué)生思維的連貫。其次，要使學(xué)生培養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。徐特立曾說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書”教師鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀書筆記，助讀、助記，留下讀書心得，哪怕是片言只語(yǔ)也好，在寫讀書筆記時(shí)，有兩點(diǎn)是值得教師注意的：一）、注意檢查實(shí)質(zhì)是一種督促，以使學(xué)生堅(jiān)持一貫，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；二）、注

10、意學(xué)生閱讀的獨(dú)立的閱讀感受。學(xué)生是獨(dú)立的個(gè)性，所以教師應(yīng)尊重學(xué)生個(gè)性。另外，學(xué)生的閱讀興趣和感受是很脆弱的，我們不能當(dāng)頭一棒打死，應(yīng)注意引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和精神。學(xué)校圖書館閱讀教學(xué)是學(xué)校教學(xué)功能的一個(gè)重要陣地，激發(fā)興趣促成閱讀；教給方法，指導(dǎo)閱讀；創(chuàng)設(shè)條件，促進(jìn)閱讀；鼓勵(lì)先進(jìn)，堅(jiān)持閱讀，還是我們教師確實(shí)務(wù)實(shí)、求實(shí)的首要任務(wù)。這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生“躍馬平川”，去開(kāi)辟學(xué)生閱讀的廣闊天地。調(diào)查方案 篇2一、 醫(yī)院市場(chǎng)調(diào)研定義：即以醫(yī)院為特定的商品對(duì)象，對(duì)相關(guān)的市場(chǎng)信息進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理、記錄和分析，進(jìn)而對(duì)醫(yī)院市場(chǎng)進(jìn)行研究和預(yù)測(cè)，為決策者們了解醫(yī)院市場(chǎng)的變動(dòng)趨勢(shì)，制定營(yíng)業(yè)計(jì)劃，擬訂營(yíng)銷策略提供參考

11、和建議。二、市場(chǎng)調(diào)研的目的：及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，了解最新市場(chǎng)，降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)；了解目標(biāo)客戶的最新需要和意見(jiàn)，掌握市場(chǎng)最佳切入點(diǎn)，占領(lǐng)新市場(chǎng)并獲得利潤(rùn)。正確制定市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃的基本前提，是改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。三、市場(chǎng)調(diào)研的資料收集做出任何決策都離不開(kāi)資料的收集與運(yùn)用。如果沒(méi)有有效資料的支持，則所有決策都是主觀臆測(cè)。醫(yī)院項(xiàng)目的投資數(shù)額巨大，任何一項(xiàng)決策都牽扯著大筆資金，因此收集充分而有效的資料是至關(guān)重要的。 市場(chǎng)調(diào)研資料可分為初級(jí)資料及次級(jí)資料兩類。初級(jí)資料是為特定目的而直接收集的資料，次級(jí)資料則是公司內(nèi)部或外部現(xiàn)成的資料。四、獲取調(diào)研資料的途徑（1）就醫(yī)當(dāng)事人：當(dāng)事人

12、是醫(yī)院醫(yī)療行為發(fā)生的一方，他們的就醫(yī)情況最能直觀的反映市場(chǎng)實(shí)際狀況，是最直接的項(xiàng)目資料?？梢栽L問(wèn)當(dāng)事人：為什么選擇、有何感受、會(huì)做出何種評(píng)價(jià)、最注重的因素是什么等。（2）正式出版物：報(bào)紙和雜志是醫(yī)療行業(yè)重要的情報(bào)源，可以收集一個(gè)城市醫(yī)療走勢(shì)、政策法規(guī)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、行業(yè)精英人物及營(yíng)銷概念等方面的信息。（3）互聯(lián)：互聯(lián)的應(yīng)用越來(lái)越普及，因此絡(luò)情報(bào)源也顯得越來(lái)越重要?；ヂ?lián)上的信息不僅能及時(shí)提供各個(gè)方面的信息，而且能提供其他媒體無(wú)法提供的情報(bào)。例如，各類機(jī)構(gòu)的分析結(jié)果可以提供大量的信息，上論壇可以為了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手提供資料等。甚至絡(luò)資源替代傳統(tǒng)紙媒，提供更便捷、更直觀的信息，如各類付費(fèi)試用的數(shù)據(jù)庫(kù)及資源

13、中心等。（4）宏觀經(jīng)濟(jì)和人口統(tǒng)計(jì)資料：宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的數(shù)據(jù)提供了市場(chǎng)調(diào)研的背景，是市場(chǎng)調(diào)研工作的基礎(chǔ)，因此對(duì)預(yù)測(cè)和分析醫(yī)療市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)非常關(guān)鍵。人口統(tǒng)計(jì)資料對(duì)醫(yī)院市場(chǎng)調(diào)研中的消費(fèi)者抽樣很重要，因?yàn)樗峁┝酸t(yī)院市場(chǎng)調(diào)研所面對(duì)的消費(fèi)者的總體構(gòu)成數(shù)據(jù)。（5）相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、政府的刊物和專業(yè)報(bào)告：一些醫(yī)療行業(yè)內(nèi)的企業(yè)和個(gè)人成立的各類學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)組織會(huì)出版一些與醫(yī)療行業(yè)相關(guān)的雜志和專業(yè)報(bào)告，這些報(bào)告也非常有參考價(jià)值。另外，一些相關(guān)政府部門或事業(yè)單位會(huì)組織出版市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。因?yàn)橐劳杏谡怯洐C(jī)構(gòu)，所以資料比較準(zhǔn)確，有很大的參考價(jià)值。（6）專項(xiàng)調(diào)查：專項(xiàng)調(diào)查是最主要的收集信息的方法。由于在公開(kāi)的信息中很難獲得

14、具體的情報(bào)，因此就需要針對(duì)具體需求進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查。例如，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行調(diào)查時(shí)，公開(kāi)信息肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要去競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目進(jìn)行訪問(wèn)和調(diào)查。五、醫(yī)院項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)研的主要內(nèi)容醫(yī)療產(chǎn)業(yè)是一個(gè)綜合性非常強(qiáng)的行業(yè)，這決定了醫(yī)院項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)研也是一個(gè)綜合分析的過(guò)程，現(xiàn)總結(jié)出以下幾個(gè)方面（待補(bǔ)充）：表1：醫(yī)院市場(chǎng)調(diào)研主要內(nèi)容六、醫(yī)院項(xiàng)目定位1、項(xiàng)目定位的意義隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)家新醫(yī)改的不斷推進(jìn)，民營(yíng)醫(yī)療市場(chǎng)必將迎來(lái)一個(gè)迅猛發(fā)展的春天，隨之而來(lái)的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)定會(huì)非常激烈。如何有效地整合和利用現(xiàn)有資源、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)對(duì)醫(yī)療投資機(jī)構(gòu)就顯得至關(guān)重要?？茖W(xué)、合理的對(duì)醫(yī)療項(xiàng)目進(jìn)行定位就是其中很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。就現(xiàn)階段而言，諸多

15、醫(yī)療投資項(xiàng)目的定位沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的論證過(guò)程，憑借著投資者的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目或環(huán)境政策因素，即做出各類投資決策。但依市場(chǎng)的發(fā)展的規(guī)律，在未來(lái)必將有大量的優(yōu)勢(shì)資本進(jìn)入醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，當(dāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)趨于飽和狀態(tài)時(shí)，我們可以設(shè)想一個(gè)畫面：醫(yī)療機(jī)構(gòu)鱗次櫛比，就醫(yī)如同今日的買藥一樣方便，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)或投資公司勢(shì)必從特色科室、服務(wù)模式、經(jīng)營(yíng)模式、甚至機(jī)構(gòu)功能等方面，積極尋求差異化的發(fā)展，以求從市場(chǎng)突圍。屆時(shí)，項(xiàng)目定位工作更顯得異常關(guān)鍵 。這就要求我們?cè)诮裉飙h(huán)境寬松情況下，即重視并做精做細(xì)項(xiàng)目的定位工作，為每一個(gè)投資項(xiàng)目確定正確的發(fā)展方向，也為未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、項(xiàng)目定位的定義醫(yī)院項(xiàng)目定位：即醫(yī)院投資或運(yùn)營(yíng)方經(jīng)過(guò)研

16、究市場(chǎng)、技術(shù)、資金等一系列相關(guān)前提條件，利用科學(xué)方法，構(gòu)思出項(xiàng)目方案，從而在同業(yè)市場(chǎng)和目標(biāo)客戶中確定與眾不同的價(jià)值地位。我認(rèn)為醫(yī)院項(xiàng)目定位包括以下三個(gè)方面：（1）總體項(xiàng)目定位：即通過(guò)研究醫(yī)療市場(chǎng)環(huán)境及擬投資區(qū)域的發(fā)展規(guī)劃等，進(jìn)而確定市場(chǎng)需求，最終確定醫(yī)院項(xiàng)目的形式、規(guī)模。（2）特色科室定位：即通過(guò)自身優(yōu)勢(shì)的分析、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的科室開(kāi)設(shè)情況及細(xì)分市場(chǎng)需求狀況，完成醫(yī)院項(xiàng)目的特色科室定位。（3）目標(biāo)客戶定位：即確定醫(yī)院項(xiàng)目的目標(biāo)消費(fèi)群體調(diào)查方案 篇3一、實(shí)踐背景及目的（一）社會(huì)背景黨的把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永

17、續(xù)發(fā)展。而我們鄭州號(hào)稱“綠城”，這要求我們?cè)诩訌?qiáng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的同時(shí)還有注重我們的環(huán)境建設(shè)。通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查分析，我們可以得到一些有利于環(huán)境建設(shè)的可行性意見(jiàn)、看法。這也更有助于建設(shè)美麗鄭州、美麗中國(guó)。（二）時(shí)代背景在以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”為主題的五四團(tuán)日活動(dòng)座談會(huì)中講到，中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在此背景下，作為時(shí)代先鋒的大學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，運(yùn)用自己的知識(shí)技能，走進(jìn)街頭社區(qū)，了解基層、深入基層、服務(wù)基層，以自己的所見(jiàn)、所為、所思、所想為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、為美麗中國(guó)的建設(shè)、為綠城鄭州的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)青年人的力量，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)

18、生的良好風(fēng)貌。（三）現(xiàn)實(shí)背景今年的這個(gè)春天，陽(yáng)光并不明朗，霧霾對(duì)生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時(shí)，pm2。5也成了一個(gè)口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問(wèn)題中的一個(gè)。有更多的環(huán)境為題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會(huì)發(fā)展的細(xì)胞，作為一個(gè)基層單位，更需要加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。只有我們的社區(qū)美麗了，我們的國(guó)家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)。二、實(shí)踐目的（一）學(xué)術(shù)研究方面在社工專業(yè)中，社區(qū)是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)方向，而社區(qū)的環(huán)境建設(shè)也是社區(qū)建設(shè)的一大方面，通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查分析，我們可以體會(huì)到居民對(duì)環(huán)境建設(shè)的需求，更能切實(shí)感受到現(xiàn)在社區(qū)環(huán)境建設(shè)的方方面面，這

19、也有助于我們從專業(yè)角度深刻理解環(huán)境建設(shè)的重要性。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我們也積累了專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們以后得專業(yè)學(xué)習(xí)。（二）個(gè)人成長(zhǎng)方面通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查研究，我們可以更深刻的體會(huì)到美麗中國(guó)的具體內(nèi)涵，更能了解到如何對(duì)社區(qū)進(jìn)行環(huán)境建設(shè)，這既提高了我們的政治素養(yǎng)，也豐富了我們的專業(yè)知識(shí)。在活動(dòng)中，我們也能感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，促進(jìn)隊(duì)員間的感情，增進(jìn)我們的交流。三、實(shí)踐準(zhǔn)備（一）透析多方，確定實(shí)踐課題在該主題確立前，本小組成員經(jīng)過(guò)查閱鄭州地區(qū)居住環(huán)境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國(guó)夢(mèng)美麗中國(guó)大方向、具體切合社區(qū)建設(shè)等方面最終確立該主題，并對(duì)該調(diào)查進(jìn)行的難易程度以及可能遇到的問(wèn)題困難進(jìn)行了深刻

20、的分析?？紤]到該主題較為切合時(shí)政熱點(diǎn)，符合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、促進(jìn)綠城鄭州發(fā)展大方向，以及該主題可行性教強(qiáng)，對(duì)我們的專業(yè)也具有指導(dǎo)意義，也較為簡(jiǎn)單易行，我們從擬定的多個(gè)方向中選擇了此主題。（二）深析政策，奠定理論基礎(chǔ)在正式開(kāi)展此次實(shí)踐之前，我們將及時(shí)有效的對(duì)本次實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)和涉及的理論學(xué)科進(jìn)行了解以及查閱，主要通過(guò)絡(luò)、雜志期刊以及相關(guān)主題報(bào)道等途徑，這樣有利于加深我們對(duì)實(shí)踐研究的理解和把握，有利于我們實(shí)地調(diào)研的開(kāi)展，也有利于達(dá)到我們此次課題的實(shí)踐目的。（三）確立思路，明確實(shí)踐流程在本次社會(huì)實(shí)踐中，我們整體上在調(diào)查時(shí)會(huì)按照提出問(wèn)題、分析現(xiàn)象、得出總結(jié)的思路展開(kāi)調(diào)查。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)制定合

21、理科學(xué)的時(shí)間安排表，以便于明確實(shí)踐流程，有利于保證整個(gè)調(diào)查研究階段的效率及最終的成果獲取。（四）掌握方法，提供科學(xué)依據(jù)作為社工專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也學(xué)習(xí)積累了一些關(guān)于居民社區(qū)居住環(huán)境建設(shè)的理論和措施。而且，為了更好得進(jìn)行調(diào)查分析，我們還學(xué)習(xí)了資料收集、數(shù)據(jù)分析、案例分析、問(wèn)卷分析等方面的知識(shí)，以便于我們能夠更好得對(duì)居民居住環(huán)境進(jìn)行調(diào)查和結(jié)果分析。（五）分工明確，細(xì)致實(shí)踐準(zhǔn)備實(shí)踐開(kāi)展之前，本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將對(duì)隊(duì)員每人的任務(wù)進(jìn)行明確分工，如安全負(fù)責(zé)人，影像資料負(fù)責(zé)人，文字處理人員等，以期保障實(shí)踐過(guò)程的效率。另外，我們還對(duì)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致詳盡的實(shí)踐準(zhǔn)備，如出行路線的確定、時(shí)間計(jì)劃、確定調(diào)查對(duì)象

22、、準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷和采訪稿以及實(shí)踐過(guò)程中相關(guān)設(shè)備及物品的準(zhǔn)備。在實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中，本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依然分工細(xì)致明確，嚴(yán)格按照前期準(zhǔn)備中的角色安排進(jìn)行影像資料的搜集、調(diào)查問(wèn)卷的分發(fā)、各類人群的采訪，整個(gè)過(guò)程有條不紊，節(jié)奏適中。（六）建設(shè)團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)感情聯(lián)絡(luò)本團(tuán)隊(duì)在組成后開(kāi)展了多次會(huì)議討論，分別進(jìn)行了前期實(shí)踐主題的確立，對(duì)實(shí)踐的看法和實(shí)施的設(shè)想。大家群策群力，共同討論出了本次活動(dòng)的策劃實(shí)施方案。在討論交流過(guò)程中，大家的默契逐漸提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為實(shí)踐的順利開(kāi)展提供了有力的人員及團(tuán)隊(duì)保障。四、實(shí)踐內(nèi)容五、日程安排（一）方向確定6月6到6月8日組成團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)多次集體會(huì)議和激烈討論，最終確定主題;（二）準(zhǔn)備階段

23、6月9日到7月4日查閱質(zhì)料，了解當(dāng)前社區(qū)居民管理方面知識(shí);（三）實(shí)地調(diào)查7月5日到7月11日進(jìn)入社區(qū)公園進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。整理問(wèn)卷。了解社區(qū)居民環(huán)境，剖析環(huán)境問(wèn)題;（四）結(jié)果分析進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，深析居民環(huán)境發(fā)展中的問(wèn)題，提出合理化建議及持續(xù)性發(fā)展新模式;（五）后續(xù)宣傳利用人人、qq、微博等現(xiàn)代化信息傳播工具追蹤問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程及調(diào)研全過(guò)程，增強(qiáng)活動(dòng)影響力，與當(dāng)?shù)孛襟w、學(xué)校廣播臺(tái)、校報(bào)合作宣傳;（六）成果展示向雜志文摘投稿，向相關(guān)部門機(jī)構(gòu)提出可行性建議;（七）后續(xù)活動(dòng)繼續(xù)觀察社區(qū)居民居住環(huán)境是否改觀，最好條件下進(jìn)行追蹤調(diào)查六、調(diào)查期間日程安排表（一）時(shí)間安排表（二）人員分配喬坤：負(fù)責(zé)問(wèn)卷的主要發(fā)

24、放和分析王慧茹：負(fù)責(zé)每天寫簡(jiǎn)報(bào)和發(fā)簡(jiǎn)報(bào)王_：負(fù)責(zé)每天活動(dòng)的拍照記錄和實(shí)時(shí)發(fā)微博，人人更新動(dòng)態(tài)張亞博：負(fù)責(zé)張良：帶隊(duì)，負(fù)責(zé)隊(duì)員的總體活動(dòng)提前聯(lián)系調(diào)查地點(diǎn)七、實(shí)踐保障（一）可行性分析今年的這個(gè)春天，陽(yáng)光并不明朗，霧霾對(duì)生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時(shí)，pm2。5也成了一個(gè)口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問(wèn)題中的一個(gè)。有更多的環(huán)境為題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會(huì)發(fā)展的細(xì)胞，作為一個(gè)基層單位，更需要加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)：1。環(huán)境問(wèn)題成為引起人們重視的重要問(wèn)題;2。現(xiàn)代社區(qū)的建設(shè)和完善;3。社區(qū)管理的加強(qiáng);4。居民個(gè)人的社會(huì)意識(shí)增強(qiáng);（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算1。交通費(fèi)：2002。問(wèn)卷打印費(fèi)50

25、3。宣傳條幅和一些用具：50（三）安全預(yù)案暑期社會(huì)實(shí)踐以安全為第一要素，特制訂本安全預(yù)案，以預(yù)防和緊急處理在實(shí)際操作中遇到的各種可能的突發(fā)事件和安全事故。1。安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全隊(duì)的安全工作，并對(duì)任何事情有一票否決權(quán)，負(fù)責(zé)火車上下間人員的清點(diǎn)活動(dòng)（活動(dòng)出發(fā)前的清點(diǎn)，飯間人員的歸隊(duì)人數(shù)，睡覺(jué)前的人員檢查。）2。分組調(diào)研時(shí)，每組必須有手機(jī)，以便隊(duì)伍之間的聯(lián)系。3。確定一個(gè)固定電話，以防手機(jī)沒(méi)信號(hào)。若a丟失，打電話給此固定電話，其他隊(duì)員通過(guò)此固定電話與丟失者聯(lián)系。4。安全防范措施的準(zhǔn)備（藥品，食物等其它生活必需品）5。我們依據(jù)校團(tuán)委開(kāi)具介紹信，在抵達(dá)當(dāng)天與居委會(huì)取得聯(lián)系，獲得他們的支持。6。每日由負(fù)責(zé)人

26、進(jìn)行人員清點(diǎn)八、本次社會(huì)調(diào)查特色（一）采取問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)人訪談方式，結(jié)合相關(guān)實(shí)例分析，實(shí)習(xí)調(diào)查研究鄭州居住環(huán)境現(xiàn)狀，實(shí)事求是記錄相關(guān)信息，是本調(diào)查報(bào)告的獨(dú)特與科學(xué)之處;（二）本調(diào)查報(bào)告在調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究剖析導(dǎo)致現(xiàn)狀的內(nèi)外部原因，為提出可行性方案奠定基礎(chǔ)，為進(jìn)一步改善居民居住環(huán)境改善提供參考意見(jiàn)和措施;（三）本次調(diào)查報(bào)告收集相關(guān)資料，理論，參考文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)研究，具有科學(xué)性。調(diào)查方案 篇4一、背景：互聯(lián)和通信技術(shù)的高速發(fā)展，使電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)無(wú)地域限制的優(yōu)勢(shì)，消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應(yīng)商和需求者之間地點(diǎn)與距離相關(guān)的障礙，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正逐漸成為以互聯(lián)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人為了

27、方便節(jié)約時(shí)間，上購(gòu)物越來(lái)越貼近人們的生活 ,上購(gòu)物在降低運(yùn)營(yíng)成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢(shì)，大大降低了企業(yè)和個(gè)人的行業(yè)進(jìn)入門檻，一時(shí)間商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。絡(luò)購(gòu)物的興起，正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。，由于大學(xué)生接觸絡(luò)比較多，所以我們對(duì)大學(xué)生上購(gòu)物進(jìn)行調(diào)查。二、調(diào)查目的:對(duì)大學(xué)生上購(gòu)物的調(diào)查，以便了解大學(xué)生在上購(gòu)物的情況與需要，此次調(diào)查絡(luò)購(gòu)物作為一種新興的信息載體，近幾年在大學(xué)里日趨流行，受到愈來(lái)愈多的大學(xué)生的青睞。三、調(diào)查對(duì)象和方法1、調(diào)查對(duì)象: 本次調(diào)查以 在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，為了能全面反映在校大學(xué)生的上購(gòu)物狀況，使其更加接近大學(xué)生群體上購(gòu)物現(xiàn)象的真實(shí)情況。2、資料收集方法: 采用

28、問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。向大學(xué)生發(fā)放大學(xué)生上購(gòu)物問(wèn)卷調(diào)查主要了解學(xué)生關(guān)于上購(gòu)物基本情形和情況。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷100份，回收問(wèn)卷84份，有效率84%。四、調(diào)查的內(nèi)容：大學(xué)生上購(gòu)物調(diào)查問(wèn)卷分析（一）、上購(gòu)物群體特征調(diào)查表明，被調(diào)查的大學(xué)生中購(gòu)的女生占68%，明顯高于男生，說(shuō)明女生比男生更喜歡上購(gòu)物。 大一、大二學(xué)生多于大三大四的學(xué)生，說(shuō)明現(xiàn)在購(gòu)人群趨于年輕化。（二）、購(gòu)情況通過(guò)調(diào)查可以看出，大學(xué)生上購(gòu)物的還不是很多,有過(guò)上購(gòu)物經(jīng)歷的才占46%,所以上購(gòu)物的問(wèn)題的普及有待改變。但是，上購(gòu)物在大學(xué)生中有很大的潛力，偶爾購(gòu)物的人數(shù)居多，占62%超過(guò)很一半以上。（三）、購(gòu)原因分析不嘗試購(gòu)的原因:沒(méi)有購(gòu)經(jīng)歷

29、的學(xué)生，覺(jué)得上購(gòu)物太麻煩，對(duì)不信任，質(zhì)疑其安全性，擔(dān)心商品質(zhì)量等個(gè)方面考慮。選擇購(gòu)的原因：購(gòu)有時(shí)效性，便宜性，價(jià)格便宜，商品多樣。上購(gòu)物更方便，更節(jié)約成本，可以獲取更豐富的信息。（四）、對(duì)的選擇調(diào)查表明，大學(xué)生大多數(shù)都是在淘寶上購(gòu)物，當(dāng)當(dāng)?shù)娜藬?shù)也比較多，易商城與新浪商城幾乎沒(méi)有人在里面購(gòu)物。學(xué)生們大多選擇知名度高，信用良好的。（五）、購(gòu)商品類別以上調(diào)查結(jié)果表明，在上貨真價(jià)實(shí)與物美價(jià)廉的商品在上比較受大學(xué)生門歡迎。大學(xué)生在上買裝飾品的服裝之類的比較多，占了74%。大學(xué)生購(gòu)買的商品有服裝鞋帽，書刊書籍等。還有一部分學(xué)生主要在上購(gòu)買火車票，動(dòng)車票，飛機(jī)票等。（六）、購(gòu)潛力以上調(diào)查表明，大學(xué)生都有訪問(wèn)

30、過(guò)購(gòu)物，這說(shuō)明他們都有在上購(gòu)物的想法，只是還沒(méi)有行動(dòng)。（七）、購(gòu)頻率從調(diào)查結(jié)果看出，在未來(lái)一個(gè)月內(nèi)想在上購(gòu)物的人比例占39%，不確定的占30%，半年的占22%三個(gè)月和一年之內(nèi)的占4%。從大學(xué)生購(gòu)頻率看出，購(gòu)已經(jīng)融入大學(xué)生的生活，發(fā)展迅猛。（八）、購(gòu)存在的問(wèn)題調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)大學(xué)生對(duì)上貨物的質(zhì)量和售后服務(wù)持有懷疑與擔(dān)心，對(duì)絡(luò)全性問(wèn)題也比較關(guān)心，對(duì)于別的沒(méi)有什么太大的困擾。（九）、上支付調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生大多采用上支付，也有采用第三方支付。（十）、對(duì)購(gòu)滿意程度大多數(shù)有購(gòu)經(jīng)歷的學(xué)生對(duì)購(gòu)比較滿意，說(shuō)明購(gòu)雖屬于新興交易方式，但在逐步發(fā)展、完善，逐步獲得大眾的認(rèn)可。調(diào)查方案 篇5根據(jù)衛(wèi)生部等九部委關(guān)于

31、開(kāi)展職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的通知（衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)40號(hào)）精神和全國(guó)職業(yè)健康狀況調(diào)查項(xiàng)目工作方案、市職業(yè)健康狀況調(diào)查工作實(shí)施方案，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、目標(biāo)通過(guò)實(shí)施職業(yè)健康狀況調(diào)查，基本摸清我區(qū)主要行業(yè)職業(yè)病危害情況、職業(yè)病危害接觸人群分布、職業(yè)病發(fā)病人數(shù)及主要職業(yè)病發(fā)病特點(diǎn)，研究職業(yè)病的發(fā)病規(guī)律，為制定職業(yè)病防治政策提供科學(xué)依據(jù)。二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工為保證全區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查工作順利完成，區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、區(qū)總工會(huì)（以下簡(jiǎn)稱三部門）成立市區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所），負(fù)責(zé)全區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施，定期組

32、織檢查、開(kāi)展督導(dǎo)檢查和評(píng)估。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員名單見(jiàn)附件。區(qū)疾病預(yù)防控制中心成立調(diào)查工作小組，在省、市職業(yè)健康狀況調(diào)查技術(shù)指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂全區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查實(shí)施方案，開(kāi)展調(diào)查人員的培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量控制，負(fù)責(zé)調(diào)查資料匯總分析、數(shù)據(jù)錄入和調(diào)查報(bào)告撰寫。各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)成立相應(yīng)的職業(yè)健康狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，由經(jīng)濟(jì)發(fā)展部門牽頭成立調(diào)查工作小組，具體實(shí)施轄區(qū)內(nèi)的職業(yè)健康狀況調(diào)查工作。各鎮(zhèn)、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心協(xié)助當(dāng)?shù)劓?zhèn)、街道開(kāi)展調(diào)查工作。三、調(diào)查范圍、對(duì)象、內(nèi)容與方法1調(diào)查范圍：全區(qū)。2. 調(diào)查對(duì)象：轄區(qū)內(nèi)年月日前，在工商行政管理部門注冊(cè)的職業(yè)病危害企業(yè)。4調(diào)查方法：各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)具

33、體實(shí)施本轄區(qū)內(nèi)職業(yè)健康狀況調(diào)查，區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量控制工作。（1）各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)調(diào)查工作小組將調(diào)查表以文本、電子郵件、調(diào)查員入廠調(diào)查等方式分發(fā)到各企業(yè)，由企業(yè)填寫用人單位基本情況表并上交調(diào)查工作小組。（2）各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)調(diào)查工作小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)用人單位基本情況表進(jìn)行匯總，填寫用人單位職業(yè)健康狀況調(diào)查匯總表，并連同用人單位基本情況表統(tǒng)一上交區(qū)疾控中心。區(qū)疾控中心調(diào)查工作小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果，隨機(jī)抽取2%的企業(yè)調(diào)查表，由調(diào)查員入廠復(fù)核。（3）區(qū)疾控中心調(diào)查工作小組按照全國(guó)統(tǒng)一的編碼及程序軟件，錄入調(diào)查數(shù)據(jù)。四、工作步驟1.組織部署與培訓(xùn)階段（年月日月日）（1）各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)成立職業(yè)健

34、康狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組和調(diào)查工作小組，做好轄區(qū)內(nèi)調(diào)查工作部署，確定轄區(qū)內(nèi)調(diào)查對(duì)象，并于年7月日前將職業(yè)健康狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組和調(diào)查工作小組的名單報(bào)區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所）。（2）調(diào)查培訓(xùn)：年月日前，完成對(duì)各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)職業(yè)健康狀況調(diào)查技術(shù)骨干的培訓(xùn)。2.職業(yè)健康狀況基本情況調(diào)查（年月日月日）各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)完成職業(yè)健康狀況基本情況調(diào)查工作；并于年月日前將轄區(qū)內(nèi)企業(yè)調(diào)查表和調(diào)查匯總表上報(bào)區(qū)疾控中心。3.調(diào)查總結(jié)階段（年月日月日）區(qū)疾控中心完成職業(yè)健康狀況基本情況復(fù)核調(diào)查、數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)審核、結(jié)果分析，形成調(diào)查總結(jié)報(bào)告。五、措施和要求1提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)、街道

35、、管委會(huì)、各部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，要把本次職業(yè)健康狀況調(diào)查作為貫徹落實(shí)省職業(yè)病防治規(guī)劃（-20年）的一項(xiàng)具體行動(dòng)，作為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和實(shí)際舉措，各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)、各部門應(yīng)精心組織，密切配合、各負(fù)其職，抓好落實(shí)到位。2強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。各部門要充分發(fā)揮自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)調(diào)查人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)。各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)要認(rèn)真研究，并結(jié)合今年正在開(kāi)展的粉塵與高毒物品危害治理專項(xiàng)行動(dòng)，制定出符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、切實(shí)可行的調(diào)查工作實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)。3加強(qiáng)質(zhì)量控制，確保調(diào)查質(zhì)量。區(qū)疾控中心設(shè)立專人負(fù)責(zé)質(zhì)量控制,對(duì)調(diào)查情況、調(diào)查數(shù)據(jù)錄入進(jìn)行抽

36、查審核，做好質(zhì)控記錄，確保調(diào)查工作質(zhì)量。調(diào)查工作中，如遇到困難和問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與區(qū)職業(yè)健康狀況調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系。調(diào)查方案 篇6一、實(shí)踐背景及目的(一)社會(huì)背景黨的把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。而我們鄭州號(hào)稱“綠城”，這要求我們?cè)诩訌?qiáng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的同時(shí)還有注重我們的環(huán)境建設(shè)。通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查分析，我們可以得到一些有利于環(huán)境建設(shè)的可行性意見(jiàn)、看法。這也更有助于建設(shè)美麗鄭州、美麗中國(guó)。(二)時(shí)代背景在以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”為主題的五四團(tuán)日活動(dòng)座談會(huì)中講到，中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青

37、年一代的。中華民族偉大復(fù)興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在此背景下，作為時(shí)代先鋒的大學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，運(yùn)用自己的知識(shí)技能，走進(jìn)街頭社區(qū)，了解基層、深入基層、服務(wù)基層，以自己的所見(jiàn)、所為、所思、所想為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、為美麗中國(guó)的建設(shè)、為綠城鄭州的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)青年人的力量，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。(三)現(xiàn)實(shí)背景今年的這個(gè)春天，陽(yáng)光并不明朗，霧霾對(duì)生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時(shí)，pm2.5也成了一個(gè)口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問(wèn)題中的一個(gè)。有更多的環(huán)境為題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會(huì)發(fā)展的細(xì)胞，作為一個(gè)基層單位，更需要加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。只有我們的社區(qū)美麗了，我們

38、的國(guó)家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)。二、實(shí)踐目的(一)學(xué)術(shù)研究方面在社工專業(yè)中，社區(qū)是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)方向，而社區(qū)的環(huán)境建設(shè)也是社區(qū)建設(shè)的一大方面，通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查分析，我們可以體會(huì)到居民對(duì)環(huán)境建設(shè)的需求，更能切實(shí)感受到現(xiàn)在社區(qū)環(huán)境建設(shè)的方方面面，這也有助于我們從專業(yè)角度深刻理解環(huán)境建設(shè)的重要性。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我們也積累了專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們以后得專業(yè)學(xué)習(xí)。(二)個(gè)人成長(zhǎng)方面通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查研究，我們可以更深刻的體會(huì)到美麗中國(guó)的具體內(nèi)涵，更能了解到如何對(duì)社區(qū)進(jìn)行環(huán)境建設(shè)，這既提高了我們的政治素養(yǎng)，也豐富了我們的專業(yè)知識(shí)。在活動(dòng)中，我們也能感受到團(tuán)

39、隊(duì)協(xié)作的力量，促進(jìn)隊(duì)員間的感情，增進(jìn)我們的交流。三、實(shí)踐準(zhǔn)備(一)透析多方，確定實(shí)踐課題在該主題確立前，本小組成員經(jīng)過(guò)查閱鄭州地區(qū)居住環(huán)境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國(guó)夢(mèng)-美麗中國(guó)大方向、具體切合社區(qū)建設(shè)等方面最終確立該主題，并對(duì)該調(diào)查進(jìn)行的難易程度以及可能遇到的問(wèn)題困難進(jìn)行了深刻的分析。考慮到該主題較為切合時(shí)政熱點(diǎn)，符合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、促進(jìn)綠城鄭州發(fā)展大方向，以及該主題可行性教強(qiáng)，對(duì)我們的專業(yè)也具有指導(dǎo)意義，也較為簡(jiǎn)單易行，我們從擬定的多個(gè)方向中選擇了此主題。(二)深析政策，奠定理論基礎(chǔ)在正式開(kāi)展此次實(shí)踐之前，我們將及時(shí)有效的對(duì)本次實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)和涉及的理論學(xué)科進(jìn)行了解以及查閱，主要

40、通過(guò)絡(luò)、雜志期刊以及相關(guān)主題報(bào)道等途徑，這樣有利于加深我們對(duì)實(shí)踐研究的理解和把握，有利于我們實(shí)地調(diào)研的開(kāi)展，也有利于達(dá)到我們此次課題的實(shí)踐目的。(三)確立思路，明確實(shí)踐流程在本次社會(huì)實(shí)踐中，我們整體上在調(diào)查時(shí)會(huì)按照提出問(wèn)題、分析現(xiàn)象、得出總結(jié)的思路展開(kāi)調(diào)查。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)制定合理科學(xué)的時(shí)間安排表，以便于明確實(shí)踐流程，有利于保證整個(gè)調(diào)查研究階段的效率及最終的成果獲取。(四)掌握方法，提供科學(xué)依據(jù)作為社工專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也學(xué)習(xí)積累了一些關(guān)于居民社區(qū)居住環(huán)境建設(shè)的理論和措施。而且，為了更好得進(jìn)行調(diào)查分析，我們還學(xué)習(xí)了資料收集、數(shù)據(jù)分析、案例分析、問(wèn)卷分析等方面的知識(shí)，以便于

41、我們能夠更好得對(duì)居民居住環(huán)境進(jìn)行調(diào)查和結(jié)果分析。(五)分工明確，細(xì)致實(shí)踐準(zhǔn)備實(shí)踐開(kāi)展之前，本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將對(duì)隊(duì)員每人的任務(wù)進(jìn)行明確分工，如安全負(fù)責(zé)人，影像資料負(fù)責(zé)人，文字處理人員等，以期保障實(shí)踐過(guò)程的效率。另外，我們還對(duì)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致詳盡的實(shí)踐準(zhǔn)備，如出行路線的確定、時(shí)間計(jì)劃、確定調(diào)查對(duì)象、準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷和采訪稿以及實(shí)踐過(guò)程中相關(guān)設(shè)備及物品的準(zhǔn)備。在實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中，本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依然分工細(xì)致明確，嚴(yán)格按照前期準(zhǔn)備中的角色安排進(jìn)行影像資料的搜集、調(diào)查問(wèn)卷的分發(fā)、各類人群的采訪，整個(gè)過(guò)程有條不紊，節(jié)奏適中。(六)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)感情聯(lián)絡(luò)本團(tuán)隊(duì)在組成后開(kāi)展了多次會(huì)議討論，分別進(jìn)行了前期實(shí)踐主題的確立，對(duì)實(shí)踐

42、的看法和實(shí)施的設(shè)想。大家群策群力，共同討論出了本次活動(dòng)的策劃實(shí)施方案。在討論交流過(guò)程中，大家的默契逐漸提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為實(shí)踐的順利開(kāi)展提供了有力的人員及團(tuán)隊(duì)保障。四、實(shí)踐內(nèi)容五、日程安排(一)方向確定6月6到6月8日組成團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)多次集體會(huì)議和激烈討論，最終確定主題;(二)準(zhǔn)備階段6月9日到7月4日查閱質(zhì)料，了解當(dāng)前社區(qū)居民管理方面知識(shí);(三)實(shí)地調(diào)查7月5日到7月11日進(jìn)入社區(qū)公園進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。整理問(wèn)卷。了解社區(qū)居民環(huán)境，剖析環(huán)境問(wèn)題;(四)結(jié)果分析進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，深析居民環(huán)境發(fā)展中的問(wèn)題，提出合理化建議及持續(xù)性發(fā)展新模式;(五)后續(xù)宣傳利用人人、qq、微博等現(xiàn)代化信息傳播工

43、具追蹤問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程及調(diào)研全過(guò)程，增強(qiáng)活動(dòng)影響力，與當(dāng)?shù)孛襟w、學(xué)校廣播臺(tái)、校報(bào)合作宣傳;(六)成果展示向雜志文摘投稿，向相關(guān)部門機(jī)構(gòu)提出可行性建議;(七)后續(xù)活動(dòng)繼續(xù)觀察社區(qū)居民居住環(huán)境是否改觀，最好條件下進(jìn)行追蹤調(diào)查六、調(diào)查期間日程安排表(一)時(shí)間安排表(二)人員分配喬坤：負(fù)責(zé)問(wèn)卷的主要發(fā)放和分析王慧茹：負(fù)責(zé)每天寫簡(jiǎn)報(bào)和發(fā)簡(jiǎn)報(bào)陽(yáng)：負(fù)責(zé)每天活動(dòng)的拍照記錄和實(shí)時(shí)發(fā)微博，人人更新動(dòng)態(tài)張亞博：負(fù)責(zé)張良：帶隊(duì)，負(fù)責(zé)隊(duì)員的總體活動(dòng)提前聯(lián)系調(diào)查地點(diǎn)七、實(shí)踐保障(一)可行性分析今年的這個(gè)春天，陽(yáng)光并不明朗，霧霾對(duì)生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時(shí)，pm2.5也成了一個(gè)口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問(wèn)題

44、中的一個(gè)。有更多的環(huán)境為題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會(huì)發(fā)展的細(xì)胞，作為一個(gè)基層單位，更需要加強(qiáng)環(huán)境建設(shè):1.環(huán)境問(wèn)題成為引起人們重視的重要問(wèn)題;2.現(xiàn)代社區(qū)的建設(shè)和完善;3.社區(qū)管理的加強(qiáng);4.居民個(gè)人的社會(huì)意識(shí)增強(qiáng);(二)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.交通費(fèi)：2002.問(wèn)卷打印費(fèi)503.宣傳條幅和一些用具:50(三)安全預(yù)案暑期社會(huì)實(shí)踐以安全為第一要素，特制訂本安全預(yù)案，以預(yù)防和緊急處理在實(shí)際操作中遇到的各種可能的突發(fā)事件和安全事故。1.安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全隊(duì)的安全工作，并對(duì)任何事情有一票否決權(quán)，負(fù)責(zé)火車上下間人員的清點(diǎn)活動(dòng)(活動(dòng)出發(fā)前的清點(diǎn)，飯間人員的歸隊(duì)人數(shù)，睡覺(jué)前的人員檢查。)2.分組調(diào)

45、研時(shí)，每組必須有手機(jī)，以便隊(duì)伍之間的聯(lián)系。3.確定一個(gè)固定電話，以防手機(jī)沒(méi)信號(hào)。若a丟失，打電話給此固定電話，其他隊(duì)員通過(guò)此固定電話與丟失者聯(lián)系。4.安全防范措施的準(zhǔn)備(藥品，食物等其它生活必需品)5.我們依據(jù)校團(tuán)委開(kāi)具介紹信，在抵達(dá)當(dāng)天與居委會(huì)取得聯(lián)系，獲得他們的支持。6.每日由負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn)八、本次社會(huì)調(diào)查特色(一)采取問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)人訪談方式，結(jié)合相關(guān)實(shí)例分析，實(shí)習(xí)調(diào)查研究鄭州居住環(huán)境現(xiàn)狀，實(shí)事求是記錄相關(guān)信息，是本調(diào)查報(bào)告的獨(dú)特與科學(xué)之處;(二)本調(diào)查報(bào)告在調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究剖析導(dǎo)致現(xiàn)狀的內(nèi)外部原因，為提出可行性方案奠定基礎(chǔ)，為進(jìn)一步改善居民居住環(huán)境改善提供參考意見(jiàn)和措施;(三

46、)本次調(diào)查報(bào)告收集相關(guān)資料，理論，參考文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)研究，具有科學(xué)性。調(diào)查方案 篇7一、調(diào)查目的調(diào)查產(chǎn)品的知名度和消費(fèi)者情況調(diào)查，以及消費(fèi)者對(duì)“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的認(rèn)知程度。同時(shí)，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價(jià)值等。調(diào)查對(duì)象是購(gòu)買“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的顧客。二、調(diào)查對(duì)象三、調(diào)查內(nèi)容1、事前調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用訪問(wèn)法（深度面談或），調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題：（）您喜歡”金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”嗎？為什么？（）“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么？（）您的“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片“的心理價(jià)位是多少錢？（）您是否喜歡“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格？為什么？（）您是否愿意繼續(xù)購(gòu)買“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”？是否愿意推薦給他人？2、

47、主調(diào)查內(nèi)容：（調(diào)查問(wèn)卷附后）四、調(diào)查方法抽樣方法五、調(diào)查日期1、事前調(diào)查：9月1日一9月15日。2、主調(diào)查：9月16日一11月30日。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)查人員勞務(wù)費(fèi)：元天，交通費(fèi)：元天，共名調(diào)查人員，問(wèn)卷印刷：元，贈(zèng)品宣傳資料：萬(wàn)元，總計(jì)：.萬(wàn)元七、調(diào)查安排（）月日一月日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，銷售主管安排調(diào)查人員的培訓(xùn)。（）月日一月日，尋找顧客代表，進(jìn)行訪談，獲得主要調(diào)查指標(biāo)。 （）月日一月日，各地經(jīng)銷點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)抽樣， （）月日月日，回收數(shù)據(jù)整理，數(shù)據(jù)分析，結(jié)果匯報(bào)八、分析方法人口統(tǒng)計(jì)特征，頻度分析，簡(jiǎn)單回歸分析九、“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷（1）您是否購(gòu)買過(guò)“

48、金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”這個(gè)品牌？ 是（ ）否（ ）（）“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是？營(yíng)養(yǎng)功能（ ） 保健功能（ ） 治療功能（ ）（）您的“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片“的心理價(jià)位是多少錢？元（ ）元（ ）元（ ）元（ ）或其他 （）您為什么喜歡“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格？獨(dú)特醒目（ ） 顯得有檔次（ ） 顯得專業(yè)化（ ）易于攜帶（ ） 開(kāi)啟方便（ ） 便于儲(chǔ)藏（ ）（）您喜歡”金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”嗎？ 是（ ）否（ ）（）您是否愿意繼續(xù)購(gòu)買“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”嗎？是（ ）否（ ） （）是否愿意推薦給他人？ 是（ ）否（ ）請(qǐng)?zhí)顚懩膫€(gè)人信息：姓名： 年齡： 性別：職業(yè)：家庭成員人數(shù)： 人以下（ ） 人（ ） 人或以上（受教育程度： 高中以下（ ） 高中（ ） 大學(xué)（ ）家庭月收入：千元以下（ ）千千（ ）千千（ ）千千（ ） 千千（ ）千以上（ ）謝謝你的參與，我們非常感激，請(qǐng)留下你的姓名地址 電話我們將開(kāi)展贈(zèng)禮品和送驚喜活動(dòng)。 ）調(diào)查方案 篇8考察時(shí)間：3月23到4月6日之間地點(diǎn)：蘇州，杭州線路：一 揚(yáng)州乘火車到蘇州（可去拙政園，獅子林，留園，西園