高中生學(xué)好語(yǔ)文的方法

1、高中生學(xué)好語(yǔ)文的方法高中生學(xué)好語(yǔ)文的方法：高中學(xué)習(xí)階段更是無(wú)比激烈。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，大家除了要具備迎接競(jìng) 爭(zhēng)的信心和勇氣外，還要找到一套能夠贏得勝利的學(xué)習(xí)方法。充足 的自信心再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮母?jìng)爭(zhēng)中無(wú)往而 不勝。要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。一、要有一個(gè)重視語(yǔ)文的態(tài)度。語(yǔ)文學(xué)科是我們的母語(yǔ)，作為一名合格的學(xué)生，學(xué)不好語(yǔ)文，身 為中國(guó)人就是一種恥辱。同學(xué)們都知道，中華民族是一個(gè)有著悠久 歷史和燦爛文化的民族，而語(yǔ)文學(xué)科就是了解上下五千年歷史的窗 口，通過(guò)這扇窗口我們可以望見(jiàn)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的祖國(guó)的壯 闊風(fēng)光，可以感受到秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起的磅礴氣勢(shì)，可以贊嘆

2、 范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的博大胸襟，又可以 感慨朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨的兩種階級(jí)生活的狀況。其次，從學(xué)科角度來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)言文字會(huì)有助 于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。如或者的或字與你和我中的和字，如 果弄不清，那在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候會(huì)貽害無(wú)窮。學(xué)好語(yǔ)文能提高我們 的記憶力，對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)大量記憶單詞、語(yǔ)法也有很大的幫助。再次，漢語(yǔ)是我們的日常的交際工具，和諧的人際關(guān)系也得靠他 來(lái)維持。所以，大家必須把語(yǔ)文擺在非常重要的地位來(lái)學(xué)習(xí)。二、要養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好的習(xí)慣。這也是我今天要指導(dǎo)的中心內(nèi)容，我想，具體來(lái)說(shuō)，就是要同學(xué) 們抓住兩塊陣地，一個(gè)是課堂的45分鐘這塊陣地，一個(gè)是課外學(xué)語(yǔ)

3、文這塊陣地。只要真正抓住這兩塊陣地，學(xué)好語(yǔ)文并不是難事。首先，提高45分鐘課堂的聽(tīng)課效率對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)能起到事半 功倍的效果。凡是課上有時(shí)間，有可能解決的問(wèn)題都不要留到課下去解決。并 且語(yǔ)文課課堂精力要高度集中，遇到分析題時(shí)，要積極動(dòng)腦筋去思 考，積極參與發(fā)言，這樣才能使能力大大地增強(qiáng)。聽(tīng)什么？聽(tīng)老師講 解知識(shí)點(diǎn)。聽(tīng)結(jié)論的得出方法。一堂課下來(lái)如果你能把課上的知識(shí) 復(fù)述下來(lái)80%-90%你就是課堂的贏家。課堂筆記可以用筆記本，也 提倡在語(yǔ)文書(shū)上記，這樣翻閱起來(lái)更方便。課堂記錄什么呢？四個(gè)內(nèi) 容。1、記老師每節(jié)課所講的新知識(shí)新見(jiàn)解。2、記老師介紹的語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)及知識(shí)規(guī)律。3、記老師講的自己正缺乏的知識(shí)

4、。4、記老師講的實(shí)用價(jià)值很大的方法類知識(shí)。要想寫(xiě)好詩(shī)，功夫在詩(shī)外。要想真正學(xué)好語(yǔ)文，功夫也在課外, 尤其是每天要養(yǎng)成一個(gè)課外學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣，這才是你真正能超越 別人的機(jī)會(huì)。龜兔賽跑的故事想來(lái)大家都知道，只有趁兔子睡覺(jué)時(shí)，烏龜才有 趕超的機(jī)會(huì)，那么，你只有在課外當(dāng)別人娛樂(lè)或休息時(shí)，你才有超 越別人的機(jī)會(huì)。這就是我要說(shuō)的第二塊陣地，這也是往往容易被同 學(xué)們忽視的一塊。冰凍三尺，非一日之寒，學(xué)好語(yǔ)文也不可能靠 一天或幾天的沖刺來(lái)學(xué)。因而，必須是每天都要給語(yǔ)文以充分的時(shí) 間。首先，專門(mén)拿出10分鐘時(shí)間集中練習(xí)鋼筆書(shū)法。其次，每天堅(jiān)持拿出10分鐘練習(xí)背功。可以解決“書(shū)到用時(shí)方 恨少”的問(wèn)題。再次，堅(jiān)持做2

5、0分鐘的課外閱讀。開(kāi)闊自己的視野，提高自己 的閱讀能力。最后，堅(jiān)持寫(xiě)20分鐘的小作文練筆。俗話說(shuō)，”得作文者得語(yǔ) 文”。記日記是最有效最實(shí)用的提高作文能力的方法。首先、要保證作文的質(zhì)就是既然寫(xiě)了就要把他寫(xiě)好，否則，還 不如不寫(xiě)?？梢园阉?dāng)作練筆的場(chǎng)所?？梢源竽懙叵胂?，大膽地?cái)?事和抒情，甚至是大但地用詞兒。朝著語(yǔ)言優(yōu)美的方向努力?；蚴?語(yǔ)言優(yōu)美或是字寫(xiě)的工整，或是敘事抒情感人，只要有一方面的優(yōu) 點(diǎn)，你的日記就是成功的日記!至少你從中有了收獲，總要比你對(duì)付 老師被動(dòng)地為了完成作業(yè)要強(qiáng)得多。關(guān)鍵是先不要著急，先朝一個(gè) 方向努力，哪怕先把作文的字寫(xiě)得非常工整也好，其他的方面一點(diǎn) 一點(diǎn)地去完善，這樣堅(jiān)

6、持下來(lái)，幾個(gè)月后再回頭看你的日記，你都 會(huì)為你自己日記的進(jìn)步感到自豪。其次、要保證量，就是每周至少三篇為好，不必每天一篇，可 以靈活掌握。時(shí)間充裕今天就多寫(xiě)一些，時(shí)間太緊今天就少寫(xiě)一些。 但一定在總數(shù)上不能少于每周三篇。也不必拘泥于地點(diǎn)，在家可以 寫(xiě)在學(xué)校也可以寫(xiě)，有了想法，隨時(shí)隨地就寫(xiě)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣后, 收獲可就大了?？傊陨蟽牲c(diǎn)最終還是要落實(shí)到堅(jiān)持上來(lái)。這點(diǎn), 只能靠自制力，誰(shuí)也代替不了你，但是，你必須要明白，語(yǔ)文成績(jī) 的一大半，就決定于你的日記成功于否了。一、學(xué)好語(yǔ)文勤記憶。這里的記并不同于英語(yǔ)語(yǔ)法的死記硬背，而是指理解地記。例如: 當(dāng)新學(xué)一個(gè)生字“麗”的時(shí)候，你只需理解了這個(gè)字的含義是“好 看的，漂亮的”這個(gè)意思，你便能舉一反三地理解出“秀麗”、“壯麗”、“美麗”等一大幸和“麗”有關(guān)的詞語(yǔ)。長(zhǎng)期如此，你 會(huì)發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)懂了許多的字、詞。二、學(xué)好語(yǔ)文深感悟。有的同學(xué)最怕在測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)那些寫(xiě)出文章中心思想的題目。其實(shí) 要過(guò)這一關(guān)也很容易。那就是在讀文章之時(shí)用心去讀，用心去感受。 當(dāng)我在讀朱自清的背影這篇文章時(shí)，我是全身心地投入進(jìn)去感 受、領(lǐng)悟：當(dāng)家境衰敗的時(shí)候，父親還處處關(guān)照著孩子的一絲一毫, 就像我的父親在關(guān)愛(ài)我一樣，這時(shí)一陣感激之情頓生。如此下來(lái)， 我己經(jīng)深深地體會(huì)到了作者的寫(xiě)作目的，輕松地理解了文章的中心 思想。三、學(xué)好語(yǔ)文善聯(lián)想。四、學(xué)好語(yǔ)文