【余】0426學(xué)情會(huì)PPT

1、中國(guó)教師研修網(wǎng) 2016年4月26日 2016年浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 56區(qū)縣第一次聯(lián)合學(xué)情通報(bào)會(huì) 16年臨海市小學(xué)綜合實(shí)踐3坊 林遠(yuǎn)平 我研修、我收獲、我快樂！ 網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，可以解決我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，迎接移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新教學(xué)、教育理念、教學(xué)方 法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高 ，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，此外我們還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實(shí)了自己。 網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友，是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們用心，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們乘風(fēng)破浪， 飛

2、向成功的彼岸。我堅(jiān)信：我研修、我收獲、我快樂！ 目錄 1 2 3 4 5 學(xué)情進(jìn)度分析 項(xiàng)目動(dòng)態(tài)概覽 項(xiàng)目成果展示 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享 下階段安排 請(qǐng)掃描關(guān)注微信公眾號(hào) 學(xué)情進(jìn)度分析 NO.1 階段一 綜合分析診斷 制定研修計(jì)劃 （3.2104.03 ） 階段二 創(chuàng)新應(yīng)用策略 研磨教學(xué)設(shè)計(jì) （04.0404.20） 階段三 突破重點(diǎn)難點(diǎn) 錄制視頻課例 （04.2105.25 ） 階段四 展評(píng)研修成果 反思實(shí)踐成效 （05.1605.31） 總結(jié)收尾階段 考核總結(jié)評(píng)優(yōu) 迎接發(fā)展測(cè)評(píng) （06.0107.10) 正在進(jìn)行：第三階段 主要任務(wù)： 看課360分鐘 提交教學(xué)課例 參加網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng) 參加線下學(xué)科活

3、動(dòng) 網(wǎng)絡(luò)研修：學(xué)課程 課堂實(shí)踐：做設(shè)計(jì) 校本研修：打磨設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)研修：學(xué)課程 課堂實(shí)踐：拍案例 校本研修：打磨課例 網(wǎng)絡(luò)研修：學(xué)課程 課堂實(shí)踐：做反思 校本研修：交流課 網(wǎng)絡(luò)研修：學(xué)課程做前測(cè) 課堂實(shí)踐：發(fā)現(xiàn)自己的重難點(diǎn) 校本研修：定個(gè)人研修計(jì)劃 匯聚成果 遴選精品 Part1 中國(guó)教師研修網(wǎng)承擔(dān)的浙江省2016年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目，共涉及到56 個(gè)區(qū)縣，截止到4月26日凌晨，共有參訓(xùn)學(xué)員33284人，登錄平臺(tái)人數(shù)為33207人，學(xué)習(xí) 人數(shù)為33117人，參訓(xùn)率為99.76%，學(xué)習(xí)率為99.72%請(qǐng)各區(qū)縣督促還未上線的學(xué)員盡快 上線參加學(xué)習(xí)。 參訓(xùn)率=登錄人數(shù)/學(xué)員人數(shù)*100%，學(xué)

4、習(xí)率=學(xué)習(xí)人數(shù)/登錄人數(shù)*100% 學(xué)員人數(shù)登錄人數(shù)學(xué)習(xí)人數(shù)平均看課時(shí)長(zhǎng)發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動(dòng)數(shù)參訓(xùn)率(%)學(xué)習(xí)率(%) 3328433207331171011617919764199.7699.72 Part1 截止4月26日凌晨，參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率100%的區(qū)縣有杭州市下城區(qū)、余杭區(qū)、富陽(yáng)市、臨安市，寧波市鄞州區(qū)、象山縣、華茂 學(xué)校，嘉興市海鹽縣、平湖市，湖州市市直屬、吳興區(qū)、德清縣，紹興市柯橋區(qū)、新昌縣，金華市武義縣、蘭溪市、義烏市， 舟山市定海區(qū)、岱山縣、嵊泗縣，臺(tái)州市三門縣、臨海市，麗水市青田縣、遂昌縣、慶元縣、景寧縣。 參訓(xùn)率=登錄人數(shù)/學(xué)員人數(shù)*100%，學(xué)習(xí)率=學(xué)習(xí)人數(shù)/登錄人數(shù)*10

5、0% 地市名稱區(qū)縣名稱學(xué)員人數(shù)登錄人數(shù)學(xué)習(xí)人數(shù)參訓(xùn)率(%)學(xué)習(xí)率(%) 杭州市市轄區(qū)36236136199.72100 杭州市上城區(qū)71871871610099.72 杭州市下城區(qū)111111100100 杭州市西湖區(qū)56555598.21100 杭州市蕭山區(qū)17451745174310099.88 杭州市余杭區(qū)206206206100100 杭州市桐廬縣16215915998.14100 杭州市富陽(yáng)市737737737100100 杭州市臨安市823823823100100 寧波市市轄區(qū)14414414110097.91 寧波市北侖區(qū)20620520499.5199.51 寧波市鎮(zhèn)海區(qū)587

6、58658699.82100 寧波市鄞州區(qū)132813281328100100 寧波市國(guó)家高新區(qū)333100100 寧波市象山縣489489489100100 寧波市寧?？h76976976810099.86 寧波市慈溪市65565365199.6999.69 寧波市華茂學(xué)校與中職585858100100 溫州市市轄區(qū)10631049102698.6897.8 溫州市龍灣區(qū)84384384210099.88 溫州市經(jīng)開區(qū)24424224299.18100 溫州市永嘉縣14491447144099.8699.51 溫州市蒼南縣82781780998.7999.02 溫州市泰順縣4364334319

7、9.3199.53 溫州市樂清市99098697999.5999.29 Part1 地市名稱區(qū)縣名稱學(xué)員人數(shù)登錄人數(shù)學(xué)習(xí)人數(shù)參訓(xùn)率(%)學(xué)習(xí)率(%) 嘉興市海鹽縣795795795100100 嘉興市平湖市195195195100100 嘉興市桐鄉(xiāng)市13531353135210099.92 湖州市市轄區(qū)139139139100100 湖州市吳興區(qū)556556556100100 湖州市南潯區(qū)33333333210099.69 湖州市德清縣308308308100100 湖州市長(zhǎng)興縣46046045910099.78 湖州市安吉縣43443343299.7699.76 紹興市柯橋區(qū)10411041

8、1041100100 紹興市新昌縣637637637100100 紹興市諸暨市15651565156410099.93 金華市武義縣494494494100100 金華市蘭溪市462462462100100 金華市義烏市760760760100100 金華市東陽(yáng)市65665465299.6999.69 金華市永康市33433032998.899.69 衢州市衢江區(qū)21421120998.5999.05 舟山市市轄區(qū)16016015710098.12 舟山市定海區(qū)527527527100100 舟山市岱山縣291291291100100 舟山市嵊泗縣144144144100100 臺(tái)州市三門縣3

9、07307307100100 臺(tái)州市天臺(tái)縣88788588199.7799.54 臺(tái)州市仙居縣30929128294.1796.9 臺(tái)州市臨海市189818981898100100 麗水市青田縣821821821100100 麗水市縉云縣79279179099.8799.87 麗水市遂昌縣438438438100100 麗水市慶元縣182182182100100 麗水市景寧畬族自治縣222222100100 麗水市龍泉市41841841710099.76 Part1 每階段提交的作業(yè)和考核要求不一致 四個(gè)階段作業(yè)沒圍繞同一節(jié)課進(jìn)行 常見問題 學(xué)員作業(yè)提交常見問題 考核要求：http:/ Par

10、t1 什么時(shí)候給學(xué)員作業(yè)打分？每個(gè)階段的學(xué)員作業(yè)都要批閱嗎？ 常見問題 學(xué)科坊主作業(yè)批閱常見問題 答：學(xué)員四個(gè)階段的作業(yè)全部提交后，平臺(tái)會(huì)自動(dòng)生成作品集，屆時(shí)（四個(gè)階段的作業(yè)全部提交后，平臺(tái)會(huì)自動(dòng)生成作品集，屆時(shí)（5 月月16日之后）坊主即可對(duì)學(xué)員的作品集進(jìn)行打分和推薦。日之后）坊主即可對(duì)學(xué)員的作品集進(jìn)行打分和推薦。 學(xué)員的階段作業(yè)，坊主可進(jìn)行抽查點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)其修改完善（本項(xiàng)工作不做學(xué)員的階段作業(yè)，坊主可進(jìn)行抽查點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)其修改完善（本項(xiàng)工作不做 要求，坊主可量力而行）。要求，坊主可量力而行）。 項(xiàng)目動(dòng)態(tài)概覽 NO.2 Part1 區(qū)縣骨干培訓(xùn) 點(diǎn)燃激情奠定基礎(chǔ) Part2 遠(yuǎn)程開班典禮 助力培

11、訓(xùn)揚(yáng)帆啟航 Part6 線下研修活動(dòng) 展示成果提高實(shí)效 Part4 日常學(xué)習(xí)引導(dǎo) 確保研修有序進(jìn)行 Part3 訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng) 明確起點(diǎn)了解現(xiàn)狀 Part5 高研班推進(jìn)會(huì) 共商研修活動(dòng)安排 項(xiàng)目動(dòng)態(tài)導(dǎo)航欄 Part1 中國(guó)教師研修網(wǎng)以項(xiàng)目首席專家周建達(dá)主任、研修指導(dǎo)專家朱躍躍校長(zhǎng)、陳曉瀾主任、李永鑫主任、項(xiàng)目總 監(jiān)劉博老師、沈傳陽(yáng)老師為指導(dǎo)，項(xiàng)目經(jīng)理余艷、李金閣，執(zhí)行編輯柳阮真、周彤、林冰冰、陳昕鈺及銷售管理 部哈瑞雪、鐘志林、邵力為主要成員，組成多支骨干面授小組，自2月21日起奔赴浙江省56個(gè)項(xiàng)目區(qū)縣進(jìn)行骨干 面授。在各區(qū)縣的精心組織和周密安排下，經(jīng)過專家方案解讀和編輯演示指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，參訓(xùn)區(qū)縣

12、的坊主和管理員 認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要意義，熟悉了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法和流程，明確了自己在培訓(xùn)中的職責(zé)和任務(wù)，為即將開始的能 力提升工程奠定了良好基礎(chǔ)。 區(qū)縣骨干培訓(xùn) 點(diǎn)燃激情奠定基礎(chǔ) 點(diǎn)擊查看骨干培訓(xùn)掠影：第一期第二期 Part1 遠(yuǎn)程開班典禮 助力培訓(xùn)揚(yáng)帆啟航 為切實(shí)做好本次培訓(xùn)工作，研修網(wǎng)于2016年3月29日下午15:0017:00，通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議的形式舉辦 了“2016年浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目”56區(qū)縣聯(lián)合開班儀式。開班儀式由中國(guó)教師研修網(wǎng)浙江省項(xiàng) 目經(jīng)理余艷老師主持，中國(guó)教師研修網(wǎng)項(xiàng)目總監(jiān)劉博老師做開班致辭。隨后余艷老師就培訓(xùn)實(shí)施方案進(jìn)行了全面 的解讀和培訓(xùn)中的常見問題進(jìn)行

13、了解答。開班儀式順利召開，標(biāo)志著培訓(xùn)進(jìn)入正式學(xué)習(xí)階段。 開班典禮回放：http:/ Part1 日常學(xué)習(xí)引導(dǎo) 確保研修有序進(jìn)行 研修網(wǎng)項(xiàng)目組依托培訓(xùn)首頁(yè)“通知”、“溫馨提示”等多個(gè)欄目，緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)布各階段學(xué)習(xí)提示、活動(dòng) 通知和平臺(tái)操作說明，引導(dǎo)學(xué)員明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和熟悉學(xué)習(xí)操作；客服小研每天值守“在線小研應(yīng)答系統(tǒng)”、“客服 熱線”和“區(qū)縣QQ管理群”等多個(gè)幫助渠道，耐心解答學(xué)員們的咨詢；教務(wù)編輯定期巡坊推優(yōu)，發(fā)現(xiàn)、點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀 的作業(yè)、評(píng)論、簡(jiǎn)報(bào)、資源，在培訓(xùn)首頁(yè)推薦展示優(yōu)秀作品。 400-7799-010 Part1 訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng) 明確起點(diǎn)了解現(xiàn)狀 綜合課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員在“浙江省教育廳中小

14、學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”平臺(tái)完成“診斷測(cè)評(píng)”， 了解自己的信息技術(shù)應(yīng)用水平現(xiàn)狀，明確在本次培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。測(cè)評(píng)開始時(shí)，研修網(wǎng)項(xiàng)目組及時(shí)短信通知所有學(xué) 員，發(fā)布測(cè)評(píng)操作指南、指導(dǎo)操作，并積極聯(lián)系項(xiàng)目區(qū)縣管理員通知督促學(xué)員。測(cè)評(píng)后期，研修網(wǎng)項(xiàng)目組逐一打電話 通知未測(cè)評(píng)學(xué)員，并進(jìn)行指導(dǎo)，努力做到“一個(gè)也不能少”。諸暨市阮市鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)金韶輝老師因身體不適，到醫(yī)院 掛了鹽水，接到通知后，他立即回家完成了測(cè)評(píng)。安吉縣上墅鄉(xiāng)中心小學(xué)的參訓(xùn)學(xué)員中，有一位是懷胎7月的準(zhǔn)媽媽， 但老師依舊克服困難，積極完成了測(cè)評(píng)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的活躍度不亞于其他學(xué)員。除個(gè)別老師因個(gè)人原因需要請(qǐng)假外， 其余參訓(xùn)學(xué)員均按要求順

15、利完成了測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)工作圓滿完成。 Part1 高研班推進(jìn)會(huì) 共商研修活動(dòng)安排 根據(jù)浙江省關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目的相關(guān)要求，中國(guó)教師研修網(wǎng)從4月份開始，將協(xié)同各項(xiàng) 目區(qū)縣開展覆蓋全學(xué)科的線下校本研修活動(dòng)。為做好活動(dòng)部署，研修網(wǎng)項(xiàng)目組于4月21日22日，在杭州舉行高 研班，邀請(qǐng)各區(qū)縣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、校本研修示范校負(fù)責(zé)人、區(qū)縣學(xué)科坊主代表等，共同商討下階段研修活動(dòng)安排。 3月24日下午，杭州市區(qū)高中全體信息技術(shù)學(xué)科老師齊聚杭州第十四中學(xué)鳳起校區(qū)，在總坊主李偉老師的組 織和帶領(lǐng)下，開展了一次線下活動(dòng)。首先由研修網(wǎng)相關(guān)老師進(jìn)行了方案解讀及平臺(tái)操作講解。隨后，研修網(wǎng)邀請(qǐng)到 上海市普陀區(qū)教育學(xué)院信

16、息技術(shù)中心主任黎亮給全體學(xué)員做了信息科技教師專業(yè)發(fā)展主題講座。黎老師結(jié)合 上海市普陀區(qū)學(xué)校一線老師的教學(xué)課例，從以下幾方面：以課例為載體，提高教學(xué)有效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；區(qū) 域教研和課程建設(shè)；課例研修案例等方面闡述信息科技教師的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)，讓在座的學(xué)員收益匪淺。 線下研修活動(dòng) 展示成果提高實(shí)效 3月29日，研修網(wǎng)特邀浙江省小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師任洪老師到慶元縣指導(dǎo)“提升工程”培訓(xùn)工作。任老 師先認(rèn)真聽取了屏都小學(xué)教師章翀翀的一節(jié)展示課時(shí)間在流逝，之后針對(duì)該節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技 術(shù)運(yùn)用、細(xì)節(jié)處理等方面作了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。最后任老師給大家作了現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)科學(xué)課堂中的運(yùn)用 專題講座，其新穎的內(nèi)容，

17、富有感染力的語(yǔ)言給大家留下了深刻的印象，使老師們對(duì)合理運(yùn)用信息技術(shù) ，提高課堂教學(xué)效果有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)后續(xù)“提升工程”培訓(xùn)起到一個(gè)很好的促進(jìn)作用。 線下研修活動(dòng) 展示成果提高實(shí)效 4月7日，在長(zhǎng)興縣教師進(jìn)修學(xué)院的指導(dǎo)與支持下，省特級(jí)教師邢樂耘老師帶領(lǐng)其工作坊成員與中國(guó) 教師研修網(wǎng)專家劉博老師一同開展了初中歷史與社會(huì)學(xué)科第一次研修活動(dòng)。六位教師逐一播放了自己精心 設(shè)計(jì)的微課，邢特、劉老師和工作坊的成員們從內(nèi)容設(shè)計(jì)和技術(shù)操作兩個(gè)層面對(duì)老師們制作的微課進(jìn)行了 探討，并確定了工作坊下階段的研修計(jì)劃。 線下研修活動(dòng) 展示成果提高實(shí)效 階段成果展示 NO.3 Part1 【富陽(yáng)市】富陽(yáng)市銀湖街道高橋

18、小學(xué)+羅英+借提升之力加強(qiáng)課堂教學(xué)研究 http:/ 【上城區(qū)】16年上城區(qū)中學(xué)體育與健康1坊俞春言上城區(qū)中學(xué)體育與健康1坊教研活動(dòng) http:/ 【上城區(qū)】16年上城區(qū)中小學(xué)美術(shù)4坊桂玲聚焦核心素養(yǎng)，推進(jìn)智慧課堂-優(yōu)質(zhì)課展示暨提升工程線下研討 http:/ 學(xué)科坊主/ /管理員簡(jiǎn)報(bào)展示 【臨安市】16年臨安市初中歷史1坊余東平臨安市初中歷史1坊線下研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 簡(jiǎn)報(bào)網(wǎng)址：http:/ Part1 【南潯區(qū)】16年南潯區(qū)小學(xué)品德坊錢丹慧陳云第二期簡(jiǎn)報(bào) 簡(jiǎn)報(bào)網(wǎng)址：http:/ 【長(zhǎng)興縣】太湖小學(xué)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)段文輝太湖小學(xué)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 簡(jiǎn)報(bào)網(wǎng)址：http:/ 【桐鄉(xiāng)市】16年桐鄉(xiāng)市高橋新區(qū)中心學(xué)校綜合2坊

19、+周英+高橋新區(qū)中心學(xué)校第一次校本研修簡(jiǎn)報(bào) 鏈接地址：http:/ 學(xué)科坊主/ /管理員簡(jiǎn)報(bào)展示 【寧波市】16年寧波市直音樂坊戴文軍高中音樂模塊教學(xué)同課異構(gòu)，首次線下教研活動(dòng)收獲滿滿 鏈接地址：http:/ Part1 【諸暨市】諸暨市暨陽(yáng)街道浣紗小學(xué)+翁建江+借用信息化工具，我們可以做得更好 簡(jiǎn)報(bào)網(wǎng)址：http:/ 【樂清市】樂成第三中學(xué)徐育育16年上半年信息技術(shù)能力提升工程簡(jiǎn)報(bào) http:/ 【武義縣】章婷我縣開展小學(xué)英語(yǔ)“微課”研討 http:/ 學(xué)科坊主/ /管理員簡(jiǎn)報(bào)展示 【天臺(tái)縣】16年天臺(tái)縣螺溪中學(xué)坊奚尊將談一談在信息技術(shù)教學(xué)中如何來發(fā)揮學(xué)生的主體作用 http:/ Part1

20、 【仙居縣】16年仙居縣高中美術(shù)工作坊泮妮達(dá) 音樂、美術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)-本土課堂” http:/ 【慶元縣】16年慶元縣小學(xué)科學(xué)坊葉枝棟 特級(jí)送教下基層專家引領(lǐng)促成長(zhǎng) http:/ 【縉云縣】16年縉云縣新建新碧片初中綜合實(shí)踐活動(dòng)工作坊周向陽(yáng)第一次校本培訓(xùn)and第一次工作坊活動(dòng) http:/ 學(xué)科坊主/ /管理員簡(jiǎn)報(bào)展示 【青田縣】青田縣城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)李旭清 城東實(shí)小發(fā)展共同體開展“優(yōu)化課堂作業(yè)設(shè)計(jì)”教研活動(dòng) http:/ Part1 【諸暨市】諸暨市暨陽(yáng)街道浣紗小學(xué)+翁建江 +借用信息化工具，我們可以做得更好 簡(jiǎn)報(bào)網(wǎng)址：http:/ 3月23日傍晚，浣紗小學(xué)全體參加研修提升工程的老師在學(xué)校大禮

21、堂參加首次培訓(xùn)。 學(xué)校管理員翁老師首先向大家傳達(dá)了提升工程的市級(jí)培訓(xùn)會(huì)議精神，然后演示了研修網(wǎng)站 的參加學(xué)習(xí)的操作過程。 Part1 16年義烏市小學(xué)音樂4坊諶莫靚音樂欣賞課中信息技術(shù)運(yùn)用 鏈接地址：http:/ 16年鄞州區(qū)初中美術(shù)坊程金和信息技術(shù)背景下對(duì)促進(jìn)美術(shù)課堂教學(xué)有哪些有益改變？ http:/ 16年象山縣初中歷史與社會(huì)坊魏巍初中歷史與社會(huì)課程學(xué)生閱讀能力培養(yǎng) http:/ 16年海鹽縣初中思想品德1坊潘德超多媒體時(shí)代思品教學(xué)課件的制作問題？ http:/ 學(xué)科坊主活動(dòng)展示 Part1 1616年義烏市小學(xué)音樂4 4坊 諶莫靚音樂欣賞課中信息技術(shù)運(yùn)用 鏈接地址：http:/ 活動(dòng)主題

22、契合培訓(xùn)主題或者學(xué)科主題 Part1 01 【蒼南縣】靈溪鎮(zhèn)第十中學(xué) 陳燕妹 玩轉(zhuǎn)工具箱教學(xué)設(shè)計(jì) http:/ work.tc?hwid=5436191&projectid=1612 02 【天臺(tái)縣】天臺(tái)中小學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)中心 陳雄斌 創(chuàng)傷救護(hù) http:/ work.tc?projectid=1612&hwid=534870 4 03 【衢江區(qū)】16年衢江區(qū)初中綜合實(shí)踐1坊 邵清 制作Flash角色動(dòng)畫研修計(jì)劃 http:/ work.tc?hwid=5310305&projectid=161 2 04 【柯橋區(qū)】16年柯橋區(qū)小學(xué)外語(yǔ)3坊 趙雪朋 個(gè)人研修計(jì)劃 http:/ ork.tc?hwi

23、d=5340493&projectid=1612 學(xué)員作業(yè)展示 05 【鎮(zhèn)海區(qū)】16年鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中學(xué)2坊 photoshop軟件高級(jí)技巧在生活中的應(yīng)用 http:/ work.tc?hwid=5369296&projectid=161 2 06 【遂昌縣】 16年遂昌縣小學(xué)體育坊 程瑞文足球運(yùn)球作業(yè) http:/ ework.tc?hwid=5428808&projectid=1 612 Part1 【衢江區(qū)】16年衢江區(qū)初中綜合實(shí)踐1坊 邵清 制作Flash角色動(dòng)畫研修計(jì)劃 http:/ 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享 NO.4 1寧波市直屬音樂坊主 李惠利中學(xué)戴文軍 2湖州市長(zhǎng)興縣 古城中學(xué)溫秀珍 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

24、分享 長(zhǎng)興縣社會(huì)與歷史線下活動(dòng)： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 http:/ 高中音樂模塊教學(xué)同課異構(gòu)，首次線下教研活動(dòng)收獲滿滿 http:/ 下階段工作提醒 NO.5 34 2.19-2.26 2.26-2.29 3.01-3.25 3.28-4.04 4.05-4.20 4.21-5.15 5.15-5.31 6.1-7.10 登錄省平 臺(tái)選項(xiàng)目 報(bào)名未通過 審核的學(xué)員 第二次報(bào)名 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 （320分鐘） 完成診斷測(cè)評(píng) 制定研修計(jì)劃 參與研修活動(dòng) （至少 1次） 進(jìn)行拓展學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 （360分鐘） 提交教學(xué)設(shè)計(jì) 參與研修活動(dòng) （至少 1次） 進(jìn)行拓展學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 （3

25、60分鐘） 錄制視頻課例 參與研修活動(dòng) （至少 1次） 進(jìn)行拓展學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 （320分鐘） 撰寫實(shí)踐反思 參與研修活動(dòng) （至少 1次） 進(jìn)行拓展學(xué)習(xí) 修改提交作品 迎接發(fā)展測(cè)評(píng) 訓(xùn)前準(zhǔn)備項(xiàng)目實(shí)施 總結(jié)收尾 學(xué)員研修任務(wù)提醒4 參加校本培訓(xùn) 了解培訓(xùn)任務(wù) 熟悉平臺(tái)操作 第一步：用手機(jī)掃描下圖中的二維碼，下 載良師通APP，或在蘋果商城、安卓市場(chǎng)中搜 索“良師通”后，進(jìn)行下載。 第二步：使用研修網(wǎng)帳號(hào)登錄良師通后， 點(diǎn)擊【我】，進(jìn)入【視頻作業(yè)】，錄制視頻 ，進(jìn)行課例上傳。 重點(diǎn)任務(wù)視頻錄制（1.使用“良師通”手機(jī)APP錄制上傳） 溫馨提示：視頻作業(yè)上傳說明http:/ 使用帳號(hào)登陸后，點(diǎn)擊

26、第三階段作業(yè)點(diǎn)擊“寫作業(yè)“點(diǎn)擊按作業(yè)模版表格依次填入作業(yè)標(biāo)題、學(xué)科學(xué)段等 信息點(diǎn)擊“上傳視頻”（提交按鈕左上方）點(diǎn)擊“選擇文件“按文件路徑選擇文件即可，待綠色的上傳進(jìn) 度條完成100%點(diǎn)擊完成上傳點(diǎn)擊”提交”即可。 重點(diǎn)任務(wù)視頻錄制（2.使用電腦上傳已拍攝視頻） 溫馨提示： 關(guān)于視頻的說明如下： 1.拍攝的視頻課例須是和研修計(jì)劃（第一階段作業(yè)）、教學(xué)設(shè)計(jì)（第二階段作業(yè)）以及實(shí)踐反思（第四階段作業(yè)）同一課例。 2.視頻大小不要超過1GB，建議最好控制在500MB以下，文件越小越容易上傳。 3.支持視頻上傳的格式為FLV、MP4、MPG格式。 4.如果您的視頻不是以上三種格式，可以下載格式工廠軟件

27、轉(zhuǎn)換格式。 （格式工廠轉(zhuǎn)化格式詳解：http:/ 37 2.19-3.093.07-3.25 4.05-4.20 4.21-5.31 6.1-7.10 1.通知學(xué)員登 錄省平臺(tái)選項(xiàng) 目； 2.確定并上報(bào) 學(xué)校參訓(xùn)學(xué)員 名單 協(xié)助區(qū)縣管理 員進(jìn)行報(bào)名編 班 1.參加區(qū)縣組 織的項(xiàng)目骨干 培訓(xùn)； 2.組織校本二 次培訓(xùn)，幫助 教師熟悉平臺(tái) 及研修任務(wù)。 1.組織學(xué)員上線 學(xué)習(xí)，保證全員 參訓(xùn)； 2.督促完成第一 階段學(xué)習(xí)任務(wù)。 3.組織本校教師 全部參加診斷測(cè) 評(píng) 1.督促學(xué)員學(xué)習(xí)； 2.組織本校教師 以學(xué)科組為單位 開展教學(xué)設(shè)計(jì)研 磨活動(dòng) 1.巡查本校教師課堂實(shí)踐及視頻課例錄 制情況，給予指導(dǎo)支

28、持； 2.組織本校教師以學(xué)科組為單位開展課 例觀摩、優(yōu)秀課例評(píng)選等活動(dòng)； 3.撰寫1份簡(jiǎn)報(bào)，反映本校校本研修進(jìn) 展及活動(dòng)成果。 4.查漏補(bǔ)缺，督促學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)； 1.綜合評(píng)定本校參 訓(xùn)教師的校本研修 情況，在研修平臺(tái) 上打分（0-20分）。 2.督促學(xué)員及時(shí)完 成發(fā)展測(cè)評(píng)； 3.撰寫本校項(xiàng)目總 結(jié)簡(jiǎn)報(bào)； 準(zhǔn)備階段 總結(jié)收尾 3.28-4.04 學(xué)校管理員工作任務(wù)提醒4 項(xiàng)目實(shí)施 38 2.21-3.213.28-4.04 4.5-4.204.21-5.316.1-7.10 1.協(xié)助組織本 區(qū)縣項(xiàng)目骨干 培訓(xùn)及校本二 次培訓(xùn)； 2.調(diào)研學(xué)員需 求，規(guī)劃本學(xué) 科坊混合研修 安排。 1.網(wǎng)上巡視

29、學(xué)情，梳 理總結(jié)坊員學(xué)習(xí)困惑， 解答學(xué)員疑問； 2.組織線上線下相 結(jié)合的教學(xué)設(shè)計(jì)研磨 等主題研修活動(dòng)。 1.組織線上線下相結(jié)合的學(xué)科研修活動(dòng)；樣例： 海鹽小學(xué)語(yǔ)文信息能力提升工程交流會(huì)活動(dòng)海鹽小學(xué)語(yǔ)文信息能力提升工程交流會(huì)活動(dòng) 2.撰寫1期本坊學(xué)科研修簡(jiǎn)報(bào)。樣例：鄞州區(qū)鄞州區(qū) 第一協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)線下培訓(xùn)活動(dòng)第一協(xié)作區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)線下培訓(xùn)活動(dòng) 3.網(wǎng)上巡視學(xué)情，督促學(xué)員查缺補(bǔ)漏，完成研修 任務(wù)； 4.督促本坊學(xué)員修改完善并提交作業(yè)，核查點(diǎn)評(píng)， 保障作業(yè)真實(shí)性和一致性。 1.批閱本坊學(xué) 員的作品集； 2.按照本坊學(xué) 員總?cè)藬?shù)10% 的比例推薦優(yōu) 秀課例成果 （作品集）； 3.撰寫本坊研 修總結(jié)。 準(zhǔn)備階段項(xiàng)目實(shí)施 總結(jié)收尾 學(xué)科坊主工作任務(wù)提醒 4 1.協(xié)助組織本坊教 師參訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加 診斷測(cè)評(píng)； 2.結(jié)合本坊教師診 斷測(cè)評(píng)結(jié)果及本學(xué) 科特點(diǎn)，組織發(fā)起 線上或線下的研討 活動(dòng)，制定本坊研 修計(jì)劃。 Part1 專家團(tuán)隊(duì) 組織流程 1.