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1、實用文檔目錄1124354658610712罡頭小學(xué)學(xué)生參觀科技館活動方案一、活動目標(biāo):為了加強(qiáng)學(xué)生的科普教育,促進(jìn)校外科技教育與學(xué)??茖W(xué)教育有效銜接,把科技場館的教育資源和活動與學(xué)??茖W(xué)課程、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)的實施結(jié)合起來,讓學(xué)生受到現(xiàn)代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。二、活動任務(wù) :1、觀看和感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用2、每人寫一篇心得體會,大隊部進(jìn)行評比。3、將參觀過程中的點點滴滴記錄下來,擇優(yōu)在校報上發(fā)表。三、活動時間:2012 年 11 月 19 日下午四、活動地點及學(xué)生:濟(jì)源市科技館,5、6 年級參加五、活動行程安排:1:20 集合,講明注意事項(安全、文明);1:30 出發(fā)
2、沿北海大道至麗城花園向南走沁園路到科技館;2:30 之前到達(dá);2:30-4:00參觀,14:00 參觀結(jié)束,清點人數(shù),開始返回學(xué)校。六、安全保障:1、 五六年級班主任做好本班學(xué)生的安全自護(hù)輔導(dǎo)工作,每個中隊一面中隊旗,中隊要分成若干個小隊,舉小隊旗。充分發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。2、每班兩名教師負(fù)責(zé)管理,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)全程跟進(jìn)管理;3、活動前各班主任要利用班會、品德課等對本班學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌等方面的教育;4、 出發(fā)前全校進(jìn)行一次安全教育。七、外出人員分工:總負(fù)責(zé):牛學(xué)武五( 1)陸艷麗劉廣花五( 2)翟小波裴小賢六 (1)楊隨和崔宗明六( 2)胡素貞趙愛英八、其它注意事項:1、召開會議,討論布
3、置活動的相關(guān)事項和要求,布置落實本次實踐活動,使所有的老師都能做到心中有數(shù),更好地發(fā)揮起管理的作用。2、各帶隊老師的手機(jī)都要求開機(jī), 以防出現(xiàn)緊急情況時可及時聯(lián)系。3、學(xué)生要穿冬季校服。4、出發(fā)前,各班要對學(xué)生所帶物品進(jìn)行排查,杜絕學(xué)生攜帶尖銳器物、不安全的玩具等。25、出發(fā)、到目的地與集隊回來時都要清點人數(shù)。學(xué)生在活動時,不要離開教師的“視野”。教師要經(jīng)常巡回,發(fā)現(xiàn)不安全的活動及時制止。6、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,遵守紀(jì)律,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。3玉泉罡頭學(xué)校學(xué)生參觀科技館領(lǐng)導(dǎo)小組組長:牛學(xué)武副組長:高艷李云現(xiàn)成員:五、六年級班主任具體分工:五( 1)陸艷麗
4、劉廣花五( 2)翟小波裴小賢六 (1)楊隨和崔宗明六( 2)胡素貞趙愛英4學(xué)生外出申請為了加強(qiáng)學(xué)生的科普教育, 促進(jìn)校外科技教育與學(xué)校科學(xué)教育有效銜接,把科技場館的教育資源和活動與學(xué)??茖W(xué)課程、綜合實踐活動結(jié)合起來,讓學(xué)生受到現(xiàn)代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。我校組織五六年級300 余學(xué)生, 12 位教師,計劃于星期五下午徒步到科技館參觀學(xué)習(xí)。望批準(zhǔn)!玉泉罡頭小學(xué)2012-11-165玉泉罡頭師生外出安全預(yù)案安全是學(xué)校進(jìn)行正常的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提,也是社會穩(wěn)定與興旺的重要條件, 為了確保外出師生人身安全,特制定師生外出安全預(yù)案:一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:牛學(xué)武副組長:高艷李云現(xiàn)成員:五、六年級班
5、主任二、具體分工:五( 1)陸艷麗劉廣花五( 2)翟小波裴小賢六 (1)楊隨和崔宗明六( 2)胡素貞趙愛英三、具體措施1 、安全工作重在教育,重在防范。在出發(fā)之前由副校長、少先隊輔導(dǎo)員、各班主任采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想、 文明禮貌等方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防范能力, 使他們牢固樹立集體主義觀念,培養(yǎng)他們守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣。并從校內(nèi)到校外,從老師到學(xué)生,制定一系列的安全管理措施,全校形成“人人參與,嚴(yán)格管理”的良好局面。62、五六年級班主任每個中隊一面中隊旗,中隊要分成若干個小隊,舉小隊旗。充分發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。3、每班兩名教師負(fù)責(zé)管理,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)全程跟進(jìn)管理;4、在活
6、動中如出現(xiàn)交通事故、溺水、火災(zāi)、師生摔傷、自然災(zāi)害等造成師生人身傷亡的意外事件,應(yīng)本著救人為最高宗旨, 及時進(jìn)行簡單有效處理,并及時報警(急救120、火警 119、匪警 110、交通事故 122),由校長上報教育局等上級主管部門,同時由校長、副校長、包組領(lǐng)導(dǎo)、 班主任組織學(xué)生有序撤離到安全地帶,作好穩(wěn)定學(xué)生思想工作。7學(xué)生參觀科技館活動總結(jié)11 月 19 日下午,學(xué)校組織五、六年級全體學(xué)生到濟(jì)源市科技館參觀學(xué)習(xí)。在導(dǎo)游帶領(lǐng)下, 同學(xué)們首先在一樓天地自然展廳參觀了煤、 鉛生產(chǎn)過程全程模擬以及船閘、水輪車、水力發(fā)電等實物模型,觀看了機(jī)器人現(xiàn)代舞表演, 大家仿佛置身于真實的海洋之中, 體驗著極具震撼
7、力的、無以倫比的藝術(shù)享受。在二樓聲、光、電、力、磁等學(xué)科技術(shù)展區(qū), 神奇的萬有引力球、單擺、哈哈鏡、滑輪組、靜電感應(yīng)器赫然在眼前,它昭示著中國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展?!肮饷舾袘?yīng)鼓”、“立體平面視覺效應(yīng)圖”、“看得見摸不著” 等光學(xué)設(shè)施一下子就吸引了同學(xué)們的目光,同學(xué)們通過大量現(xiàn)代化的,可親自動手實踐的展陳設(shè)施,了解了電磁、力學(xué)、機(jī)械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果。光怪陸離的隱身人、五顏六色的巨大肥皂膜、毛發(fā)直立的靜電反應(yīng),無不令同學(xué)們流連忘返。 同學(xué)們還特別觀看了高壓靜電表演大型裝置,親身體驗神奇的傾斜屋,感受釘床的魔力,探討自由落體的規(guī)律,動手體驗七巧板等智力游戲,在賞心悅目
8、中不停地感嘆先人們的智慧和力量。在三樓生命科學(xué)展區(qū),生命起源、生態(tài)平衡、生理健康、和諧家園等多個展項, 讓同學(xué)們解開了生命起源的奧秘,了解了生理健康的8標(biāo)準(zhǔn),懂得了生態(tài)平衡的重要性和必要性, 感受到了生活在和諧社會中的無比幸福。同學(xué)們紛紛按電腦屏幕提示回答程序設(shè)置的各種問題,在探討爭論中掌握生活常識。通過這次活動, 同學(xué)們深深地感受到了科技的無窮魅力, 體會到了科學(xué)技術(shù)與生活的緊密聯(lián)系, 激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣從而發(fā)奮學(xué)習(xí)。八年級學(xué)生賈書臻激動地說: “以前總以為高科技離我們很遠(yuǎn),今天參加這個活動, 才讓我明白其實我們身邊就有許多高科技的東西。原來只在課本上看到的實物, 今天見到了模型并
9、親自操作演示,讓我學(xué)到了不少科技知識,相信這樣學(xué)到的知識會更牢固。”9科學(xué)實驗動手做水龍獸10彩色蝴蝶有趣的年輪11濟(jì)源教領(lǐng)導(dǎo)辦事雙周行教育教學(xué)研修教學(xué)資名師工教師培教育電育網(wǎng)班子指南事歷科研研究茶座源庫作室訓(xùn)網(wǎng)視臺您目前的位置:文檔庫 首頁 本地教育新聞馬寨小學(xué)師生參觀科技館正文罡頭學(xué)校師生參觀科技館2012-11-23 14:34:10作者:馮國敏(閱讀次數(shù):58)為了加強(qiáng)學(xué)生的科普教育,11 月 19 日下午,玉泉罡頭學(xué)校組織部分教師和學(xué)生到濟(jì)源科技館參觀、學(xué)習(xí)。五六年級300 余名學(xué)生和15 名教師在講解員的引導(dǎo)下,首先參觀了兒童科技樂園展區(qū),在這里孩子們看到了水庫、水車等,見到了校園里所看不到的;接著在宇宙與探索展
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