




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、好接觸帶來好感覺好接觸帶來好感覺 撫觸治療的理論與應(yīng)用 專家介紹 楊明磊,臺(tái)灣著名心理咨詢師,全球華人最 大專業(yè)精神醫(yī)療及心理衛(wèi)生網(wǎng)站“心靈園地” 駐診專家,淡江大學(xué)副教授,首創(chuàng)“撫觸治 療工作坊”,在全臺(tái)灣授課。著有親密按 摩、 兩性關(guān)系等作品。 “撫觸”治療為楊明磊教授整合東 西方心理咨詢理論與技術(shù),如神經(jīng)語 言學(xué)生物能超個(gè)人心理學(xué)完形 治療能量呼吸亞歷山大方法等所 獨(dú)創(chuàng)之心理咨詢技術(shù),發(fā)展至今已十 年,全臺(tái)灣上百家政府機(jī)構(gòu)企業(yè)、 學(xué)校及民間團(tuán)體參與楊明磊教授帶領(lǐng) 的撫觸治療工作坊人數(shù)已達(dá)數(shù)千人。 撫觸治療的定義 撫觸治療的作用 增強(qiáng)早產(chǎn)兒存活率 改善自閉兒社交行為 穩(wěn)定過動(dòng)兒情緒 減少暴
2、力青少年的失控行為 調(diào)整成人老人憂郁與壓力 促進(jìn)和諧的親子關(guān)系 增進(jìn)伴侶間的親密關(guān)系 撫觸治療可增強(qiáng)早產(chǎn)兒的存活率 心理學(xué)家弗爾德對(duì)早產(chǎn)兒進(jìn)行過每天45 分鐘的撫摸實(shí)驗(yàn)。一般認(rèn)為,早產(chǎn)兒應(yīng)該生 活在一個(gè)隔離的,猶如子宮般的環(huán)境中,撫 摸只會(huì)給他們壓力感,會(huì)有礙他們的生長。 然而他對(duì)20個(gè)早產(chǎn)兒每天做3次、每次15分 鐘的舒緩而有力的撫摸。 10天中,接受撫摸的嬰兒比沒有得到撫 摸的嬰兒平均重47%,而且睡眠和靈敏性也 都有很大改善。到第八個(gè)月末,他們的體質(zhì) 和智力都有明顯提高。最值得注意的是,接 受撫摸的嬰兒離開保育箱的時(shí)間比其他嬰兒 平均提前了6天。弗爾德說:“撫摸能有規(guī)律 地刺激生長激素的
3、分泌,進(jìn)而促進(jìn)消化吸收 功能?!?改善自閉兒的社交行為 自閉癥患兒不是不喜歡身體接觸,而是排斥一 切對(duì)他們來說不舒適的行為。對(duì)于看護(hù)者和治療者 來說,最重要的就是要以他們舒適的方式去對(duì)待他 們。 通過身體撫觸治療,可以增強(qiáng)照顧者和患兒之 間的互動(dòng),沒有人會(huì)拒絕身體上的舒適。最終促進(jìn) 患兒鎮(zhèn)定、減少焦慮和改善目光接觸與他人互動(dòng)。 最終改善自閉癥患兒的社交行為。 實(shí)驗(yàn)表明,對(duì)于自閉癥兒童,由受過訓(xùn)練的父 母每晚進(jìn)行15分鐘的按摩或閱讀,連續(xù)一個(gè)月,結(jié) 果顯示按摩組在學(xué)校游戲活動(dòng)中出現(xiàn)較少刻板行為, 在家中的睡眠問題減少。 撫觸治療可有效減輕壓力 以66位成人受試者接受前測(cè) (收縮壓、舒張壓與心跳)
4、后進(jìn) 行一小時(shí)撫觸治療,隨后進(jìn)行后 測(cè)與自陳問卷(心理指標(biāo))。結(jié) 果發(fā)現(xiàn),受試者接受親密按摩后 心跳顯著下降,收縮壓與舒張壓 則無顯著差異;心理指標(biāo)各項(xiàng)評(píng) 量滿意度皆達(dá)100%。 照顧別人,可以很輕松 中國傳統(tǒng)文化對(duì)女性進(jìn)入家庭以 后的角色期待,不論是母親、妻子 還是媳婦,說到底,其實(shí)都是期望 女性扮演照顧者和服務(wù)者,但相對(duì) 的卻很少探討女性的被照顧,至多 僅有各種時(shí)候的歌頌或感謝,對(duì)于 女性擔(dān)任照顧者的辛苦本身也很少 實(shí)際探討可以如何調(diào)整減輕。 照顧別人,可以很輕松 接觸治療的特色在于強(qiáng)調(diào)對(duì) 照顧者的照顧,對(duì)現(xiàn)有的辛苦照顧 方式提出不同的行動(dòng)策略。過去研 究顯示,九成以上受過接觸治療的 培訓(xùn)
5、學(xué)員滿意所學(xué)內(nèi)容,并感到能 以更為輕松的方式發(fā)展親子關(guān)系。 此外,接觸治療還提高了家庭中長 輩的合作意愿,父親們也表現(xiàn)出對(duì) 分擔(dān)養(yǎng)育的興趣,更愿意承擔(dān)新生 兒的養(yǎng)育照顧。 撫觸治療可減少青少年暴力行為 暴力與行為不良少年往 往缺乏親密的身體接觸,而撫 觸治療提供了一種親近且舒適 的身體經(jīng)驗(yàn),從而軟化了暴力 少年的內(nèi)心,進(jìn)而使其暴力反 應(yīng)正?;c生化物質(zhì)有所改變。 撫觸治療可增進(jìn)親子間的感情 加拿大圣弗朗西斯?jié)删S爾大 學(xué)的研究人員對(duì)100對(duì)母嬰進(jìn)行了 長期跟蹤調(diào)查。其中有部分母親經(jīng) 常采取皮膚對(duì)皮膚的方式接觸寶寶 ,即母親以坐姿懷抱只穿紙尿褲的 嬰兒,讓嬰兒貼著她裸露的胸口, 并且面朝她。這種方
6、法每次持續(xù)幾 個(gè)小時(shí)。研究人員發(fā)現(xiàn),相比那些 很少采用皮膚對(duì)皮膚方式接觸嬰兒 的母親,常采用這種方式的母親母 乳喂養(yǎng)時(shí)間更長,得產(chǎn)后抑郁癥的 風(fēng)險(xiǎn)更低,與嬰兒的關(guān)系更親密。 而那些常依偎在母親懷里的嬰兒也 顯得更加機(jī)靈 撫觸讓寶寶更聰明更健康 皮膚是人體最大的感覺器官,皮膚內(nèi)有豐 富的神經(jīng)末梢,是神經(jīng)系統(tǒng)的外感受器官,通 過撫觸皮膚刺激了嬰兒腦神經(jīng)細(xì)胞及其它神經(jīng) 系統(tǒng)的發(fā)育。另外,撫觸過程中母親的語言、 對(duì)視、愉悅的情緒和表情、母子親情交流等都 對(duì)要兒的神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成了良性刺激。 Agarwal等研究表明,撫觸可明顯提高足月 健康嬰兒的股動(dòng)脈血流速度和流量,改善血液 循環(huán)。湯福廣等關(guān)于“貼身母懷
7、保暖與全方位 按摩佐治新生兒硬腫癥的研究”表明,撫觸可 以改善要兒的呼吸、循環(huán)與腎臟的功能。還有 研究表明,撫觸可以使早產(chǎn)兒血紅蛋白增加, 降低新生兒血糖等。 撫觸讓寶寶更聰明更健康 皮膚是人體接受外界刺激的最大感覺 器官,是神經(jīng)系統(tǒng)的外在感受器。早期撫 觸就是在嬰兒腦發(fā)育的關(guān)鍵期給腦細(xì)胞和 神經(jīng)系統(tǒng)以適宜的刺激,促進(jìn)嬰兒神經(jīng)系 統(tǒng)發(fā)育,促進(jìn)生長及智能發(fā)育。 科學(xué)研究表明,在嬰兒0-1歲進(jìn)行全 身按摩,每天3次,每次15分鐘,成年之 后的智商平均提高27%。 撫觸治療讓小朋友更快入睡 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,通過撫 觸治療的方式對(duì)幼兒園 小朋友進(jìn)行午睡前的按 摩,幼兒午睡的入睡時(shí) 間平均可縮短22分鐘。
8、 接觸治療可以有效培養(yǎng)父親照顧 嬰兒的自信心 不少女士抱怨,先生無法參與 到照顧孩子的過程中。實(shí)際上,不 是這些父親不想去照顧孩子,只是 不知道從何著手。通過撫觸的方式, 父親可以有效建立起和嬰兒的情感 連結(jié),讓他們積極參與到親子互動(dòng) 的過程中,并且可以有效提高父親 照顧嬰兒的自信心。 撫觸治療,老幼皆宜 邁阿密大學(xué)專門設(shè)立撫觸研究院, 專門研究治療性觸摸與推拿對(duì)人類身心靈的 效用。 在巴黎和邁阿密的麥當(dāng)勞和孩童游樂場, 研究職員針對(duì)文化中較常有身體接觸的法國 小孩,以及身體接觸較少的美國小孩,做了 跨文化比較,結(jié)果指出,那些經(jīng)常會(huì)去觸摸 媽媽或是其他玩伴的巴黎孩童,攻擊性比較 少。 對(duì)老人的
9、研究也有類似的結(jié)論。一項(xiàng) 以情緒退縮、能力退化的老人為對(duì)象,所做 的研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)使用包含身體接觸在內(nèi)的 一些刺激,可以增進(jìn)老人在情感上的表達(dá)能 力,使他們有安全感。 撫觸治療增進(jìn)親密關(guān)系 撫觸治療可以通過輕松的按摩方法去 獲得“舒服”的感受。它融入了西方心理咨 詢中的一些身心工作方法和中國傳統(tǒng)醫(yī)療推 拿接骨手法,也融人了一些印度愛經(jīng)中 的動(dòng)作,一些瑜伽的概念,還有經(jīng)絡(luò)學(xué)的邏 輯。通過照顧者和被照顧者雙方的身體舒服 來促進(jìn)他們的心理親密感。 同樣還把許多可以增進(jìn)夫妻情感的甜 蜜小動(dòng)作融合進(jìn)來,讓按摩不只是一種服務(wù) 或照顧,更是一種親昵的相處經(jīng)驗(yàn)。并且可 以教授一些化解夫妻僵局、緩解尷尬的親密
10、小動(dòng)作。 撫觸的神奇力量 據(jù)英國每日郵報(bào)27日?qǐng)?bào)道,澳 大利亞悉尼市母親凱特奧格今年3月早 產(chǎn)一對(duì)龍鳳胎,雖然女嬰艾米莉僥幸存 活了下來,但男嬰杰米卻因搶救無效死 亡。悲痛的母親凱特將夭折的早產(chǎn)男嬰 抱在懷中“道別”,她不停地和沒有呼 吸的嬰兒說話。不可思議的是,兩小時(shí) 后,被醫(yī)生宣告死亡的死嬰杰米竟“死 而復(fù)活”。 “死嬰”在母親懷中“死而復(fù)生” 的奇跡,將聞?dòng)嵈掖亿s到病房的產(chǎn)科醫(yī) 生徹底看呆了。如今,小杰米已經(jīng)長成 了一個(gè)5個(gè)月大的健康男嬰。 撫觸的神奇力量 兩個(gè)嬰兒早產(chǎn),分別被放置 在各自的保育箱里,其中一 個(gè)可能活不下來。醫(yī)院護(hù)士 不顧醫(yī)院守則,將兩個(gè)嬰兒 放到了一個(gè)保育箱里。當(dāng)她 們被放到一處的時(shí)候,兩個(gè) 中較健康的一個(gè)伸臂摟住了 妹妹。妹妹的心臟漸漸的跳 得穩(wěn)了,體溫也回升到了正 常溫度。 身形微語言的奇妙解讀 “人們總是期待被理解,但從不希望被 看透”,無形的身體語言比說話更有力量。 身形微語言技術(shù)能夠準(zhǔn)確捕捉到對(duì)方想表達(dá) 而卻沒有傳達(dá)出來的信息。對(duì)于心理咨詢師, 能夠增加對(duì)個(gè)案情況的了解;對(duì)于職場人士, 微語言的閱讀能夠做到知己知彼,在工作中 更加游刃有余;對(duì)于朋友和家人,可以增進(jìn) 關(guān)系,促進(jìn)和諧。 撫觸治療則是對(duì)進(jìn)行微語言溝通的渠道, 通過對(duì)個(gè)體狀況的評(píng)估,采取不同的撫觸方 式,能夠有效緩解各種癥狀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版高中物理精講精練-必修1專題強(qiáng)化三:物體受力平衡題型必刷解答題(25道)原卷版
- 跨境數(shù)字藝術(shù)2025年NFT權(quán)重復(fù)售賣追責(zé)協(xié)議
- 行政管理對(duì)策分析試題及答案
- 2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第三單元 文化傳承與文化創(chuàng)新 9.3 文化強(qiáng)國與文化自信教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版必修4
- 2024年五年級(jí)英語下冊(cè) Unit 6 Ill make a beautiful card第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 湘少版
- 3 古詩詞三首 西江月·夜行黃沙道中(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)
- 福建省惠安一中等三校2024-2025學(xué)年第二學(xué)期高三期末調(diào)研測(cè)試生物試題含解析
- 企業(yè)宿舍管理年度總結(jié)
- 2025年云南省呈貢一中招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)模擬歷史試題含解析
- 山西工程技術(shù)學(xué)院《會(huì)所建筑設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 30-提前介入在建高鐵的實(shí)踐與思考5則范文
- 職業(yè)教育培訓(xùn)需求分析課件
- 院感知識(shí)手衛(wèi)生培訓(xùn)
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 6 數(shù)量間的加減關(guān)系 第1課時(shí) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾
- 玩偶舞蹈主題課程設(shè)計(jì)
- 2025新人教版初中七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)新教材《第八章 實(shí)數(shù)》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2022課標(biāo)
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患排查表(2024版)
- 2025版礦山安全生產(chǎn)責(zé)任承包協(xié)議范本3篇
- DB43-T 3111-2024分布式光伏接入配電網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)則改
- 并購重組稅務(wù)處理-企業(yè)管理
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(2024版)宣傳畫冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論