學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)_3

1、學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié) 精品文檔就在這里 -各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 精神文明建設(shè)工作總 -精品 文檔- 精品文檔就在這里 -各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 精神文明建設(shè)工作總結(jié) 2021年，學(xué)校進(jìn)一步解放思想，更新觀念，大膽地進(jìn)行改革和探索，強化內(nèi)部管理，完善了嚴(yán)格、規(guī)范、高效的管理體制，以管理求效益，以素質(zhì)求發(fā)展，高度重視精神文明建設(shè)，注重加強校園文化建設(shè)。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作匯報如下： 一、我校組織機構(gòu)和制度健全，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。 在黨支

2、部的核心領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)成員加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，掌握黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，提高了自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。全體領(lǐng)導(dǎo)既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。領(lǐng)導(dǎo)班子帶了頭，教職員工有勁頭，作風(fēng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子帶出了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻(xiàn)”的好教風(fēng)。 -精品 文檔- 精品文檔就在這里 -各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。 首先，我校完善了各級領(lǐng)導(dǎo)的崗位職責(zé)，對各領(lǐng)導(dǎo)作了具體的明確的分工，

3、全體領(lǐng)導(dǎo)堅持改革，在改革中求發(fā)展；強化管理，在管理求質(zhì)量；注重協(xié)作，在協(xié)作中求效益，扎扎實實開展工作。 2.制定和完善了一套行之有效而符合實際的規(guī)章制度。 為了進(jìn)一步使我校管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，在不斷總結(jié)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了一套完善的規(guī)章制度和管理方法。 二、高度重視校園精神文明建設(shè) 我校從建校以來就高度重視校園精神文明建設(shè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持德育為首，全面育人，始終把校園做為精神文明建設(shè)的重要陣地和育人的重要基地，為社會培養(yǎng)“四有”人才。為此，學(xué)校扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動。 （一）加強德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。 1.切實加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 -精品 文檔

4、- 精品文檔就在這里 -各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行認(rèn)真部署。成立了以主管校長任組長，黨、政、工、少隊密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了校長、中層、班主任、科任教師三個工作層面，為德育建設(shè)提供保障。 2.建立健全德育工作制度。 抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。我校所有工作計劃都有德育內(nèi)容，做到全面管理，使德育工作健康有序地進(jìn)行。學(xué)校各類人員崗位職責(zé)中都有明確而具體的德

5、育職責(zé)，使學(xué)校的德育工作職責(zé)明確、責(zé)任落實。 3.重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。我們選派事業(yè)心、責(zé)任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。我們通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。學(xué)校定期組織班主任召開專題研討會、工作會、經(jīng)驗交流會等。 -精品 文檔- 精品文檔就在這里 -各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 4.立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好思品課。思想品德課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基

6、的作用。我們針對新形勢下小學(xué)生的思想特點和行為表現(xiàn)，從提高學(xué)生的道德認(rèn)識和培養(yǎng)道德情感出發(fā)去指導(dǎo)學(xué)生行為。此外，還充分挖掘各科教材的內(nèi)涵，充分發(fā)揮各科教學(xué)的教育性。這樣寓思想教育于各科教學(xué)中，不僅加強了學(xué)生思想教育，而且調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。 5.加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，我們側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為此，我們始終把“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。 6.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育體系，全面推進(jìn)德育工作。 德育工作是學(xué)校教育工作的首要環(huán)節(jié)，每學(xué)年我們都要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充實和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班

7、子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。-精品 文檔- 精品文檔就在這里 -各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 定期開展內(nèi)容豐富的主題活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、法制教育、安全教育。 （二）認(rèn)真開展德育教育。 加強師德教育，提高教師素質(zhì)。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在工會的密切配合下，廣泛開展教師職業(yè)道德教育。由校黨支部負(fù)責(zé)，組織教師學(xué)習(xí)教師法、教師職業(yè)道德，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿ΑＭㄟ^以上活動，教育了教師，使他們熱愛本職工作，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神，堅定了信念，終身從教。 三、加強學(xué)習(xí)，努力提

8、高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 1.我校要求教師在教書育人的同時不忘學(xué)習(xí)，借以來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫讀書筆記，教學(xué)論文。 2.提高課堂教學(xué)水平。 開展聽課、說課和觀摩教學(xué)，每位教師設(shè)計一份特色教案，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文等。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。 四、加強雙常規(guī)管理 -精品 文檔- 精品文檔就在這里 -各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有- 1.加強學(xué)校管理。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。 2.強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校狠抓“一聽”、”三查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)情況、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。 總之，我校高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人力、物力、財力的投資，更重視在工作中結(jié)合我校實際開展精神文明建設(shè)活動，推動了我校的全面工作。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我校要以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加倍努力實施“