中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

1、 *中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案為進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，切實提高學校黨組織建設(shè)科學化水平，激發(fā)支部、處室、年段和廣大黨員的生機和活力，促進學校教育科學發(fā)展，根據(jù)上級黨委的有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合實際，現(xiàn)就我校深入開展創(chuàng)建先進黨支部、處室、年段，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動安排如下。 1、 總體要求和目標任務(wù)（一）總體要求深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“堅持科學發(fā)展、推進師德建設(shè)、深化辦學內(nèi)涵、提升辦學質(zhì)量、辦好人民滿意教育、服務(wù)臨港城市建設(shè)”為主題，以提高黨的建設(shè)科學化水平為方向，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱

2、要（2010-2020）的發(fā)布實施，以“學綱要、當先鋒、揚師風、提質(zhì)量、促發(fā)展”為載體，堅持從本地本校實際出發(fā)，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，與時俱進，改革創(chuàng)新，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)師生群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。（二）目標任務(wù)1、推動科學發(fā)展，辦人民滿意的教育。要認真履行職責，認真貫徹落實黨的路線方針政策和中央、省委、市委、縣委和省市委教育工委的決策部署，以及學?？茖W發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措；鞏固和擴大學習實踐活動成果，進一步解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，構(gòu)建科

3、學發(fā)展的長效機制；認真學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020），強化學校內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教學科研和學校管理水平，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。2、促進校園和諧，創(chuàng)社會信賴的學校。要及時了解師生思想動態(tài)，積極引導(dǎo)，凝聚人心，促進校園人際和諧；大力加強校園文化建設(shè)，深入開展社會主義核心價值體系教育、師德師風教育，不斷鞏固師生團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，推動形成良好校園風氣；主動排查矛盾糾紛，做好釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾工作，堅決維護校園安定穩(wěn)定；在重大突發(fā)事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衛(wèi)國家、學校和師生利益。3、服務(wù)師生群眾，搭人才成長的平臺。要大力弘揚古田會議精神，突出

4、學生在育人中的主體地位，教師在辦學中的主體地位；深入開展調(diào)查研究，認真關(guān)注師生群眾關(guān)心的熱點、難點問題，不斷提高解決師生群眾實際困難的能力和水平；不斷改進干部的思想和工作作風，進一步融洽師生之間、黨員與群眾之間、學校與社會之間的關(guān)系，著力建設(shè)有利于師生成長成才的體制機制。4、加強基層組織，筑凝心聚力的堡壘。要創(chuàng)新工作模式，優(yōu)化組織設(shè)置，擴大組織覆蓋，改進活動方式，積極推進學校學習型黨組織建設(shè)，增強黨員隊伍的生機活力，把學?；鶎狱h組織建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強戰(zhàn)斗堡壘。二、主要內(nèi)容創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進黨支部、先進處室、先進年段，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。先進黨支部、處室、年段的基本要

5、求是，“學習型集體”建設(shè)成效明顯，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)干部好。領(lǐng)導(dǎo)干部能深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識和師德師風，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。圍繞中心，服務(wù)大局，各項工作成績突出。五是師生反映好。在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好印象。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；認真學習教育科學理論，

6、為人師表，教書育人。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上取得顯著成績。三是帶頭服務(wù)師生。積極幫助師生解決實際困難，自覺維護師生正當權(quán)益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會主義新時尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。三、方法步驟深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體上圍繞迎接建黨90周年和黨的十八大兩個重大節(jié)點展開。從2010年7月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動。到建黨90周年時，全校樹立一批先進典型，使黨組織的生機與活力進一步增強，廣大黨員學先進、趕先進、做先進的意識明顯提高。從2011年7月

7、開始著重圍繞迎接黨的十八大開展活動。到十八大召開前，學校黨建工作水平進一步提高，創(chuàng)先爭優(yōu)工作機制進一步健全。具體活動分四個階段開展：第一個階段：2010年7月，主要任務(wù)是廣泛動員和安排部署。黨支部在廣大黨員中深入開展思想發(fā)動工作，根據(jù)上級黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見精神，緊密結(jié)合學校實際，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，召開黨員大會，動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。第二個階段，從2010年7月底到2011年6月，根據(jù)上級黨委指示精神，著重圍繞迎接建黨90周年，結(jié)合學校實際，全面開展特色創(chuàng)優(yōu)活動。在各黨小組、處室、年段中重點開展好“黨建示范點”創(chuàng)建活動和“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建

8、活動，使黨組織的生機與活力進一步增強。在黨員教師中扎實開展好“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，即：爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意。通過結(jié)對幫扶特殊群體學生、學困生，和學生開展談心交流等點滴小事，不僅做良師，更要做益友，實現(xiàn)“有愛教育”；爭當課堂教學改革能手，創(chuàng)教學佳績，讓家長滿意。以開展“黨員教師示范課”活動為契機，充分發(fā)揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導(dǎo)引領(lǐng)作用，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領(lǐng)頭羊；爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意。在全體教師中深入開展師德師風建設(shè)活動，黨員教師要帶頭堅決抵制有償家教等行為，弘揚愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

9、 第三個階段，從2011年7月到2012年6月，主要任務(wù)是抓好整改提高。各黨小組、處室、年段和每個黨員都要對照先進典型和工作標準，查找、明確方向、制定比學趕超的具體措施，使“五個好”集體和“五個帶頭”黨員比例大幅提升，全面提升活動水平。第四個階段，從2012年7月到黨的十八大召開前，主要任務(wù)是健全完善長效機制。圍繞向黨的十八大獻禮，重點抓好成果展示、活動總結(jié)、考核評比和長效機制建立工作。四、工作措施 （一）廣泛宣傳動員，營造良好輿論氛圍。充分運用宣傳專欄、校園廣播、校園網(wǎng)、簡報等各種媒體，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、主要內(nèi)容、目標要求，以及好做法、好經(jīng)驗，營造濃厚輿論氛圍，形成正確輿論導(dǎo)向

10、。要結(jié)合開展學習型集體創(chuàng)建活動，組織廣大黨員學習領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)要求，增強參與創(chuàng)先爭優(yōu)、自覺創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性和主動性。（二）積極開展爭創(chuàng)活動。圍繞做好師生思想政治工作，促進學校發(fā)展這一主題，通過設(shè)立“黨員示范窗口”“黨員先鋒崗”，積極開展爭創(chuàng)“人民滿意教師”、“師德標兵”等活動，提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，以良好的作風和工作實績贏得社會和家長的肯定。（三）大力樹立典型，掀起比學趕超的高潮。充分發(fā)揮近年來學校工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗、好典型的示范作用，精選一批帶動效應(yīng)強的先進處室、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師典型，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動樹立比學趕超的榜樣。通過組織多種形式的學榜樣、趕先進活動，引導(dǎo)黨員找差距、定目標、抓提高。（四）強化整改落實，做好整頓提高工作。堅持不懈地抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改任務(wù)的落實，對整改方案作出承諾而尚未完成的工作，要采取各種手段，逐一落實兌現(xiàn)。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中梳理出的突出問題，要堅持邊創(chuàng)建、邊整改、邊落實，在開展活動中解決問題，在解決問題中深化活動效果。（五）開展評議活動，提高活動質(zhì)量。黨支部將對各黨小組、處室、年段和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，適時組織黨員、教師進行評議，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。（六）加強考核評比，表彰先進典型。