2013年初中政治復(fù)習(xí)競爭合作求雙贏

1、2021/3/101競爭合作求雙贏競爭合作求雙贏22021/3/10教材：八上 第八課知識梳理：一、競爭一、競爭1、競爭的作用：P90(1)積極作用：競爭對人的發(fā)展和社會的進步又促進作用競爭對人的發(fā)展和社會的進步又促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，能最大限度的激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；能使我們客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活和，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。P90(2)消極作用：它會使一些勝者產(chǎn)生驕傲情緒，失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感。競爭的壓力可能給人們帶來緊張和焦慮。嚴重的是，當(dāng)虛榮心作怪時，會產(chǎn)生怨恨別

2、人的忌妒心理。32021/3/102、如何克服忌妒心理？認識忌妒心理的危害；提高自己的道德修養(yǎng)；客觀評價自己，調(diào)整和控制自己的妒意，客觀、冷靜、全面的分析自己，找出優(yōu)點與不足；將心比心，妒意會給我們帶來麻煩和苦惱，環(huán)衛(wèi)思考，收斂妒忌行為；學(xué)會合理的宣泄，轉(zhuǎn)移注意力，多參加集體活動；開闊胸懷。3、競爭的規(guī)則：公平公平 P924、競爭中應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則：道德和法律道德和法律。P925、競爭的目的：在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。P9242021/3/10二、合作二、合作1、合作與共享的關(guān)系P93 （1）個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。合作是共享的

3、基礎(chǔ)。合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。2、合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。3、合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。個人力量是有限的，只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。（合作的必要性）4、合作精神的作用P94合作，是事業(yè)成功的土壤。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神；一個具有合作精神和合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能；精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?2021/3/105、如何培養(yǎng)合作精神？第一，有集體主義觀念和集體

4、主義精神，一個只關(guān)注自我，只強調(diào)個性的人，是難以樹立合作精神的。第二，心胸開闊，不較個人得失。凡事都斤斤計較，害怕吃虧的人，也不易樹立合作精神。第三，想人所想，急人所急。遇事總是自我中心，對他人漠不關(guān)心的人，也無法樹立合作精神。三、合作中競爭1、在合作中競爭的內(nèi)涵 （怎樣理解合作中競爭？） P95 一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。2、為什么要在合作中競爭？（在合作中競爭的意義）P95我們學(xué)會在合作中競爭，才能充分地合作和合理地競爭。競爭和合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快地進步。62021/3/103、怎樣在合作中

5、競爭？（在競爭中合作的要求？）P96-97 在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。競爭是一種有效的合作方式。要善于找準(zhǔn)自身優(yōu)勢，揚長避短，敢于與他人競爭。在合作中競爭，不以成敗論英雄。面對成功，再接再厲，更進一步，不孤芳自賞，不追名逐利，不唯我獨尊。面對失敗，不彷徨苦悶，不灰心喪氣，應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗、奮起直追。（如何面對競爭中成??？）4、如何處理與同學(xué)間的競爭關(guān)系？P96（如何對待競爭對手？）在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。同學(xué)之間既有共同點也有不同點，共同點為我們鋪平合作道路，不同點為我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通。取長補短、攜手共進是我

6、們在合作中競爭的目標(biāo)。5、在合作中競爭的理念: 競爭并不意味著“你死我活”，競爭的目的在于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄。72021/3/10四、競爭中合作1、在競爭中合作的意義P98競爭中需要合作。競爭不是目的，而是為了達到更高目標(biāo)的手段。在競爭中，合作得越好，力量就越強，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。2、在競爭中合作的要求P98-99在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則。競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高，這才是競爭中合作的真諦。要處理好自己與他人的關(guān)系。a、學(xué)會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向他人學(xué)習(xí)。b、要學(xué)會理解和諒解別人，對分歧和誤會，不

7、心存怨恨。c、要學(xué)會換位思考，想別人難處，縮小分歧，消除誤會，以誠相待，幫助別人，求得共同發(fā)展。（如何處理好與他人的關(guān)系？）在競爭中合作需要我們形成“團隊精神”。82021/3/103、團隊精神：含義：團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。核心：團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。4、競爭與合作的關(guān)系是什么？“在合作中競爭，在競爭中合作”是相互依存的兩個方面，你中有我，我中有你。 P95 競爭中需要合作。P98沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的。合作是為了更好地競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大。

8、92021/3/10二、簡答題二、簡答題(本大題共3小題，每小題4分，共12分) 11閱讀漫畫龜兔賽跑新傳。你認為漫畫表達了什么道理?并作簡要說明。(4分)11生活中既有競爭又有合作。(1分)合作與競爭是相互依存的關(guān)系，合作之中有競爭，競爭之中有合作。(1分)在日常生活中，既要學(xué)會競爭，提高個人的素質(zhì)，又要學(xué)會合作，在合作中奉獻自己的力量。(2分)102021/3/10二、簡答題（本大題共3個小題，每小題4分，共12分）11、有一次，天鵝、梭魚和大蝦在一起負責(zé)運送一車行李。它們?nèi)齻€一起套上小推車，拼命地拉。它們用盡了力氣，但小推車還是停留在原地，絲毫不動。對它們來說，行李根本不重，可是天鵝一個

9、勁兒要飛上云霄，大蝦使勁往后退，梭魚一心要向水里鉆。這個故事告訴了我們哪些道理？(4分)11.答：生活在團結(jié)的集體中，才能獲得成功。發(fā)揮集體的力量必須有共同的目標(biāo)，要取得事業(yè)的成功必須學(xué)會合作，團結(jié)就是力量。112021/3/10（2012年江蘇南通）競爭對手相互促進、相互提高，是競爭中合作的真諦。下列說法中體現(xiàn)“競爭中合作真諦”的是（ ）A三個臭皮匠賽過諸葛亮 B.一花獨放不是春，百花齊放春滿園 C獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 D.一個籬笆三個樁一個好漢三個幫（2012年云南昆明 ）公平的競爭是基于一定的規(guī)則進行的，道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。下列值得倡導(dǎo)的競爭行為是（ ）A評選

10、優(yōu)秀班干部時，小虎為幫助好朋友當(dāng)選而誹謗他人B籃球比賽時，對方球員不慎摔倒，我方球員小杰將他扶起來C考試前夕，小紅將競爭對手小宇的復(fù)習(xí)資料藏匿起來D校運會l00米決賽中，小明干擾對手使自己率先到達終點BB122021/3/10（2012年福建晉江）王麗在學(xué)習(xí)上名列前茅，經(jīng)常耐心地為同學(xué)講解習(xí)題。有人說她這樣做會被別人超過，但她認為幫助別人也是提升自己。這表明王麗（ ）A太傻了，不懂得競爭的殘酷性B成績優(yōu)秀，其他同學(xué)追不上她C沒有競爭意識，缺乏競爭力 D能正確處理競爭與合作的關(guān)系 （2012年福建泉州）許多招聘廣告把團隊合作精神作為對應(yīng)聘人員的一項重要要求。招聘單位之所以這樣重視“團隊合作精神”

11、，是因為（ ）A.只要合作就一定能夠成功 B.團隊合作不鼓勵個體之間的競爭 C.合作是個人事業(yè)取得成功的唯一保證 D.合作有助于增強集體的凝聚力和競爭力DD132021/3/10(2012年安徽 多選)某校八(2)班準(zhǔn)備以競選的方式改選班委會，要求候選人必須具有較強的合作精神和能力。因為合作（ ）A能調(diào)動每個人的積極性 B能避免同學(xué)之間的競爭C.是取得成功的惟一條件 D是凝聚力量的重要保障 （2012年黑龍江雞西 多選）某校在新課改過程中，采用了分組學(xué)習(xí)的方法。每組學(xué)生將每天的好經(jīng)驗、好方法及時向大家展示、推薦。這給我們的啟示有 ( )A.合作比競爭更重要 B.競爭中需要合作C.競爭與合作相互依存 D.競爭合作求雙贏ADBCD142021/3/10（2012年黑龍江龍東 多選）無論是競爭還是合作，我們都要處理好自己和他人的關(guān)系。我們要做到（ ） A以自我為中心B站在對方的位置上考慮，以誠相待，幫助他人C發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)D學(xué)會理解和諒解別人，縮小分歧 （2012年山東濟寧 多選）2011年11月3日，神舟八號與天宮一號完成了堪稱完美的交會對接。成功的背后，是航天科研團隊萬眾一心、大力協(xié)同、團結(jié)備戰(zhàn)的結(jié)果，是中國航天人多年艱辛付出的結(jié)果。