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1、promises can gain friendship, but it is still action that cultivates and maintains friendship.(頁(yè)眉可刪)中心學(xué)校名師工作室實(shí)施方案范文 為充分發(fā)揮_骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)、示范、激勵(lì)、凝聚和輻射作用,把握好教師專業(yè)成長(zhǎng)的基本著力點(diǎn),確立學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)目標(biāo),培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和提升。一、名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:教務(wù)處成員及_學(xué)科骨干教師二、名師工作室成員基本條件1、熱愛(ài)教育事業(yè),師德高尚,樂(lè)于奉獻(xiàn),善于學(xué)習(xí);理念先進(jìn),主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)

2、改革,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及研究能力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教育藝術(shù);具有教育教學(xué)智慧與靈氣,具有團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀;有一定的自我完善、自我突破、自我發(fā)展的意識(shí)。2、熱心青年教師培養(yǎng)工作,有組織、管理、培訓(xùn)、指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究的能力等。3、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣級(jí)及以上基本功大賽獲獎(jiǎng)?wù)?。三、加入工作室程?.個(gè)人申報(bào):符合主持人條件和工作室成員的教師填寫_鎮(zhèn)中心學(xué)校名師工作室成員申報(bào)表及相關(guān)申報(bào)材料。2.學(xué)校考核:學(xué)校在收到個(gè)人申請(qǐng)后,組織校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處等相關(guān)職能科室進(jìn)行考察論證。3.公示結(jié)果。學(xué)校名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后,對(duì)擬選聘教師情況組織公示。經(jīng)公示無(wú)異議

3、的,同意其加入,報(bào)教務(wù)處備案。4.成員增減。工作室成員在組建工作室時(shí)選聘產(chǎn)生,三年為一個(gè)聘任周期;在工作室周期內(nèi),成員未通過(guò)學(xué)校及名師工作室年度考核的,調(diào)出(借調(diào))出本單位的,視為自動(dòng)脫離工作室。新成員經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)??己送扑]、工作室審批同意后加入。四、工作職責(zé)(一)工作室主持人職責(zé)1.負(fù)責(zé)主持名師工作室開展各項(xiàng)工作。2.擬定工作室年度具體工作方案,經(jīng)學(xué)校名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后開展實(shí)施工作。3.承擔(dān)骨干教師培訓(xùn)等市縣級(jí)活動(dòng)的.指導(dǎo)工作。4.通過(guò)工作室工作加強(qiáng)對(duì)成員培訓(xùn),在學(xué)校日常工作中引領(lǐng)和帶動(dòng)本校教師開展教學(xué)研究,提高教師業(yè)務(wù)能力5.幫助每位成員制定專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃,促使每位成員盡快提高教育

4、教學(xué)和科研能力,推動(dòng)成員的專業(yè)成長(zhǎng)。(二)工作室成員職責(zé)1.工作室成員要結(jié)合工作室計(jì)劃制定三年自我發(fā)展計(jì)劃,力爭(zhēng)三年內(nèi)在教育教學(xué)方面成為市縣教研教改的帶頭人、名師。2.積極參加本校、本地區(qū)的教育科研活動(dòng)(包括校際交流、各級(jí)學(xué)科會(huì)議、各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和論文與經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)等),有效發(fā)揮示范輻射作用。3.成員要系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論,不斷提升自己的理論水平,做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表讀后感言,交流心得體會(huì)。每年至少撰寫一篇有價(jià)值、有水平的科研論文,完成2節(jié)展示課,1次講座。4.成員要積極參加工作室確定的科研課題,定期檢查階段性成果,匯報(bào)自己的課題實(shí)施進(jìn)度,并逐漸形成獨(dú)立開展課

5、題研究的科研能力。5、建立個(gè)人網(wǎng)絡(luò)工作室,定期及時(shí)更新工作室。積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。五、運(yùn)作1、名師工作室的主持人和成員,除了要履行好各自的工作職責(zé)外,每月至少還要開展一次集體活動(dòng),或開展專題研討,或開展課題研究,或交流工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)等。2、在所在年組起帶頭作用,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開展。3、開展課例研討活動(dòng)。工作室成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,要奮發(fā)進(jìn)取、勇于拼搏,具有吃苦精神。要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,及時(shí)記錄教學(xué)中的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),并從理論層面進(jìn)行分析和闡述,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期每個(gè)成員至少要開設(shè)一節(jié)高質(zhì)量的公開課。六、管理辦法1.學(xué)校成立名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)名師工作室建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)估,負(fù)責(zé)審查主持人及成員資格等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)擔(dān)任,組員有教導(dǎo)處、政教處、校長(zhǎng)室等科室相關(guān)負(fù)責(zé)人。2.名師工作室原則上以三年為一個(gè)工作周期。每學(xué)年學(xué)校名

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