大班年段的工作計(jì)劃范文

1、大班年段的工作計(jì)劃范文情況分析：本學(xué)期，大一班幼兒32名，大二班幼兒32名, 本學(xué)期新插班3個(gè)新生。幼兒活潑開朗，大多數(shù)幼兒 能主動(dòng)參與活動(dòng)，大膽表述自己的想法，對(duì)主題活動(dòng)比較興趣，各方面的能力均有所提高，特別 是幼兒的規(guī)則、合作意識(shí)有所增強(qiáng)。具體表現(xiàn)在：能 按自己的意愿自由選擇區(qū)域，安靜活動(dòng)；在游戲中能 與同伴商量、合作共同完成任務(wù)；加強(qiáng)晨鍛體育基本 動(dòng)作的訓(xùn)練，使幼兒掌握了跳繩的技能，喜歡運(yùn)動(dòng)等 上學(xué)期重點(diǎn)抓幼兒的的生活衛(wèi)生習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)，有 明顯的成效，尤其是大1班的常規(guī)進(jìn)步較大，仍然存 在以下問(wèn)題，如：個(gè)別幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣較差、不能安 靜傾聽(tīng)他人發(fā)言，幼兒喜歡看書，但閱讀習(xí)慣不是很 理想

2、。本學(xué)期我們將繼續(xù)以“區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)的 整合”作為科研課題，結(jié)合幼小銜接的工作，將培養(yǎng) 幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣和握筆姿勢(shì)等作為工 作重點(diǎn)，讓幼兒順利的從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)學(xué)習(xí)。另 外，加強(qiáng)班級(jí)教師和保育員的團(tuán)結(jié)、協(xié)助精神，以高 度的責(zé)任心、飽滿的熱情投入工作，把各項(xiàng)常規(guī)工作 和保教工作做得更扎實(shí)。項(xiàng)目學(xué)期工作重點(diǎn)二月份三月份四月份五月份六月份年段工作1、繼續(xù)圍繞我園“區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)整合”的 科研課題，重點(diǎn)討論區(qū)域活動(dòng)材料與主題活動(dòng)整合同時(shí)，如何突出材料的趣味性、層次性等。2、組織教師通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)區(qū)域活動(dòng)的理論文章， 在工作中注意主題和區(qū)域的整合，重點(diǎn)做好區(qū)域材料 的提供，并收集資料

3、撰寫論文。3、以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)，以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，繼續(xù) 優(yōu)化、整合幼兒一日生活。在一日活動(dòng)要注意滲透一 日常規(guī)的要求，提高教育靈活性、科學(xué)性、隨機(jī)性。4、積極挖掘主題可利用資源和家長(zhǎng)資源，繼續(xù) 嘗試主題與各領(lǐng)域目標(biāo)的整合以及幼小銜接工作。5、抓好年段教研工作，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提出自 己的見(jiàn)解和困惑，并能進(jìn)行反思和整改。1、確定本學(xué)期開展的新主題夢(mèng)幻西游 我是中國(guó)娃制定主題目標(biāo)和主題網(wǎng)絡(luò)圖2、布置班級(jí)環(huán)境，制定班級(jí)計(jì)劃，重點(diǎn)落實(shí)班級(jí) 常規(guī)工作，使幼兒能有序進(jìn)行活動(dòng)。3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：談區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)重 點(diǎn)完善區(qū)角場(chǎng)地的劃分和區(qū)域活動(dòng)常規(guī)。4、幼兒學(xué)習(xí)新早操。5、做好新生家訪工作，每班家訪 10

4、人，并做好 家訪紀(jì)錄。6、做好幼小銜接工作，召開本學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。7、參加工會(huì)組織的“慶元宵活動(dòng)。8教師參加新課程培訓(xùn)。1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)夢(mèng)幻西游我是中國(guó)娃2、區(qū)性開放活動(dòng)3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幼兒區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的反思， 完善區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和區(qū)域材料的提供。4、全園早操比賽5、區(qū)婦幼對(duì)幼兒進(jìn)行齲齒防護(hù)。6、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行早期閱讀的講座。7、豐富班級(jí)區(qū)域活動(dòng)材料，并進(jìn)行評(píng)比。8繼續(xù)豐富音樂(lè)區(qū)材料，突出音樂(lè)區(qū)的特色。9、結(jié)合三八節(jié)，幼兒作品展示。1、主題夢(mèng)幻西游我是中國(guó)娃結(jié)題活動(dòng)。2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)淺談區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒的主 體性，提高幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)的能力。3、邀請(qǐng)市進(jìn)修學(xué)校專家指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)4、組織幼兒春游活

5、動(dòng)。5、音樂(lè)課題組開展園觀摩研討活動(dòng)。6、幼兒集體舞表演。7、組織幼兒排練“鷺島花朵”節(jié)目。8工會(huì)組織“歡度五一活動(dòng)。1、結(jié)合幼小銜接，開展“我要上小學(xué)了”主題活 動(dòng)。2、組織幼兒參觀小學(xué)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)助教小學(xué)老師來(lái)園上課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：淺 談活動(dòng)區(qū)游戲中教師的評(píng)價(jià)過(guò)程。4、園“第三屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。5、邀請(qǐng)教科所專家來(lái)園指導(dǎo)，解答教師課題疑難。6、組織幼兒參加區(qū)“鷺島花朵”演出活動(dòng)。7、結(jié)合“母親節(jié)”幼兒制作禮物送給媽媽。8慶“六一”親子活動(dòng)。1、全園遠(yuǎn)足活動(dòng)。2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：早期閱讀從“分享”開始 培 養(yǎng)幼兒閱讀能力的途徑初探3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。4、教師做好主題材料的整理，并裝訂成冊(cè)。5、教師撰寫論

6、文、年段、班級(jí)總結(jié)、個(gè)人工作小 結(jié)、并進(jìn)行交流。6、整理幼兒發(fā)展評(píng)估資料，寫好幼兒畢業(yè)評(píng)語(yǔ)。7、舉行大班畢業(yè)典禮。排練畢業(yè)典禮晚會(huì)的節(jié)目， 并參加演出。8參加園閉園式活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行暑假安全教育。9、評(píng)選“好孩子”“好家長(zhǎng)”幼兒活動(dòng)1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的區(qū)域常規(guī) 意識(shí)，幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則。2、結(jié)合幼小銜接工作，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、 行為習(xí)慣，要求幼兒養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣和握筆姿勢(shì)， 并學(xué)會(huì)保管和整理自己的學(xué)習(xí)用品。3、開展主題活動(dòng)，關(guān)注幼兒的興趣、情感、態(tài)度、 個(gè)性、行為習(xí)慣的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒積極參加主題活動(dòng)， 鼓勵(lì)幼兒通過(guò)多種途徑，收集第一主題資料，并用多 種表征手段表

7、現(xiàn)主題作品。4、引導(dǎo)幼兒關(guān)心、觀察、自然角和種植角，并做 好記錄工作。1、大1班開展主題活動(dòng)我是中國(guó)娃大2班開 展主題活動(dòng)夢(mèng)幻西游2、幼兒結(jié)合開展的新主題，搜集有關(guān)主題資料。3、幼兒學(xué)習(xí)新早操。4、做好新生的穩(wěn)定情緒工作，讓新生盡快熟悉幼 兒園的環(huán)境和學(xué)習(xí)5、開展“慶元宵”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起做 湯圓、猜燈謎，以及進(jìn)行有趣的游園活動(dòng)。1、大1班開展主題我是中國(guó)娃大2班開展主 題活動(dòng)夢(mèng)幻西游。2、全園早操比賽。3、結(jié)合“三八”節(jié)，幼兒親子作品展示。4、區(qū)婦幼對(duì)幼兒進(jìn)行齲齒防護(hù)。5、引導(dǎo)幼兒關(guān)注“國(guó)際馬拉松比賽”，培養(yǎng)幼兒 喜歡參加運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。1、組織幼兒春游活動(dòng)。2、幼兒集體舞表演。勢(shì)的培

8、養(yǎng)。7、結(jié)合“父親節(jié)”幼兒制作賀卡送給爸爸，萌發(fā) 幼兒愛(ài)爸爸的情感。1、全園遠(yuǎn)足活動(dòng)。2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。3、舉行大班畢業(yè)典禮。排練畢業(yè)典禮晚會(huì)的節(jié)目，并參加演出4、參加園閉園式活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行暑假安全教育。5、評(píng)選“好孩子”“好家長(zhǎng)”6、幼兒照畢業(yè)照。家長(zhǎng)工作1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹入小學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng) 的重要性，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同完成幼小銜接的工 作。2、做好新生的家訪工作。幫助新生盡快適應(yīng)新環(huán) 境。3、收集資料，讓家長(zhǎng)共同參與、關(guān)注主題活動(dòng)的 開展，做好幼兒成長(zhǎng)檔案。4、通過(guò)家長(zhǎng)開放日親子活動(dòng)、結(jié)題活動(dòng)，讓家長(zhǎng) 了解主題開展內(nèi)容及幼兒的發(fā)展。5、通過(guò)家訪、面訪、對(duì)話本等手段，加強(qiáng)家園溝

9、 通，完善家長(zhǎng)服務(wù)承諾制。1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹入小學(xué)學(xué)習(xí)常 規(guī)培養(yǎng)的重要性，做好幼小銜接工作。2、發(fā)放主題調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集主題資料。3、新生家訪。4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早睡早起的慣，準(zhǔn) 時(shí)入園。5、引導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒觀看燈展和花車巡游活動(dòng)。1、進(jìn)行“早期閱讀”家長(zhǎng)講座，讓家長(zhǎng)了解早期閱讀的重要性。2、結(jié)合“三八”節(jié)，幼兒親子作品展示。3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，引導(dǎo)幼兒關(guān)注國(guó)際會(huì)議。1、組織幼兒春游活動(dòng)。2、幼兒參加鷺島花朵”節(jié)目排練3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，結(jié)合“五一”節(jié)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安 全教育。4、區(qū)婦幼來(lái)園對(duì)進(jìn)行幼兒視力檢查和體檢。5、請(qǐng)家長(zhǎng)參加結(jié)題活動(dòng)。6、家訪。1、請(qǐng)家長(zhǎng)助教小學(xué)老師 黃

10、佳琪媽媽來(lái)園上 課。2、組織幼兒參加區(qū)“鷺島花朵”演出活動(dòng)。3、參加園“第三屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，要求幼兒學(xué)會(huì)整理、收拾自己的 學(xué)習(xí)用品，提高自服務(wù)能力。5、全園舉行慶“六一”親子活動(dòng)。6、請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)和閱讀姿 勢(shì)，注意對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)視力的教育。7、家訪。1、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)2、請(qǐng)家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮。3、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒加強(qiáng)暑假安全教育，提高幼兒的 自我保護(hù)能力。4、評(píng)選“好孩子”“好家長(zhǎng)”5、發(fā)放幼兒畢業(yè)手冊(cè)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境；各班 根據(jù)主題開展情況積極收集資料，創(chuàng)設(shè)班級(jí)主題環(huán)境， 突出主題氛圍。2、引導(dǎo)幼兒積極參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過(guò)多種表現(xiàn)手 法，展示主題進(jìn)展情況以及主題活動(dòng)開展情況。3、繼續(xù)豐富區(qū)域動(dòng)料，讓幼兒在玩中學(xué)4、引導(dǎo)幼兒關(guān)心、觀察、自然角和種植角，并做 好記錄工作。1、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖、單元目標(biāo)及班級(jí)環(huán)境布置。2、值日生、種植角、觀察角的建立3、豐富年段音樂(lè)區(qū)的材料以及各區(qū)活動(dòng)材料。4、班級(jí)主題墻的布置，突出主題氛圍。1、完善自然角、種植角觀察記錄。2、班級(jí)主題環(huán)境我是中國(guó)娃 夢(mèng)幻西游豐 3、豐富區(qū)角材料，體現(xiàn)材料提供的層