九年級(jí)物理全冊(cè)《核能》教學(xué)案（人教版）精品文檔

1、九年級(jí)物理全冊(cè)22.2核能教學(xué)案（人教版）本資料為word文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第2節(jié)核能學(xué)習(xí)目標(biāo).了解核能的由來(lái),知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題。2.了解原子、原子核的結(jié)構(gòu)。3.了解核裂變和核聚變。自主探究.分子是由原子組成的,原子由原子核和組成,原子核由和組成。2.質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂或質(zhì)量較小的原子核相互結(jié)合,釋放出的驚人能量叫做。3.用中子轟擊質(zhì)量比較大的鈾235原子核,使其發(fā)生,變成兩個(gè)質(zhì)量中等大小的原子核,同時(shí)釋放出巨大的能量。4.將質(zhì)量很小的原子核在下結(jié)合成新的原子核,會(huì)放出巨大的核能,這就是。合作探究一、核能提出問(wèn)題:你知道哪些原子、

2、原子核結(jié)構(gòu)的知識(shí)?自主學(xué)習(xí):閱讀課本p170“核能”的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。.分子是由原子組成的,原子的中心是原子核,原子核周?chē)幸欢〝?shù)目的在核外運(yùn)動(dòng)。2.原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子帶,其電荷量跟電子電荷量相等,中子。3.質(zhì)子、中子依靠強(qiáng)大的核力緊密地結(jié)合在一起,原子核十分牢固。質(zhì)量較大的原子核發(fā)生或質(zhì)量較小的原子核相互,會(huì)釋放出的驚人能量叫做核能。二、裂變自主學(xué)習(xí):閱讀課本p171“裂變”的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。探究實(shí)驗(yàn):將火柴搭成如圖所示結(jié)構(gòu),點(diǎn)燃第一根火柴后,觀(guān)察會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一根火柴點(diǎn)燃兩根,兩根點(diǎn)燃四根,如此像鎖鏈一樣持續(xù)下去。類(lèi)比想象:歸納總結(jié):用中子轟擊鈾235原子核

3、,鈾核時(shí)釋放出核能,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生幾個(gè)新的中子,這些中子又會(huì)轟擊其他鈾核于是就導(dǎo)致一系列鈾核持續(xù),并釋放出大量核能。這就是反應(yīng)。思考討論:核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是反應(yīng)堆。它的能量是如何轉(zhuǎn)化的?提出問(wèn)題:.裂變應(yīng)用有哪些?2.這些應(yīng)用的區(qū)別是什么?三、聚變自主學(xué)習(xí):閱讀課本p172“聚變”和“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。.將質(zhì)量很小的原子核在超高溫下結(jié)合成新的原子核,會(huì)放出巨大的核能,這就是聚變。2.氫彈利用的是聚變?cè)谒查g釋放的能量。提出問(wèn)題:.什么是核廢料?2.核廢料有什么危害?3.如何處理核廢料?課堂檢測(cè).關(guān)于原子和原子核,下列說(shuō)法正確的是a.原子由原子核和核外電子組成b.原

4、子由中子和質(zhì)子組成c.原子核由中子和電子組成d.原子核不能再分2.下列物體中,占有的空間體積最小的是a.原子核b.分子c.地球d.太陽(yáng)3.關(guān)于裂變,下列說(shuō)法中不正確的是a.裂變過(guò)程中重核分裂成質(zhì)量較小的核b.裂變過(guò)程中釋放出核能c.裂變目前已經(jīng)商業(yè)化d.以上說(shuō)法都不正確4.如圖所示是一種核反應(yīng)的過(guò)程,這種反應(yīng)的原理可用于制造a.原子彈b.氫彈c.導(dǎo)彈d.普通炮彈5.啟動(dòng)鈾235核裂變反應(yīng)的粒子是a.質(zhì)子b.中子c.原子d.原子核6.現(xiàn)代的大型艦艇及航空母艦常以核反應(yīng)堆為動(dòng)力,其目的是a.利用核裂變的巨大威力b.利用核裂變提供的巨大能量c.核反應(yīng)堆在使用上比使用化石燃料更安全d.利用它發(fā)射核武器

5、7.下列說(shuō)法正確的是a.人們制成了原子彈,從而實(shí)現(xiàn)了用人工方法控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度,和平利用核能b.較大的核裂變時(shí)放出能量,則聚變時(shí)肯定要吸收能量c.較小的核聚變必須在超高溫下才能進(jìn)行d.氫彈是利用較小的核聚變制成的,它的威力比原子彈要小8.為緩解電力緊張的狀況,開(kāi)發(fā)利用新能源,我國(guó)陸續(xù)建成了一些核電站。關(guān)于核電站,下列說(shuō)法正確的是a.核電站使用的核燃料是石油或天然氣b.核反應(yīng)堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變c.核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:核能內(nèi)能機(jī)械能電能d.核電站產(chǎn)生的核廢料可以像生活垃圾那樣被處理或進(jìn)行二次加工利用9.下列關(guān)于核能的說(shuō)法正確的是a.物質(zhì)是由原子組成的,原子中有原子核,所以利用任

6、何物質(zhì)都能得到核能b.到目前為止,人類(lèi)獲得核能有兩種途徑,即原子核的裂變和聚變c.原子彈和氫彈均利用了原子核裂變的原理d.原子核只有在人為的條件下才會(huì)發(fā)生裂變和聚變0.目前釋放核能的方式有兩種:一是使原子核裂變,二是使原子核。1938年,科學(xué)家首次用轟擊比較大的原子核,使其發(fā)生裂變,變成兩個(gè)中等大小的原子核,同時(shí)釋放出巨大的能量。1kg鈾全部裂變釋放的能量超過(guò)xxt煤完全燃燒時(shí)釋放的能量。如果煤的熱值為3107j/kg,那么1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為j.參考答案自主探究.電子質(zhì)子中子2.核能3.裂變4.超高溫聚變合作探究一、核能提出問(wèn)題:一切物質(zhì)由分子組成,分子又由原子組成。原子由原子核

7、和核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子組成,其中質(zhì)子帶正電、電子帶負(fù)電、中子不帶電。自主學(xué)習(xí):1.電子2.正電荷不帶電3.分裂結(jié)合二、裂變歸納總結(jié):分裂裂變鏈?zhǔn)剿伎加懻?核電站利用反應(yīng)堆產(chǎn)生的內(nèi)能,通過(guò)蒸汽輪機(jī)做功,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。能量轉(zhuǎn)化是核能內(nèi)能機(jī)械能電能。提出問(wèn)題:1.核電站、原子彈。2.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是可以控制的。原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是不加控制的。三、聚變.核電站使用過(guò)的核燃料稱(chēng)為核廢料。2.核廢料具有放射性,會(huì)對(duì)人和其他生物造成傷害。3.核廢料一般深埋在人煙稀少的地方。課堂檢測(cè).a解析:根據(jù)盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型可知,原子由原子核和核外繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電子組成,原子核又

8、是由質(zhì)子和中子組成的,所以a項(xiàng)正確。2.a解析:地球是太陽(yáng)的一顆行星,占有的空間體積小于太陽(yáng)。物質(zhì)是由分子組成的,比分子小的有原子,原子又是由原子核和核外電子組成的,所以占有的空間體積最小的是原子核。3.d解析:物理中把重核分裂成質(zhì)量較小的核,釋放出核能的反應(yīng)稱(chēng)為裂變,目前已經(jīng)商業(yè)化。4.b解析:由題圖可知,這種核反應(yīng)是核聚變,因此可用于制造氫彈。5.b解析:中子轟擊鈾核,能使其裂變。6.b7.c解析:原子彈是利用不加控制的核裂變制造的毀滅性武器,核能發(fā)電才是人類(lèi)和平利用核能的例證,a項(xiàng)錯(cuò)誤。重核裂變時(shí)釋放出驚人的能量,輕核聚變會(huì)釋放更大的能量,而不是吸收能量,b項(xiàng)錯(cuò)誤。氫彈是利用核聚變的原理制成的,它的威力比原子彈更大,d項(xiàng)錯(cuò)誤。8.c解析:核電站以鈾為核燃料;人們對(duì)核反應(yīng)堆中發(fā)生的核裂變的研究和使用完全達(dá)到了可控制的狀態(tài);核電站產(chǎn)生的核廢料還具有放射性,會(huì)對(duì)人和其他生物造成傷害。