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文檔簡介

1、課題:自然資源概況課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解自然資源的定義及其主要類型。2、了解自然資源與人類生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性,以及中國資源豐富、人均不足,且破壞嚴(yán)重的國情現(xiàn)狀。(重、難點(diǎn))3、通過學(xué)習(xí)我國自然資源,教育學(xué)生樹立十分珍惜、合理利用并倡導(dǎo)節(jié)約資源的嶄新觀念,培養(yǎng)資源保護(hù)意識(shí)。自主學(xué)習(xí):1、想一想,在生活中有哪些可利用的自然資源呢?這些資源我們可以用來干嘛?2、在自然界,有些自然資源可以在較短的時(shí)間內(nèi)更新、再生或者能夠循環(huán)使用,屬 資源;有些自然資源,總是用一些就少一些,是 資源。3、下列不屬于自然資源的是:A 紙張 B 陽光 C 土地 D 森林4、下列自然資源中,屬于可再生資源

2、的是:A 煤礦B 石油 C 天然氣 D 森林5、下列屬于非可再生資源的是:A 水 B 森林 C 土地 D 鐵礦6、煤炭、石油和水能的共同特點(diǎn)是:A 都屬于可再生資源 B 都屬于非可再生資源 C 都不是新能源 D 都是有污染的能源7、我國自然資源的特點(diǎn)是:資源總量_,人均占有量_。合作探究:1、根據(jù)你的體驗(yàn),談?wù)勝Y源資源與人類的關(guān)系_ 2、閱讀課本45頁的材料回答問題:我國地大物博,許多自然資源位居世界_,自然資源總量_,種類_,是一個(gè)_國。3、我們當(dāng)?shù)啬男┳匀毁Y源是豐富的,哪些是缺乏的;并了解我們?cè)诶米匀毁Y源方面存在哪些不合理的地方。課堂檢測:1下列事物中不是自然資源的是( ) A.陽光 B

3、.礦產(chǎn) C.水 D.書本2下列自然資源中屬于非可再生資源的是( )A.石油 B.土地 C.水 D.森林3下列各組資源,均為可再生資源的是( )A.耕地 森林 水資源 B.陽光 水能 天然氣C.石油 煤 天然氣 D.草地 荒漠 森林4下列關(guān)于我國自然資源的敘述正確的是( ) A.礦產(chǎn)資源總量豐富,但種類不齊全 B.資源總量大,人均占有量小 C.對(duì)資源的開發(fā)利用成績顯著,沒有浪費(fèi) D.人均資源量多5我國自然資源人均占有量不斷減少的主要原因是( ) A.自然資源數(shù)量有限,難以大量增加 B.自然資源不可再生,用一點(diǎn)少一點(diǎn) C.我國人口不斷增加,數(shù)量眾多 D.自然資源開發(fā)利用不合理,浪費(fèi)嚴(yán)重6下列說法不

4、正確的是( )A.對(duì)于非可再生資源,我們應(yīng)該十分珍惜和節(jié)約使用B.為了衛(wèi)生,盡量多使用一次性木筷C.荒漠也屬于土地資源D.土地是萬物之本7有關(guān)我國石油資源的敘述,不正確的是( )A.我國石油資源總量豐富,每年都大量出口B.石油是當(dāng)今世界不可缺少的能源礦產(chǎn)和化工原料C.目前,石油已成為我國進(jìn)口量最大的商品之一D.石油被稱為“黑色的金子”、“工業(yè)的血液”課題:土地資源課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)生初步了解土地資源的利用類型和我國土地資源的基本特點(diǎn),初步分析理解我國土地資源分布差異的原因。從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā),使學(xué)生了解合理利用土地資源的重要性,以及中國土地資源存在的問題。3學(xué)生樹立土地是立國之本、要合

5、理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的資源觀,培養(yǎng)資源保護(hù)意識(shí)。自主學(xué)習(xí):1、我國主要的土地利用類型有: 2、我國土地資源總量 ,而且土地利用類型 。3、我國的土地資源分布 ,我國的耕地主要分布在 部,林地主要分布在 部,草地主要分布在 ,未利用土地主要分布在 。5、目前我國土地利用中存在的問題如 等。6、針對(duì)土地利用中存在的問題,國家把“ ”作為一項(xiàng)基本國策,規(guī)定每年的 月 日為“全國土地日”合作探究:聯(lián)系中國地形、氣候等知識(shí),從有利和不利兩方面,簡要評(píng)價(jià)我國土地資源的優(yōu)劣。有利條件: 不利條件: 思考我國北方的旱田和南方的水田有什么不同?為什么? 選擇全國土地日中的一兩個(gè)主題,談?wù)勀愕目捶ā?課堂檢

6、測:1山區(qū)最適宜的土地利用類型是 ( ) A.耕地 B.草地 C.林地 D.建設(shè)用地2下列土地類型中屬于難利用土地的是 ( ) A.山地 B.戈壁 C.平原 D.草地3關(guān)于我國土地資源的敘述正確的是 ( ) A.各類土地資源分布較為均勻 B.耕地、草地比重大 C.土地資源豐富、類型多樣 D.用地資源豐富,后備土地資源充足4我國土地資源的優(yōu)勢表現(xiàn)在 ( ) A.人均土地資源占有量大 B.國土遼闊,土地資源總量豐富、利用類型齊全 C.各類土地資源所占比例比較合理 D.耕地后備資源充足5與我國水田和旱田的分界線接近的年等降水量線是 ( ) A.1600mm B.800mm C.400mm D.200

7、mm6.我國水土資源矛盾突出表現(xiàn)在 ( ) A南方土地資源多,水源少 B北方土地資源多,水源少 C南方土地資源少,水源少 D北方土地資源少,水源豐富7填出我國土地資源的分布土地資源類型名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型耕地林地草地未利用土地課題:水資源課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道水資源是有限的,以及我國水資源現(xiàn)狀。2、記住我國水資源分布特征、原因及影響。3、記住我國水資源短缺問題的解決辦法。 4、知道如何節(jié)約用水,保護(hù)水資源。自主學(xué)習(xí):1、閱讀教材51-52頁課文并結(jié)合圖3.8、3.9完成下列問題:地球上的水,海洋水占 ,人類所需的淡水資源僅占全球水量的 目前人類利用的淡水

8、資源,主要是 和 ,僅占全球淡水資源的0.3%。2、閱讀53-54課文:受季風(fēng)氣候影響,我國水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分配很 。從時(shí)間分配看,我國 季節(jié)水資源較多, 季節(jié)水資源較少。從空間分布看,南方水資源 ,北方水資源 。下列不符合節(jié)約用水的做法是( )A.滴灌 B.噴灌 C.自流灌溉 D.推廣耐旱作物3、我國從北京開始,許多地區(qū)大幅度提高水價(jià),其目的是( ) A.增加國家財(cái)政收入B.提高人民消費(fèi)水平C.提倡居民節(jié)約用水D.加快水資源的利用4、關(guān)于我國水資源的說法,不正確的是( )A.總量較大,但要堅(jiān)持節(jié)約用水 B.季節(jié)分配不均,春夏多,秋冬少 C.浪費(fèi)很多,污染嚴(yán)重 D.空間分布不均勻,南豐北

9、缺合作探究:1、閱讀53頁知識(shí)之窗并分析::(1)南水北調(diào)工程就是把_水系的豐富水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的_、_地區(qū)。(2)南水北調(diào)工程分為_、_、_三條調(diào)水路線,其中利用京杭運(yùn)河的路線是_線。歸納總結(jié):根據(jù)上面的分析完成下表:水資源的時(shí)空分布存在的問題解決措施時(shí)間(季節(jié))分布空間(地區(qū))分布2、針對(duì)我國水資源時(shí)空分布特點(diǎn),對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程建設(shè)。解決水資源季節(jié)變化大的有效措施是 ;解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是 。例如 、 、 工程。課堂檢測:1、地球上淡水資源的主體是( )A.地下水 B.生物水 C.河流水 D.冰川水2、下列有關(guān)我國水資源的時(shí)空分布的敘述,正確的有( )A南

10、方多,北方少B南方少,北方多C冬春多,夏秋少D時(shí)空分布很均勻3、關(guān)于我國水資源時(shí)間分配的正確敘述是( )。A夏秋多,冬春少B夏秋少,冬春也少C夏秋少,冬春多D夏秋多,冬春也多4、解決水資源季節(jié)變化大的問題的主要途徑是:( )A跨流域調(diào)水 B、興修水庫 C、節(jié)約用水 D、防止水污染5、我國嚴(yán)重缺水的地區(qū)是( )A.東北地區(qū) B.華北、西北地區(qū) C.兩廣地區(qū) D.長江中下游地區(qū)二、綜合題1水是生命之源,我國是世界上缺水嚴(yán)重的國家。讀“中國水資源分布圖”,分析回答問題。(1)從圖中看出,我國水資源的空間分布特點(diǎn)是 。為解決空間分布不均的問題,可以通過 措施解決。(2)我國水資源在時(shí)間分配上具有 的特

11、點(diǎn),產(chǎn)生原因是 。為解決時(shí)間分配不均的問題,可以通過 來解決。(3)在我國少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展 業(yè)。(4)讀圖看出,河南省處于我國的 帶內(nèi)。為緩解河南省的缺水問題,有效的途徑有哪些?(至少答兩條) ; 。2讀漫畫回答問題:(1)此漫畫反映的水資源利用中存在的問題:A ;B 。(2)解決的途徑是:A ;B 。3、請(qǐng)你為節(jié)水宣傳設(shè)計(jì)一句廣告詞。 課題:海洋資源課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道我國海洋資源的優(yōu)越性,了解我國海洋生物品種繁多。2了解我國海底礦產(chǎn)資源的開發(fā),如石油、天然氣等3知道我國海洋巨量的化學(xué)資源,如海鹽等。4了解海洋生態(tài)災(zāi)難,以及海洋污染問題。自主學(xué)習(xí):一、【自主學(xué)習(xí)】(一)豐

12、富的海洋資源1.海洋資源包括 資源。2.我國是一個(gè)重要的海洋大國,所管轄的海域面積約 平方千米,相當(dāng)于我國陸地面積的 。 (二)保護(hù)藍(lán)色國土1、海洋資源面臨的問題: 、 。 2、解決海洋資源問題的措施: 、 、 。合作探究:(一)豐富的海洋資源看書58.59頁,了解我國海洋生物的知識(shí)。問 :我國管轄的海域面積?海洋的作用?有哪些資源?我國主要的漁業(yè)資源有什么?提示學(xué)生在59頁圖上找出我國最大的舟山漁和最大的鹽場。(二).豐富的礦產(chǎn)資源看59.60頁回答下列問題:我國海底主要的油氣資源分布在哪里?課堂檢測:一、單項(xiàng)選擇題1.我國最大的漁場是是( )A.南海沿岸 B.舟山漁場 C.北部灣漁場 D.黃渤海漁場2.舟山漁場所在的海區(qū)是( )A.渤海B.黃海 C.東海D.南海3下列各項(xiàng)中,全部屬于海水養(yǎng)殖產(chǎn)品的一組是( )A.、蓮藕、扇貝、鮑魚 B、海帶、紫菜、牡蠣C.、鯉魚、帶魚、對(duì)蝦 D、甲魚、帶魚、野鴨4我國比較豐富的海洋資源有( )生物資源 礦產(chǎn)資源 鈾礦資源 潮汐能A.、 B、 C. D、5在各種海洋污染中,對(duì)海洋生物危害最大的是 ( )A.、農(nóng)藥化肥 B、工業(yè)廢水 C.、石油污染物 D、海岸垃圾6保護(hù)海洋生物資源,促進(jìn)海洋資源的可持續(xù)性利用,應(yīng)做到 ( )禁止過度捕撈 捕養(yǎng)結(jié)合 防止海洋污染 加強(qiáng)近海捕撈強(qiáng)度A.、 B、 C. D、二、綜合題4.讀圖,完成下列

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