慶祝五四青年節(jié)教師演講稿.doc

1、慶祝五四青年節(jié)教師演講稿有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春 是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的 花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里。八十七年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富 強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之 歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。 然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青 年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人 的責(zé)任和使命。彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月

2、 里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以 嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救 之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族 獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更 不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng) 進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上， “五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要 去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春 就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)

3、光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過 請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃 現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨 會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品 質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的 風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。21有人說， 19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)， 20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而 世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取 得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們

4、仍然 是個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富 強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮 斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和 挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為 開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世 紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五 四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開 拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。在即將到來

5、的“五四”青年節(jié)之即，請(qǐng)讓我自豪的說一聲：我們 才是最可愛的人第二篇：慶祝五四青年節(jié)教師演講稿有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春 是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的 花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里。八十七年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富 強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之 歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。 然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青 年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人

6、 的責(zé)任和使命。彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月 里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以 嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救 之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族 獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更 不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng) 進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上， “五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要 去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色，春

7、，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春 就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過 請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃 現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)?（請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注 .）生中的一個(gè)重要的里程碑，我 們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思 想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山 峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生 命的價(jià)值。在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮 斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二

8、十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和 挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為 開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世 紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五 四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開 拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。在即將到來的“五四”青年節(jié)之即，請(qǐng)讓我自豪的說一聲：我們 才是最可愛的人第三篇：五四青年節(jié)教師演講稿踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了 ,從剛來時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕 就熟 ,在成長(zhǎng)的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫

9、助 ,還有 包容 ,包容我的倔強(qiáng)與任性 ,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校 的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬不得已的時(shí)候，她們從來都不請(qǐng) 假，那種無私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受 著大家庭的幸福。舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長(zhǎng)杯 競(jìng)賽的時(shí)候，到講課的那個(gè)環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，無論到 誰講課的時(shí)候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候，講到讓學(xué) 生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀] 有了，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻，正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課，忙和 她們說，水壺沒有了，她倆 10 秒鐘不到

10、就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲埃?這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長(zhǎng)還有教研員說挺好 的，如果當(dāng)時(shí)沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當(dāng)時(shí) 我會(huì)怎樣，所以，在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，服務(wù)好其 它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情！認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以 “愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心，就一定會(huì)收獲更 多的愛，體會(huì)到：付出也是一種幸福。特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽清河門第三小學(xué)的楊立新 老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí)，更深深的觸動(dòng)了我，那 種樸素的情結(jié)，那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛與激情，深深的打動(dòng)了

11、我。讓 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫，雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有，但 是這個(gè)職業(yè)讓我感覺到很幸福，充實(shí)、幸福的過每一天，不也很富有 嗎？看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的 太多，欠愛人的太多，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個(gè)稱呼 人民教師，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩 的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著紅樹小學(xué)這條大船 順利前航。幾年了，我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著，這就是我們，沒有太陽(yáng) 的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠(yuǎn)，卻無 怨無悔，與世無爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但 卻沒有一個(gè)人放棄過，依然堅(jiān)守著精

12、神家園。有一首歌最為動(dòng)聽，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永， 不要說我們一無所有，同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們 的幸福吧！第四篇：教師五四青年節(jié)演講稿五四青年節(jié)的號(hào)角又將吹響 , 青春的風(fēng)采亮麗依舊。好范文大全特 意為大家整理了關(guān)于五四青年節(jié)演講稿范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的 工作和生活有幫助。時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。 在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民 族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族 遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難 ;是他們，以 燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未

13、來。這種青春是多么 的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊 !今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸 站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓 我們回顧 五四精神,認(rèn)真地思索著 ,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春 ,怎樣 的人生呢 ?也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也 會(huì)揚(yáng)名天下 ;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位， 否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我 要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒?中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行 “

14、愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花， 同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對(duì)孩子們傾注 的愛心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻(xiàn) 了，就是幸福。傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜 以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也 將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記“一箭之 仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容 ;楊時(shí)程門立雪，告訴我們講究禮貌 ;子奇治東 阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也 有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。 由于孩子的向師性，我們的言

15、語無形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們 的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以， 在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。俗話說：“教育無小事，事事是教育 ;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷 模?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī) 則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一 行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴 嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)， 用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣 都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門 的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好

16、的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身 教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前 方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣 揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云 流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和 諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努 力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中.【好】第五篇：五四青年節(jié)教師演講稿心中那一抹金紅小的時(shí)候，一枚金紅色的徽章戴在胸前，我感覺無比的驕傲和自

17、 豪，今天小小的徽章印在心里，成為心中的那一抹金紅，我感覺多了 一份沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。在白云幼兒園這個(gè)大集體中，我感受到了 青年團(tuán)員的熱情與堅(jiān)強(qiáng)、感受到了青年團(tuán)員的才華與智慧、更感受到 了青年團(tuán)員的團(tuán)結(jié)與互助。心中那一抹金紅，凝結(jié)在晶瑩的汗水里火熱的夏天，連知了都熱的懶得叫，舞蹈房里一群汗流浹背的女 孩們正在加緊排練舞蹈，為了參加教師節(jié)的文藝表演，給教師節(jié)獻(xiàn) 禮，團(tuán)員老師們放棄了假期休息的時(shí)間，自愿到學(xué)校里加班加點(diǎn)，加 緊排練，有的教師，雖然體力不支，但還是在咬牙堅(jiān)持著心中那一抹金紅，映射在閃亮的 t 臺(tái)上 為了參加區(qū)里的迎世博活動(dòng)，團(tuán)員老師們有的裁剪制作服裝、有 的三三兩兩坐在一起制作道具

18、、有的則是指導(dǎo)小朋友們?nèi)绾卧?t 臺(tái)上走 的更好，她們運(yùn)用著奇思妙想將這些生活中的垃圾袋、米袋、舊燈 籠、購(gòu)物袋等物品，變成孩子們身上一件件美麗、大方有時(shí)代氣息和 藝術(shù)特色的服裝和道具，將我們?cè)朴讕熒娘L(fēng)采盡情展現(xiàn)。心中那一抹金紅，匯聚在粉紅色的愛心箱中 汶川地震發(fā)生了，大家個(gè)個(gè)心情凝重，在團(tuán)支書的號(hào)召下，青年 團(tuán)員們踴躍捐款和捐物品，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，老師用真實(shí)的行 動(dòng)把愛傳遞給了每個(gè)孩子，孩子們和家長(zhǎng)們也踴躍的捐款，短短幾天 愛心捐款就達(dá)到幾千元。心中那一抹金紅，輻射在七彩世界的每個(gè)角落 為了迎接一次重要的驗(yàn)收，青年教師們團(tuán)結(jié)一心，有音樂特長(zhǎng)的 教師熱心的為其他老師錄制需要的音樂、有美術(shù)特長(zhǎng)的教師在進(jìn)行墻 面布置、教師角落里幾個(gè)老師正在討論，如何將一個(gè)活動(dòng)上的更適合 孩子、更精彩，整個(gè)幼兒園里充滿著積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。在這個(gè)平均年齡只有 29 歲， 70%左右是青年團(tuán)員的這個(gè)大集體 中，青年團(tuán)員無疑是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主力軍，在這些青年團(tuán)員教師的身上 我們看到了這樣的精神。在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)因?yàn)樾闹卸加心?/p>