學(xué)校期教導(dǎo)工作補(bǔ)充計(jì)劃

1、xxx中心學(xué)校2012-2013學(xué)年度下期教導(dǎo)工作補(bǔ)充計(jì)劃一、基本情況分析我鎮(zhèn)已具有一套完整科學(xué)的管理機(jī)制，整體教學(xué)水平排全縣前列，但仍存在學(xué)科發(fā)展不均衡的現(xiàn)象?？茖W(xué)、英語(yǔ)科仍然薄弱，影響到我鎮(zhèn)的綜合評(píng)估，這兩科成績(jī)的提升刻不容緩。本學(xué)期將在上期的基礎(chǔ)下繼續(xù)執(zhí)行學(xué)年度教導(dǎo)工作計(jì)劃，在確保其他科穩(wěn)中上升的基礎(chǔ)上，加大薄弱學(xué)科教研活動(dòng)的力度，加大畢業(yè)年級(jí)的視導(dǎo)，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、指導(dǎo)思想在新學(xué)年中，我們教導(dǎo)處將繼續(xù)牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”“三化”的質(zhì)量管理觀，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練

2、為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作。三、主要工作目標(biāo)1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估獲全縣一等獎(jiǎng)。 2、加大教學(xué)督導(dǎo)力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升，縮小與屏山鎮(zhèn)的差距。3、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，責(zé)任化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。4、以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍、加強(qiáng)各科教研活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。5、立足薄弱學(xué)科課堂教學(xué)，積極推進(jìn)，為教育質(zhì)量的均衡發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、工作重點(diǎn)1、規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行規(guī)范化管理實(shí)施方案，在工作中不斷完善各項(xiàng)制度?？茖W(xué)的管理教師和學(xué)校

3、，嚴(yán)格各項(xiàng)制度執(zhí)行力度，以保證教學(xué)的規(guī)范化和秩序性。2、提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。尤為重要的是提高英語(yǔ)和科學(xué)兩科的教學(xué)質(zhì)量。3、打造特色。繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀又有特長(zhǎng)的學(xué)生，組織好學(xué)生參加各種比賽，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在全縣的影響力。 4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教學(xué)風(fēng)氣的形成。切實(shí)發(fā)揮輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。5、重視課題研究，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究，大膽實(shí)驗(yàn)。注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)，好方法，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文。五、具體措施

4、（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校行政繼續(xù)做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)、狠抓期末。重點(diǎn)放在備課、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查考試上。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、學(xué)生作業(yè)多元化、培優(yōu)輔差落實(shí)化、質(zhì)量分析客觀化”。要求xx、xx教導(dǎo)處每學(xué)月將常規(guī)檢查情況以簡(jiǎn)報(bào)形式上交到中心校教導(dǎo)處，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。1、科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格備課具體化。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)、結(jié)構(gòu)，能客觀地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系

5、中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查。必須做到超前3-5課時(shí)撰寫教案，備課本必須進(jìn)入課堂，隨時(shí)接受抽查。本期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃經(jīng)教導(dǎo)處檢查簽閱后復(fù)印a4紙交各校教導(dǎo)處存檔。2、規(guī)范課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)藝術(shù)化。上課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量具有重要的作用。教師要以正確的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)藝術(shù)、合理的教學(xué)方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功，使課堂教學(xué)三維目標(biāo)明確、過(guò)程優(yōu)化、效果顯著，切實(shí)保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度，

6、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、常規(guī)檢查組長(zhǎng)定期聽(tīng)教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理，特別是課堂紀(jì)律的控制，使我們的課堂處于公開狀態(tài)，根據(jù)實(shí)際聽(tīng)課情況進(jìn)行常規(guī)檢查打分。對(duì)上課紀(jì)律較差、組織教學(xué)混亂的班級(jí)予以通報(bào)批評(píng)，較好的通報(bào)表?yè)P(yáng)。教師每學(xué)期不少于10節(jié)聽(tīng)課，中層行政不少于15節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，教導(dǎo)處人員、常規(guī)檢查組組長(zhǎng)不少于20節(jié)聽(tīng)課。3、嚴(yán)格作業(yè)管理，促進(jìn)學(xué)生作業(yè)多元化。學(xué)生作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生獲取知識(shí)的程度、掌握技能的水平和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的重要途徑，必要且適度的作業(yè)對(duì)檢查教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)十分重要。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、糾錯(cuò)，每位教師要認(rèn)

7、真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實(shí)以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。4、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，保證培優(yōu)輔差落實(shí)化。課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是確保學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)和拓展延伸的必不可少的一環(huán)。要求嚴(yán)格落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間、對(duì)象：輔導(dǎo)時(shí)間一般為早晨、中午、下午的課余時(shí)間，輔導(dǎo)對(duì)象一般為補(bǔ)缺、補(bǔ)差或培優(yōu)、提高等，要注重差異，分類指導(dǎo)，精心實(shí)施，講究成效，并認(rèn)真完成培優(yōu)輔差記錄表。各校要提前安排早、中輔導(dǎo)表。5、考試與評(píng)價(jià)結(jié)合，客觀分析提高質(zhì)量。考試與評(píng)價(jià)是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)教師活動(dòng)的有效性和學(xué)生知識(shí)能力發(fā)展?fàn)顩r的

8、綜合評(píng)價(jià)，對(duì)教師掌握教學(xué)情況、診斷教學(xué)問(wèn)題、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)教學(xué)工作意義重大。堅(jiān)持進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控，每學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)語(yǔ)文不少于八次、數(shù)學(xué)不少于六次，組織好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作，及時(shí)、客觀的寫出質(zhì)量分析，找到教學(xué)不足，落實(shí)改進(jìn)措施。6、進(jìn)行薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)，要求各校教導(dǎo)處就本片區(qū)處于年級(jí)倒數(shù)的年級(jí)、學(xué)科針對(duì)性的查找問(wèn)題，找出差距，確定提升辦法。解決任課教師的實(shí)際問(wèn)題，繼續(xù)加強(qiáng)薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的重視，倒數(shù)1、2名教師、各校教導(dǎo)處、村小上交紙質(zhì)提升計(jì)劃（3月15日前）。中心校校長(zhǎng)、行政將針對(duì)進(jìn)行檢查、視導(dǎo)。7、提前召開畢業(yè)班工作會(huì)，針對(duì)我鎮(zhèn)畢業(yè)年級(jí)現(xiàn)狀，找出針對(duì)性的提升辦法

9、，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的提升。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。1、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次；通過(guò)國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì)。組織教師相互聽(tīng)課評(píng)課，經(jīng)驗(yàn)交流促教師發(fā)展。2、提前開展好畢業(yè)班教師會(huì)議，組織開展薄弱學(xué)科教育教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。經(jīng)與市教科所聯(lián)系，本期市教科所專家將對(duì)我鎮(zhèn)針對(duì)性的進(jìn)行優(yōu)質(zhì)送教活動(dòng)，要求參會(huì)人員提前準(zhǔn)備好實(shí)際教學(xué)中產(chǎn)生的具有研究性的問(wèn)題，會(huì)后寫出具有理論性的總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)文章。（具體時(shí)間待定）3、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”（勤學(xué)課、勤聽(tīng)課、勤研課、勤評(píng)課、勤跟課、勤反思）和“五個(gè)一

10、”工作（每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)；每次教研活動(dòng)提出一個(gè)教學(xué)上的問(wèn)題，并有解決問(wèn)題的相應(yīng)辦法；每一課都有自己的教學(xué)反思；每學(xué)年上一節(jié)校級(jí)公開課或研討課，有詳案；每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）。4、注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。加強(qiáng)做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“三心”（誠(chéng)心、虛心、上進(jìn)心），即老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)，為教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在本年度有更多優(yōu)秀教師脫穎而出。5、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教

11、學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的高效整合。利用學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。每一位教師要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)提高自己的水平，讓多媒體設(shè)備真正發(fā)揮作用。加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)的管理，嚴(yán)格按要求填寫使用記錄，中心校各班嚴(yán)格按要求完成班班通使用記錄表，確定每周不少于20課時(shí)使用記錄。（三）以教研組活動(dòng)為重心，嚴(yán)格教研活動(dòng)過(guò)程管理根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周四下午為各校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展。每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要確定主題，有針對(duì)性的開展，村小校長(zhǎng)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好記錄（保證間周一次），各片教導(dǎo)處、村小要提前做好安排。學(xué)期進(jìn)程中，教導(dǎo)處定期與不定期結(jié)合對(duì)學(xué)校組織情況、教師教學(xué)態(tài)度、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查與評(píng)比，并張榜公示。 六、活動(dòng)安排三月份：1、制定各科教學(xué)、工作計(jì)劃； 2、學(xué)生名冊(cè)整理、新招生工作；3、周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)正式開始； 4、每周校內(nèi)公開課的安排；5、第一學(xué)月教學(xué)常規(guī)工作檢查。四月份：1、畢業(yè)班教師會(huì)； 2、薄弱年級(jí)學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)啟動(dòng)；3、第二學(xué)月教學(xué)常規(guī)工作檢查。五