山東日照中考化學(xué)真題及答案

1、2014年山東省日照市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共44分）1（2分）（2014日照）下列屬于化學(xué)變化的是（）a食物腐爛b蔗糖溶于水c酒精揮發(fā)d礦石粉碎分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成食物腐爛生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；蔗糖溶于水沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精揮發(fā)是酒精分子由液態(tài)變氣態(tài)，屬于物理變化；礦石粉碎沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化解答：解：a、食物腐爛生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；b、蔗糖溶于水沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c

2、、酒精揮發(fā)是酒精分子由液態(tài)變氣態(tài)，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；d、礦石粉碎沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選a點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，與生活實(shí)際聯(lián)系密切，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中2（2分）（2014日照）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）a濃鹽酸b醬油c蒸餾水d加碘鹽考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別專題：物質(zhì)的分類分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物濃鹽酸是氯化氫

3、和水的混合物，醬油中有氯化鈉、水、色素等物質(zhì)，屬于混合物；蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物；加碘鹽中有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物解答：解：a、濃鹽酸是氯化氫和水的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、醬油中有氯化鈉、水、色素等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；d、加碘鹽中有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中3（2分）（2014日照）下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（）a用熟石灰改良酸性土壤b

4、用鎢絲制作白熾燈絲c用焦炭和鐵礦石煉鐵d用鎂粉制作照明彈考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：a、用熟石灰改良酸性土壤，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、用鎢絲制作白熾燈絲，是利用了鎢絲能導(dǎo)電、熔點(diǎn)高的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確c、用焦炭和鐵礦石煉鐵，是利用了焦炭的還原性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤d、用鎂粉制作照明彈，是利用了鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼強(qiáng)

5、光的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：b點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)4（2分）（2014日照）下列固體物質(zhì)溶于水后，能使液體溫度明顯降低的是（）a氯化鈉b硝酸銨c生石灰d氫氧化鈉考點(diǎn)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；生石灰的性質(zhì)與用途專題：溶液、濁液與溶解度分析：根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可解答：解：物質(zhì)在溶解時(shí)經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低a、氯化鈉溶于水既不吸熱

6、也不放熱，溫度基本保持不變，故a錯(cuò)；b、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，故b正確；c、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，溶液溫度明顯升高，故c錯(cuò)；d、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，故d錯(cuò)故選b點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵5（2分）（2014日照）下列不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的是（）a b c d 考點(diǎn)：幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)專題：公共標(biāo)志型分析：根據(jù)標(biāo)志的含義結(jié)合生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷符合題意的選項(xiàng)解答：解：a、屬于劇毒品標(biāo)志，屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志；b、屬于腐蝕品標(biāo)志，屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志；c、屬于爆炸品標(biāo)志，屬于危

7、險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志；d、屬于塑料制品循環(huán)利用標(biāo)志，不是危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志故選d點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)警示標(biāo)志考查各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義，題目難度不大，平時(shí)注意相關(guān)物質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累6（2分）（2014日照）c60的金屬滲入物具有超導(dǎo)性質(zhì)，下列關(guān)于c60的敘述不正確的是（）a是一種新型的化合物b是由碳元素組成的單質(zhì)c c60燃燒時(shí)可生產(chǎn)co2d其分子結(jié)構(gòu)與足球相似考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì)；單質(zhì)和化合物的判別；碳的化學(xué)性質(zhì)專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析：a、根據(jù)化合物的概念進(jìn)行分析；b、根據(jù)單質(zhì)的概念進(jìn)行分析；c、根據(jù)元素組成考慮；d、可回憶課本c60的結(jié)構(gòu)和俗稱進(jìn)行解答解答：解：a、化合物是有不同元素組成的

8、純凈物，c60是由一種元素組成的，是單質(zhì)，故a錯(cuò)誤；b、該物質(zhì)是有一種元素組成的純凈物，所以屬于單質(zhì)，故b正確；c、它是由碳元素組成，在氧氣中充分燃燒時(shí)生成二氧化碳，故c正確；d、c60俗稱足球烯，回憶課本其結(jié)構(gòu)，故d正確故選a點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了單質(zhì)和化合物的概念及分子式是意義，對(duì)的c60結(jié)構(gòu)學(xué)生可能陌生，平時(shí)對(duì)課本的插圖要有所了解7（2分）（2014日照）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)際相符合的是（）a將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成藍(lán)色b硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰c細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體d把鐵絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；

9、氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；金屬的化學(xué)性質(zhì)專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄分析：a、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷c、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷d、根據(jù)鐵絲插入硫酸銅溶液中反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進(jìn)行分析判斷解答：解：a、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤b、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤c、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確d、鐵絲插入硫酸銅溶液中反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，故選

10、項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：c點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵8（2分）（2014日照）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，在冶煉金屬鈦時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)tio2+2cl2+2c=ticl4+2x，其中x的化學(xué)式是（）a co2bclo2ctiodco考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變解答：解：由tio2+2cl2+2c=ticl4+2x可知，反應(yīng)前鈦原子是1個(gè)，反應(yīng)后是1個(gè)；反應(yīng)前氧原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2x中；反應(yīng)前氯原子是4個(gè)，反應(yīng)后是4個(gè)；反

11、應(yīng)前碳原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2x中；由分析可知，每個(gè)x中含有1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子，是一氧化碳，一氧化碳的化學(xué)式是co故選：d點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)9（2分）（2014日照）用如圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是（）a事先在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水b燃燒匙內(nèi)加足量紅磷c紅磷熄滅后，立即打開(kāi)彈簧夾d實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置的氣密性考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定專題：空氣與水分析：測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量因

12、此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí)，應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物不能為氣體，還應(yīng)注意裝置不漏氣，藥品的量要足，讀數(shù)時(shí)溫度要冷卻到原來(lái)的溫度等解答：解：a、集氣瓶中加入少量水，是用來(lái)吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷，另一方面有利于容器內(nèi)溫度的降低，節(jié)約了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，故不符合題意；b、紅磷足量可以把氧氣完全消耗，保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，否則會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故不符合題意；c、裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，這樣瓶?jī)?nèi)溫度較高，氣壓還沒(méi)降低到室溫標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏小，故此符合題意；d、如實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，紅磷燃燒即使能耗盡裝置內(nèi)的氧氣，由于裝置漏氣，外部空氣也會(huì)進(jìn)入裝置內(nèi)也測(cè)不準(zhǔn)空氣中氧氣的含量

13、因此，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，故不符合題意故選項(xiàng)為：c點(diǎn)評(píng)：此題主要對(duì)空氣里氧氣含量測(cè)定的準(zhǔn)確性進(jìn)行探究，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，能培養(yǎng)學(xué)生慎密的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?0（2分）（2014日照）速效感冒沖劑的主要成分之一是“對(duì)乙酰氨基酚”，其化學(xué)式為c8h9no2，有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是（）a“對(duì)乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成b一個(gè)“對(duì)乙酰氨基酚”分子中含有1個(gè)氧分子c“對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比是8：9：1：2d“對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算專題：化學(xué)用語(yǔ)

14、和質(zhì)量守恒定律分析：a、根據(jù)對(duì)乙酰氨基酚化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷c、根據(jù)一個(gè)對(duì)乙酰氨基酚分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷d、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，進(jìn)行分析判斷解答：解：a、“對(duì)乙酰氨基酚”是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確b、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)“對(duì)乙酰氨基酚”分子中含有2個(gè)氧原子，不含氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤c、一個(gè)對(duì)乙酰氨基酚分子是由8原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則“對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比是8：9：1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確d、“對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為100%63.6%，故選項(xiàng)

15、說(shuō)法正確故選：b點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力11（2分）（2014日照）可用金屬活動(dòng)性，對(duì)下列現(xiàn)象和事實(shí)作用合理解釋的是（）鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同；不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；用硫酸銅、石灰乳配置農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器；銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅abcd考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用專題：金屬與金屬材料分析：由金屬活動(dòng)性順序：排在氫前面的金屬可置換出酸中的氫，且金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)速度越快；排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同，是因?yàn)?/p>

16、金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同，可用金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序加以解釋不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，是因?yàn)殂~的金屬活動(dòng)性比氫弱，可用金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序加以解釋用硫酸銅、石灰乳配置農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器，是因?yàn)殍F的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，故不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液，可用金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序加以解釋銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅，屬于金屬的物理性質(zhì)，與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序無(wú)關(guān)故能用金屬活動(dòng)性加以解釋故選：d點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在12（2分）（2014日

17、照）下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）a稱量氫氧化鈉固體 b熄滅酒精燈c蒸發(fā)食鹽水 d稀釋濃硫酸考點(diǎn)：稱量器-托盤天平；加熱器皿-酒精燈；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；蒸發(fā)與蒸餾操作專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：a、從用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品去分析解答；b、從酒精具有揮發(fā)性，為防止失火去分析解答；c、從蒸發(fā)食鹽水時(shí)，為防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺去分析解答；d、從稀釋濃硫酸的方法去分析解答解答：解：a、用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，由于氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量，故a正確；b

18、、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，故b錯(cuò)誤；c、蒸發(fā)食鹽水時(shí)，為防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，就用玻璃棒不斷攪拌，故c錯(cuò)誤；d、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會(huì)浮在濃硫酸的上面，溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的，故d錯(cuò)誤故答案為：a點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)13（2分）（2014日照）2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，本屆“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”

19、（waterandenergy）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a開(kāi)發(fā)水電清潔能源，促進(jìn)綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源b水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌成噴灌或滴灌，以節(jié)約用水d將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水；水資源狀況；水資源的污染與防治專題：空氣與水分析：a、根據(jù)水資源的保護(hù)分析判斷；b、水的天然循環(huán)的不均衡性分析判斷；c、根據(jù)農(nóng)業(yè)上節(jié)約用水的措施分析；d、根據(jù)防止水污染的措施分析解答：解：a、開(kāi)發(fā)水電清潔能源，促進(jìn)綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源，故a正確；b、水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，但分配不均

20、，需興建水利工程，故b錯(cuò)誤；c、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌成噴灌或滴灌，以節(jié)約用水，故c正確；d、將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源，故d正確故選b點(diǎn)評(píng)：環(huán)境的污染和保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，相關(guān)考題就成為考查的重點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)14（2分）（2014日照）為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所選的試劑或方法正確的是（）選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?所用試劑或方法a、區(qū)分nh4no3溶液和k2so4溶液加ba（no3）2溶液b、除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石加水或稀鹽酸c、除去co2中的co氣體 在氧氣中點(diǎn)燃d、除去氧化銅粉末中的銅粉加入足量稀鹽酸， 過(guò)濾a abbccdd考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見(jiàn)氣

21、體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別專題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)分析：a、根據(jù)硫酸鉀溶液和硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀進(jìn)行解答；b、根據(jù)生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生石灰也能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水進(jìn)行解答；c、根據(jù)co2中含有co氣體時(shí)不能被點(diǎn)燃進(jìn)行解答；d、根據(jù)鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，而和銅不反應(yīng)進(jìn)行解答解答：解：a、硫酸鉀溶液和硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，所以可用加ba（no3）2溶液的方法區(qū)分nh4no3溶液和k2so4溶液，故a正確；b、生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生石灰也能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以不能用加水或稀鹽酸

22、的方法除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石，故b錯(cuò)誤；c、co2中含有co氣體時(shí)不能被點(diǎn)燃，所以不能用在氧氣中點(diǎn)燃的方法除去co2中的co氣體，故c錯(cuò)誤；d、鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，而和銅不反應(yīng)，故d錯(cuò)誤故選：a點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，難度不大15（2分）（2014日照）下列有關(guān)溶液的說(shuō)法，正確的是（）a溶液一定是無(wú)色液體b溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物c將kno3的不飽和溶液變成飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大d20時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6g，說(shuō)明該溫度下100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.

23、6g考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；固體溶解度的概念專題：溶液、濁液與溶解度分析：a、從溶液不一定是無(wú)色的去分析解答；b、從溶液的特征是均一穩(wěn)定的混合物去分析解答；c、從硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而變小，通過(guò)降溫可將kno3的不飽和溶液變成飽和溶液，但由于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都沒(méi)有改變?nèi)シ治鼋獯穑籨、從20時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6g，其含義是：20時(shí)，100g溶劑（水）里最多可溶解硝酸鉀31.6g，此時(shí)溶液的質(zhì)量為131.6g去分析解答解答：解：a、溶液不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故a錯(cuò)誤；b、溶液的特征是均一穩(wěn)定的混合物，故b正確；c、由于硝酸鉀的

24、溶解度隨溫度和降低而變變小，如果是通過(guò)降溫方法將kno3的不飽和溶液變成飽和溶液，則降溫后沒(méi)有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都沒(méi)有改變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，降溫后有晶體析出時(shí)，則溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故c錯(cuò)誤；d、20時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6g，其含義是：20時(shí)，100g溶劑（水）里最多可溶解硝酸鉀31.6g，此時(shí)溶液的質(zhì)量為131.6g，故錯(cuò)誤故答案為：b點(diǎn)評(píng)：本題考查了溶液的定義、特征，飽和溶液與不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化，固體物質(zhì)的溶解度，是考試的熱點(diǎn)之一16（2分）（2014日照）下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗稱與所屬的物質(zhì)分類有錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)化學(xué)式俗名物質(zhì)的分類ana2co3純堿鹽

25、bhg水銀單質(zhì)ccao熟石灰氧化物dnaoh燒堿堿a abbccdd考點(diǎn)：常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別；單質(zhì)和化合物的判別專題：物質(zhì)的分類分析：根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別（由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物）進(jìn)行分析判斷即可解答：解：a、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為na2co3，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，其化學(xué)式、俗稱與所屬的物質(zhì)分類均正確b、水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為hg，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，其化學(xué)式

26、、俗稱與所屬的物質(zhì)分類均正確c、cao的俗稱是生石灰，屬于氧化物；氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為ca（oh）2，其化學(xué)式、俗稱與所屬的物質(zhì)分類有錯(cuò)誤d、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為naoh，是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿；其化學(xué)式、俗稱與所屬的物質(zhì)分類均正確故選：c點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別是正確解答此類題的關(guān)鍵17（2分）（2014日照）對(duì)下列意外事故的處理，正確的是（）a室內(nèi)不慎起火，迅速打開(kāi)門窗b發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)天然氣泄漏，立即打開(kāi)抽油煙機(jī)c酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅d不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大

27、量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液考點(diǎn)：常見(jiàn)的意外事故的處理方法；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施專題：化學(xué)與生活分析：a、根據(jù)氧氣能夠助燃分析；b、根據(jù)天然氣是可燃性氣體分析；c、根據(jù)用水撲滅后，會(huì)留下水分析；d、根據(jù)濃硫酸沾在皮膚上的急救方法分析解答：解：a、室內(nèi)不慎起火，迅速打開(kāi)門窗，會(huì)使燃燒更加旺盛，故a錯(cuò)誤；b、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險(xiǎn)，故b錯(cuò)誤；c、用水澆可使燃燒的酒精溫度降低到著火點(diǎn)以下，但酒精的密度比水小，達(dá)不到隔絕空氣的目的，故c錯(cuò)誤；d、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，故d正確故選：d點(diǎn)評(píng)：本題主要考查滅火

28、的方法，解答時(shí)要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出滅火的方法18（2分）（2014日照）善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明，如表中說(shuō)法或做法完全正確的一組是（）a 現(xiàn)象與解釋b 資源與環(huán)境（1）熱脹冷縮分子的大小隨溫度變化而改變（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能鋁表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，起到保護(hù)作用（1）乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源（2）化工廠加高煙囪排放廢氣可防治酸雨c 化學(xué)與生活d 材料與應(yīng)用（1）不法商販用甲醛水溶液浸泡食品保鮮（2）可以利用過(guò)濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水（1）將塑料顆粒加工成各種塑料袋的過(guò)程，利用了塑料的熱塑性（2）不銹鋼可用于制作醫(yī)療器械a abbccdd

29、考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性；硬水與軟水；金屬的化學(xué)性質(zhì)；生鐵和鋼；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；常見(jiàn)能源的種類、能源的分類；塑料及其應(yīng)用；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；金屬與金屬材料；化學(xué)與生活分析：本題涉及知識(shí)點(diǎn)很多，可根據(jù)熟悉的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)積累進(jìn)行分析比較作答只要判斷出其中一條信息是錯(cuò)誤的即可進(jìn)行排除，可以據(jù)此解答解答：解：a、熱脹冷縮是指分子的間隔變大，而不是分子的大小隨溫度變化而改變，故a錯(cuò)誤；b、化工廠加高煙囪排放廢氣不能防治酸雨，故b錯(cuò)誤；c、甲醛有毒，不可浸泡食品保鮮；過(guò)濾的方法不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故c錯(cuò)誤；d、將塑料顆

30、粒加工成各種塑料袋的過(guò)程，利用了塑料的熱塑性；不銹鋼抗腐蝕性好，可用于制作醫(yī)療器械，故d正確故選d點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，服務(wù)于生產(chǎn)、生活，故與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí)考查必是熱點(diǎn)之一；解答此類題時(shí)可采用排除法排除歸納有錯(cuò)誤的選項(xiàng)19（2分）（2014日照）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是（）a該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)b反應(yīng)后h原子個(gè)數(shù)增多c分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒d該反應(yīng)的化學(xué)方程式是c2h4+h2o=ch3ch2oh考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；分子的定義與分子的特性；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型分

31、析：根據(jù)微觀模擬示意圖可以得出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后進(jìn)行解答解答：解：據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：c2h4+h2o=ch3ch2oh；a、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，正確；b、化學(xué)反應(yīng)前后氫原子的個(gè)數(shù)不變，錯(cuò)誤；c、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，正確；d、該反應(yīng)的化學(xué)方程式是c2h4+h2o=ch3ch2oh，正確故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行20（2分）（2014日照）某學(xué)生將打磨過(guò)的鎂條放入cuso4溶液中，發(fā)現(xiàn)鎂條表面有紅色物質(zhì)析出，同時(shí)還有少量無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，該氣體能燃燒對(duì)于產(chǎn)生氣體的“異常現(xiàn)象”，下列

32、猜想沒(méi)有科學(xué)道理的是（）a產(chǎn)生的氣體可能是cobcuso4溶液中可能含有少量的某種酸c產(chǎn)生的氣體可能是h2dcuso4溶液的ph可能小于7考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題：金屬與金屬材料分析：根據(jù)在化學(xué)變化中遵循質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答：解：a、反應(yīng)物中不含有碳元素，生成物中不可能有一氧化碳，說(shuō)法沒(méi)有道理，故a錯(cuò)誤；b、因?yàn)闊o(wú)色無(wú)味氣泡產(chǎn)生，可以猜測(cè)cuso4溶液中可能含有少量的某種酸與金屬鎂反應(yīng)產(chǎn)生氣體，說(shuō)法有道理，故c正確；c、如果硫酸銅溶液顯酸性，則鎂能和顯酸性的溶液反應(yīng)生成氫氣，說(shuō)法有道理，故c正確；d、如果硫酸銅溶液顯酸性，則cuso4溶液的

33、ph可能小于7，說(shuō)法有科學(xué)道理，故d正確故選：a點(diǎn)評(píng)：在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變21（2分）（2014日照）下列四個(gè)圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）abcd向一定量稀鹽酸中加水稀釋一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣a abbccdd考點(diǎn)：酸堿溶液的稀釋；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；飽和溶液和不飽和溶液；酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系專題：實(shí)驗(yàn)操作型分析：a、根據(jù)酸稀釋只是酸的變?nèi)?，還是酸分析；b、根據(jù)不飽和的氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零分析；c、根據(jù)鎂和

34、鹽酸反應(yīng)放出大量的熱，反應(yīng)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的熱量最多分析；d、根據(jù)催化劑的作用分析解答：解：a、加水稀釋鹽酸時(shí)，溶液的酸性也在減弱，溶液的ph逐漸增大，由于仍為酸性溶液，所以曲線只能逐漸靠近7但永遠(yuǎn)不能等于7或大于，故a錯(cuò)誤；b、不飽和的氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故b錯(cuò)誤；c、鎂和鹽酸反應(yīng)放出大量的熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，產(chǎn)生的熱量逐漸增加，反應(yīng)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的熱量最多，溫度最高，反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)至室溫，故c正確；d、雙氧水分解生成氧氣，加催化劑和不加催化劑產(chǎn)生的氧氣一樣多，只是反應(yīng)的速率不同，故d錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng)：該題為圖象題，這樣的題型往往每個(gè)選項(xiàng)考查不同的知識(shí)點(diǎn)，或化

35、學(xué)反應(yīng)或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)（沉淀、氣體）質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，在解題時(shí)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析，找準(zhǔn)考查的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合對(duì)應(yīng)的知識(shí)遷移解答22（2分）（2014日照）某固體粉末可能由氯化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；過(guò)濾，向?yàn)V液中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生則固體粉末中一定有（）a碳酸鈉b氯化鈉c碳酸鈣d氫氧化鈣考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)專題：混合物組成的推斷題分析：根據(jù)碳酸鈣難溶于水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析解答：解：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶

36、物，說(shuō)明不溶物是碳酸鈣沉淀，碳酸鈣可能是粉末中原有的碳酸鈣，有可能是碳酸鈉和氫氧化鈣生成的碳酸鈣沉淀，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾液中含有碳酸鈉，固體粉末中一定含有碳酸鈉，依據(jù)題中的現(xiàn)象不能判斷是否含有氯化鈉a、通過(guò)上面的分析可知，固體粉末中一定含有碳酸鈉，故a正確；b、通過(guò)上面的分析可知，固體粉末中可能含有氯化鈉，故b錯(cuò)誤；c、通過(guò)上面的分析可知，固體粉末中可能含有碳酸鈣，故c錯(cuò)誤；d、通過(guò)上面的分析可知，固體粉末中可能含有氫氧化鈣，故d錯(cuò)誤故選：a點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可二、填空題

37、（共28分）23（6分）（2014日照）端午節(jié)假期，某校學(xué)生到郊外野炊請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）同學(xué)們的野炊食品如下：面包、牛肉干、牛奶、西紅柿、糯米粽，其中糯米粽提供最主要基本營(yíng)養(yǎng)素是糖類（2）途中，同學(xué)們看見(jiàn)農(nóng)民給田里的莊稼施加硝酸銨，硝酸銨屬于氮（“氮”、“磷”或“鉀”）肥，請(qǐng)寫出硝酸銨的化學(xué)式nh4no3（3）做飯時(shí)，芳芳把撿來(lái)的樹枝架空，使其燃燒更旺，其原理是增大樹枝與氧氣的接觸面積（4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有同學(xué)及時(shí)用沙土把火蓋滅，他采用的滅火原理是隔絕氧氣（5）回家后，同學(xué)們用水沖洗了騎過(guò)的自行車，清洗后選用下列c方法防銹（用字母表示） a涂油漆 b直接用帶油的抹布擦 c

38、先用抹布擦干，再給鏈條傳動(dòng)部件涂上油考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；常見(jiàn)化肥的種類和作用；化學(xué)式的書寫及意義；完全燃燒與不完全燃燒；滅火的原理和方法專題：化學(xué)與生活分析：（1）從糯米粽子中含有的淀粉屬于糖類去分析解答；（2）從硝酸銨的化學(xué)式為：nh4no3，含有氮元素，能給植物生長(zhǎng)提供需求量大的氮元素去分析解答；（3）從芳芳把撿來(lái)的樹枝架空，增大了樹枝與氧氣的接觸面積去分析解答；（4）從用沙土蓋火，隔絕了氧氣，使樹枝因缺少氧氣而熄滅去分析解答；（5）從先用抹布擦干，保持自行車干燥，可防止生銹，再給鏈條傳動(dòng)部件涂上油，防止鏈條生銹去分析解答解答：解：（1）糯米粽子中含有的淀粉

39、屬于糖類故答案為：糖類；（2）硝酸銨的化學(xué)式為：nh4no3，含有氮元素，能給植物生長(zhǎng)提供需求量大的氮元素，屬于氮肥故答案為：氮 nh4no3；（3）芳芳把撿來(lái)的樹枝架空，增大了樹枝與氧氣的接觸面積，使其燃燒更旺故答案為：增大樹枝與氧氣的接觸面積；（4）用沙土蓋火，隔絕了氧氣，使樹枝因缺少氧氣而熄滅故答案為：隔絕氧氣；（5）a、清洗后的自行車上有水，不易涂油漆，且不實(shí)際，故錯(cuò)誤；b、直接用帶油的抹布擦，下次騎車時(shí)，會(huì)弄臟衣服等，故錯(cuò)誤；c、先用抹布擦干，保持自行車干燥，可防止生銹，再給鏈條傳動(dòng)部件涂上油，防止鏈條生銹，故正確故答案為：c點(diǎn)評(píng)：生活處處有化學(xué)，學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，解決生活中的實(shí)

40、際問(wèn)題24（5分）（2014日照）硒對(duì)人體有防癌、抗癌作用，如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：（1）硒是人體必需的微量（“微量”或“常量”）元素（2）由圖1可知，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96（3）圖3中a、b、c三種元素中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是b（“a”、“b”或“c”）元素（4）圖3中c元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（“得到”或“失去”）電子，該元素與人體內(nèi)含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為cacl2考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：（1）硒元素是我們?nèi)梭w

41、中必須的微量元素之一；（2）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答即可；（3）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；據(jù)此進(jìn)行分析解答；（4）根據(jù)最外層電子數(shù)解答，元素的正化合價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)；元素的負(fù)化合價(jià)數(shù)等于8減去其原子的最外層電子數(shù)；人體中含量最高的金屬元素是鈣，利用十字交叉法，寫出化合物的化學(xué)式解答：解：（1）硒元素是我們?nèi)梭w中必須的微量元素之一；（2）由圖一可知，漢字下面的數(shù)字是78.96，則硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96；（3）最外層電子數(shù)相同的元

42、素化學(xué)性質(zhì)相似，硒原子的最外層電子數(shù)為6，則與硒原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是b；（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知c元素是氯，最外層電子數(shù)大于4，化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，化合價(jià)為1；人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，化合價(jià)為+2；組成的化合物的化學(xué)式為：cacl2 答案：（1）微量；（2）78.96；（3）b；（4）cacl2點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行分析解題的能力25（6分）（2014日照）nacl、kno3、ca（oh）2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示，請(qǐng)回答：（1）由圖一可知，20時(shí)氯化鈉的溶解度為36g（2）依據(jù)圖一分析下列問(wèn)題：5

43、0時(shí)，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，其中nacl（填寫物質(zhì)化學(xué)式）得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入45.5g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“”、“”或“=”）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）依據(jù)圖一分析，要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先蒸發(fā)結(jié)晶再過(guò)濾的物理方法（4）如圖三所示，20時(shí)，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn)變渾濁的現(xiàn)象考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；

44、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系專題：溶液、濁液與溶解度分析：（1）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大??；（2）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液是否飽和；飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%；（3）從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時(shí)，應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時(shí)，應(yīng)該用降溫結(jié)晶；（4）氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放出大量的熱解答：解：（1）由圖一可知，20時(shí)氯化鈉的溶解度為36g故填：36；（2）50時(shí)，氯化鈉的溶解度是37g，硝酸鉀的溶解度是85.5g，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只

45、各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，其中nacl得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入45.5g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20，氯化鈉和硝酸鉀都仍然是飽和溶液，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，因此硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)故填：（3）因?yàn)槁然c的溶解度受溫度變化影響較小，要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先蒸發(fā)結(jié)晶再過(guò)濾的物理方法故填：蒸發(fā)結(jié)晶（4）由圖二可知，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，20時(shí)，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體時(shí)，因?yàn)闅溲趸c溶于水放出熱量，溫度升高，所以氫氧化鈣的溶

46、解度減小，能夠觀察到澄清石灰水變渾濁故填：變渾濁點(diǎn)評(píng)：溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同26（5分）（2014日照）隨著社會(huì)的發(fā)展，新技術(shù)發(fā)揮著越來(lái)越多的作用請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：（1）制作氫氧燃料電池電極的多孔性碳具有導(dǎo)電性，寫出制作電極材料的物質(zhì)名稱石墨（2）某些碳?xì)浠衔镆材茏鳛槿剂想姵氐娜剂希缣烊粴猓淄椋┑日?qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式ch4+2o2co2+2h2o（3）“正滲透法”是航天飛機(jī)上利用特制半透膜進(jìn)行污水處理，實(shí)現(xiàn)水循環(huán)的新方法這

47、種半透膜允許水分子通過(guò)，同時(shí)阻止像鹽、糖、蛋白質(zhì)等分子通過(guò)“正滲透法”與下列常用凈水法在原理上最接近的是c（用字母表示） a吸附 b沉降 c過(guò)濾 d蒸餾（4）為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn)，制成了比原來(lái)單一材料的性能優(yōu)越得多的復(fù)合材料，如玻璃鋼、碳纖維考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；復(fù)合材料、納米材料專題：化學(xué)與生活分析：（1）氫氧燃料電池的電極材料具有導(dǎo)電性；（2）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，據(jù)此書寫化學(xué)反應(yīng)方程式；（3）“正滲透法”中的半透膜是允許小分子通過(guò)，阻止大分子物質(zhì)

48、通過(guò)的；（4）復(fù)合材料的性能要優(yōu)于組成它的成分材料，在工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活中具有廣闊的應(yīng)用前景，是新型材料研制的一個(gè)重要發(fā)展方向解答：解：（1）石墨具有導(dǎo)電性，常用來(lái)制作電極材料故填：石墨；（2）甲烷燃燒后生成二氧化碳和水，其反應(yīng)方程式為：ch4+2o2co2+2h2o故答案是：ch4+2o2co2+2h2o（3）過(guò)濾是它根據(jù)濾紙能夠透過(guò)液體和溶于液體的物質(zhì)的特殊功能，將混合物分離開(kāi)來(lái)的濾紙的功能相當(dāng)于“正滲透法”中的半透膜的功能故選：c；（4）復(fù)合材料集中了合成材料的優(yōu)點(diǎn)，具有綜合性能更優(yōu)異的特點(diǎn)故填：復(fù)合點(diǎn)評(píng)：解答該題需要熟悉碳的物理性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫以及復(fù)合材料的優(yōu)點(diǎn)屬于基礎(chǔ)題27（6

49、分）（2014日照）如圖是中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖，其中a、b常溫下都為無(wú)色液體，且組成元素相同a、b、x、y、e都為氧化物，x、e都為黑色固體，y可用作干燥劑，f是大理石的主要成分，i為藍(lán)色沉淀，l為不溶于稀硝酸的白色沉淀請(qǐng)回答：（1）x在反應(yīng)中起催化作用（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式cuso4+2naoh=cu（oh）2+na2so4（3）寫出l的化學(xué)式baso4（4）寫出g在空氣中變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2naoh+co2=na2co3+h2o考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：框圖型推斷題分析：根據(jù)f是大理石的主要成分，所以f是碳酸鈣，a

50、、b常溫下都為無(wú)色液體，且組成元素相同，a和x反應(yīng)會(huì)生成b、c，a、b、x、y、e都為氧化物，x、e都為黑色固體，所以a是過(guò)氧化氫，x是二氧化錳，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，所以b是水，c是氧氣，y可用作干燥劑，水與y生成的d和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣，所以y是氧化鈣，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以d是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以g是氫氧化鈉，氫氧化鈉和h會(huì)生成藍(lán)色沉淀i，所以i是氫氧化銅沉淀，h中含有銅離子，e和硫酸反應(yīng)會(huì)生成h，所以h是硫酸銅，氧氣和z反應(yīng)會(huì)生成e，所以z是銅，e是氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以b是水，氫氧化鈉

51、和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以j是硫酸鈉，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可解答：解：（1）f是大理石的主要成分，所以f是碳酸鈣，a、b常溫下都為無(wú)色液體，且組成元素相同，a和x反應(yīng)會(huì)生成b、c，a、b、x、y、e都為氧化物，x、e都為黑色固體，所以a是過(guò)氧化氫，x是二氧化錳，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，所以b是水，c是氧氣，y可用作干燥劑，水與y生成的d和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣，所以y是氧化鈣，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以d是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以g是氫氧化鈉，氫氧化鈉和h會(huì)生成藍(lán)色沉淀i，所以i是氫氧化銅沉淀，h

52、中含有銅離子，e和硫酸反應(yīng)會(huì)生成h，所以h是硫酸銅，氧氣和z反應(yīng)會(huì)生成e，所以z是銅，e是氧化銅，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以j是硫酸鈉，通過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題意，推導(dǎo)合理，所以x是二氧化錳，催化過(guò)氧化氫的分解，x在反應(yīng)中起催化作用；（2）反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：cuso4+2naoh=cu（oh）2+na2so4；（3）通過(guò)推導(dǎo)可知，j是硫酸鈉，k和硫酸鈉反應(yīng)會(huì)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀l，所以l是硫酸鋇沉淀，化學(xué)式為：baso4；（4）通過(guò)推導(dǎo)可知，g是氫氧化鈉，氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而發(fā)

53、生變質(zhì)，化學(xué)方程式為：2naoh+co2=na2co3+h2o故答案為：（1）催化；（2）cuso4+2naoh=cu（oh）2+na2so4；（3）baso4；（4）2naoh+co2=na2co3+h2o點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可三、實(shí)驗(yàn)題（共19分）28（9分）（2014日照）請(qǐng)根據(jù)材料與要求回答下列問(wèn)題：（1）如圖1中標(biāo)號(hào)為的儀器名稱是錐形瓶，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用圖中的ac或ad（填字母）裝置（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，會(huì)用到一團(tuán)棉花，這團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，生產(chǎn)氧氣的化學(xué)方程式是2kmno4k2mno4+mno2+o2【閱讀資料】過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為na2o2）是一種淺黃色固體粉末，二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)可生成氧氣，反應(yīng)