2021年孝親尊師善待人主題優(yōu)秀演講稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年孝親尊師善待人主題優(yōu)秀演講稿 孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心承受批判，學(xué)會合作共處。下面我整理了孝親尊師善待人主題演講稿，供你閱讀參考。 孝親尊師善待人主題演講稿篇1 教師們，同學(xué)們： 大家好!我是初三(8)班的施xx。今日我和大家一起學(xué)習(xí) 中同學(xué)守那么第五條：孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心承受批判，學(xué)會合作共處。 百善孝為先。不需我多言，同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)知道孝親敬長的重要吧。生活中，與我們溝通最親密的人就是父母。那么我們該如何孝敬父母呢?其實，這并不是什么難事。只要盡自己所能讓父母放心，在日常生活中關(guān)心父母做

2、些力所能及的事，便能令他們感到欣慰。比方，不頂撞父母，主動為父母分擔(dān)家務(wù)，當(dāng)父母勞累一天時給他們倒一杯水，自覺完成家庭作業(yè)孝敬父母浸透在生活中的方方面面，與父母共享我們勝利的喜悅，讓他們感受到我們的成長。而在學(xué)校里，教師們就猶如我們的父母一般。要做到敬重師長，首先要做到的是敬重他們的勞動。我們應(yīng)當(dāng)牢記黑板前奮筆疾書的身影、迷惘的諄諄教導(dǎo)、操練時手把手的指導(dǎo)。教師的付出我們有目共睹，而我們所能做的就是以進取的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格仔細完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到上課用心聽講，課后仔細完成作業(yè)。這既是對教師付出的最好回報，也是對自己的負(fù)責(zé)，更是作為一名同學(xué)最根本的義務(wù)。這里我代表全部的同學(xué)向教師致敬:教師好!感謝

3、教師! 除了做到孝親尊師外，我們還應(yīng)做到關(guān)愛集體，與同學(xué)和諧相處。我們身為班集體中的一員，金華五中的一份子，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，主動參與各項活動，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)我們?nèi)谌爰w中時或許并不耀眼，但只有我們每人盡到自己的一份力，集體才能真正發(fā)揮力氣。每件小事中都能表現(xiàn)我們?yōu)榧w所做的奉獻和努力。做好自己的值日工作，自覺愛護公共設(shè)施，保持校內(nèi)環(huán)境的潔凈干凈，順手撿起地上的垃圾。僅僅是舉手之勞就能使校內(nèi)更美妙，集體更和諧，何樂而不為呢? 當(dāng)我們與同學(xué)相處時，不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，每個人都有自己的特點。因此我們難免會和身邊的同學(xué)發(fā)生摩擦。假設(shè)能在公平共處的根底上做到理解和寬容，當(dāng)同學(xué)需要關(guān)心時盡自己

4、所能伸出救濟之手，信任同學(xué)間的關(guān)系便會更和諧。而當(dāng)我們有錯誤被教師或同學(xué)指出時，不應(yīng)當(dāng)以消極的心態(tài)埋怨或無視。失敗是勝利之母，錯誤使人走向完善，因為他們的批判鞭策，我們才得以做的更好。 孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心承受批判，學(xué)會合作共處。只要有大家共同的努力，肯定能使五中更加和諧美妙。最終，讓我們一起向全體教師致敬：教師辛苦了，感謝你們! 孝親尊師善待人主題演講稿篇2 敬重的教師，友愛的同學(xué)們： 今日我國旗下演講的主題是：敬重友愛，孝親尊師善待人。 一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會遺忘教師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。尊師愛校的我們中

5、華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有很多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳奇。呂氏春秋?勸學(xué)中，在這樣一句話：疾學(xué)在于尊師，說的是要很快學(xué)到學(xué)問，重要的是敬重老師估我們求學(xué)的道路上，教師永久是奉獻的代名詞。教師把畢生的精力都傾注在訓(xùn)練事業(yè)上，老師把整顆心都掏給了同學(xué)們，他們悄悄的把自己的一生托付給光芒的事業(yè)教書育人。 師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，干青云而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此宏大的教師，莫非不應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗貑?孔子學(xué)徒三千，每一個都對教師倍加敬重，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：故善人者，不善人之師;不善人者，善人

6、之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是同學(xué)敬重教師的重要。 感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與勸慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們專心去體會，專心去報答。 盡管我們年齡還小，不能擔(dān)當(dāng)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們

7、對他們的關(guān)愛，對他們的感恩。 除此之外，學(xué)會與人相處，善待別人，養(yǎng)成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國作家雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，假如沒有寬容，就沒有友誼，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個人層次凹凸的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時，我們應(yīng)在堅守原那么的根底上，努力化干戈為玉帛。那種以牙還牙、針尖對麥芒的處事方式實不行取!那樣只會使自己走入死胡同，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待別人的心靈是寬闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對待別人。 阿姆斯特朗在邁上

8、月球時，因一句我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。而家喻戶曉，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林?；蛟S對我們來說有些生疏，但他同樣值得我們尊敬。在慶賀登月勝利的記者款待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很鋒利的問題：作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾?現(xiàn)場輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點為難的注目下，奧爾德林很幽默地答復(fù)道：各位，千萬別遺忘了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的!他環(huán)顧四周笑著說，所以我是從別的星球來到地球的第一個人。大家在笑聲中，賜予了他最熱鬧的掌聲從他的話中我們可以深深體會到善待別人的含義。聰慧的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯

9、誤不放，他會用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事?；蛟S幾十年之后，人們早已遺忘了奧爾德林，但卻不能遺忘他那種玉樹別人，真誠共享伴侶歡樂的美德。 孝親尊師，善待別人好像聽上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小詳情做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙擅長發(fā)覺的眼，一雙愛護而堅決的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待別人不僅可以讓我們與教師、家長、同學(xué)相處得更為開心，理解、敬重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈! 我的演講完了，感謝大家! 孝親尊師善待人主題演講稿篇3 遺忘他那種玉樹別人，真誠共享伴侶歡樂的美德。 一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵

10、架。買布的人說：三八十三，你為什么收我二十四個錢!顏回上前勸架說：是三八二十四，你算錯啦!別吵了。買布的人指豐顏回鼻子說：你算老幾?我只聽孔夫子的，咱們找他評理去。顏回問：假如你錯了，怎么辦?買布的人說：我把腦袋給你。你錯了怎么辦?顏回說：我把帽子輸給你。兩人找到孔子?？鬃訂柮鳡顩r，對顏回笑笑說：三八就是十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。顏回想;三八二十四才對呀?教師肯定是老煳涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子興奮地走了。這時孔子告知顏回：說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?顏回跪在孔子面前說：教師重大義而輕小是非，同學(xué)慚愧萬分!就像我們

11、所說：退一步海闊天空一樣，寬容使事情變得簡潔，而苛刻會把事情變得冗雜。其實，生活中，人與人之間難免會有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點寬容，多點豁達的情懷。多點自我批判，多點自我犧牲的精神，或許就救了一條人命。 有一位智者，和一個伴侶結(jié)伴外出旅行。在行經(jīng)一個山谷時，智者一不注意滑跌了，他的伴侶拼盡全力拉住他，不讓他葬身谷底。智者得救后，執(zhí)意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的伴侶問：真的有必要這樣做嗎?智者說：當(dāng)然。于是，他在石頭上刻下了：某年某月某日，在經(jīng)過某山谷時，伴侶某某救我一命?？掏旰?，他們連續(xù)自己的旅程。有一天，在海邊，兩個人因為一件事情爭吵起來，伴侶一怒之下，給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說：我肯定要登記這件事情!他的伴侶說：隨你記，我才不怕!智者于是找來一根棍子，在退潮后的沙灘上寫下了：某年某月某日，在某某海灘上，伴侶某某打了我一耳光。伴侶看過之后不解地問他：你為什么不刻在石頭上呢? 智者笑笑，說：我告知石頭的，都是我惟恐忘了的事 情，我要讓石頭替我記住;而我告知沙灘