大學(xué)生與手機

1、-與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合的研究大學(xué)生與手機前言隨著手機涌入校園和課堂，手機以其強大的網(wǎng)絡(luò)視聽功能和時尚新巧的外形成為廣大青年學(xué)生的新寵，儼然升級為“大眾情人”。作為大眾情人的手機正在掀起一股校園新風尚，潛移默化地影響著學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，并且正一步步蠶食著人們的精神世界。不可否認手機作為通訊工具在溝通學(xué)生與家長、老師、同學(xué)之間有著不可忽視的作用，然而這些原本屬于主導(dǎo)作用的功能在更為強大完備的手機功能中逐漸列居其次，手機游戲、微博、聊天工具、網(wǎng)絡(luò)瀏覽、視聽播放等等，這些新的功能吸引了越來越多的學(xué)生投身其中無法自拔。科學(xué)發(fā)展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本，樹

2、立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論，也是中國共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。下面，我們將結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀對這一現(xiàn)象進行分析。目錄一、調(diào)查目的二、調(diào)查內(nèi)容三、調(diào)查對象四、調(diào)查方法五、分析數(shù)據(jù)六、得出結(jié)論七、從科學(xué)發(fā)展觀來看手機對大學(xué)生的影響八、結(jié)語一、調(diào)查目的通過對中國計量大學(xué)，浙江理工大學(xué)，杭州電子科技大學(xué)，浙江工商大學(xué)這四所院校的同學(xué)進行問卷調(diào)查，從科學(xué)發(fā)展觀角度探究手機對大學(xué)生的影響。二、調(diào)查內(nèi)容1.了解手機在同學(xué)中的使用情況。2.了解同

3、學(xué)們對手機的依賴程度。3.通過科學(xué)發(fā)展觀得出結(jié)論加以分析。三、調(diào)查對象中國計量大學(xué)，浙江理工大學(xué)，杭州電子科技大學(xué)，浙江工商大學(xué)這四所院校的同學(xué)。4、 調(diào)查方法分發(fā)紙質(zhì)問卷，網(wǎng)上發(fā)問卷的方式。共發(fā)放問卷200份，有效問卷193份。五、分析數(shù)據(jù)大學(xué)生手機成癮傾向問卷第一部分：（單選題）Q1：您的性別： 1、男2、女Q2：是不是覺得手機在你的生活中不可缺少： 1、是2、否Q3：您攻讀的專業(yè)類別： 1、文科 2、理工科3、藝術(shù)/體育類Q4：您所在年級： 1、大一2、大二3、大三4、大四Q5：是否戀愛： 1、是2、否Q6：您的手機大多數(shù)時間用于： 1、打電話 2、收發(fā)短信 3、上網(wǎng) 4、玩游戲 5、聽

4、音樂 6、看電子書 7、其他第二部分：（單選題） Q1：在排隊或其它等待過程中，我總是利用手機打發(fā)時間。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q2：我經(jīng)常會因為玩手機而忘記該做的事情。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q3：我會因為手機來電或短信中斷學(xué)習(xí)。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q4：在沒有信號或信號很差的地方，我會很泄氣 。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q5：手機不見時，我覺得自己與外界失去聯(lián)

5、系，心情很煩躁。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q6：如果沒有手機干擾，我能更快、更好地完成作業(yè)。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q7：我曾因為使用手機而身體不適。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q8：我會因為使用手機到深夜而影響睡眠。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q9：我常把別人的手機鈴響誤認為自己的 。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q10：

6、我聽到或感到自己的手機在響，或在震動，仔細一看卻什么都沒有。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q11：你每天都要給手機充電？ (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q12：我更喜歡與人手機交流而不是面對面說話。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q13：父母或朋友抱怨我花在手機上的時間太多。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q14：我每次使用完手機后，其實要去做別的事情，卻又忍不住再玩玩手機。 (1)完全不符合

7、(2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q15：我玩手機是為了逃避問題或試著釋放一些感覺諸如無助、罪惡感、焦慮或沮喪。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q16：在上課、聽報告或開會等需要靜音或關(guān)機的場合你會時不時拿出手機看是否有短信或電話？ (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q17：我發(fā)現(xiàn)自己因過分投入于手機而減少了與周圍朋友的交往。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q18：使用手機直接影響了我的學(xué)習(xí)或工作效率。 (1)完全不符合

8、(2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合Q19：因為使用手機的關(guān)系，我平常的休閑活動時間減少了。 (1)完全不符合 (2)比較不符合 (3)不確定 (4)比較符合 (5)完全符合1男女性別比例圖調(diào)查對象中，約55%為女性，約45%為男性。2手機多數(shù)時間使用的情況調(diào)查對象在使用手機的時間中，平均約55%的時間是在上網(wǎng)，約11%在收發(fā)短信，約12%在打電話，約13%在看電子書約4%在聽音樂，約1%在玩游戲及約4%的時間在做其他的事情。3經(jīng)常因為玩手機忘記做的事情對于“是否經(jīng)常會因為玩手機而忘記該做的事情”的調(diào)查，約40%的調(diào)查對象表示幾乎不會，約33%表示完全不會，約18%的

9、人不確定，還有約9%的人會因為玩手機忘記做事。4因為玩手機影響睡眠對于手機對大學(xué)生睡眠的影響的調(diào)查中，約10%的人經(jīng)常因為使用手機到深夜而影響睡眠，約31%的人有時會受影響，約21%的人不確定，約19%的人幾乎不受影響，還有約19%的人表示完全不受影響。5更喜歡與手機交流而不是面對面說話手機便捷的通訊能力，使得約22%的人比起面對面談話更喜歡用手機與人交流，約33%的人不會用手機交流取代面對面談話，約23%的人喜歡面對面談話甚于手機交流。6在上課、聽報告或開會等需要靜音或關(guān)機的場合會時不時拿出手機看是否有短信或電話約15%的人在上課、聽報告或開會等需要靜音或關(guān)機的場合會時不時拿出手機看是否有短

10、信或電話，約25%的人完全不會這么做，約41%的人幾乎不這么做，約19%的人有時會這么做。6、 得出結(jié)論綜上可見，手機對大學(xué)生日常的生活學(xué)習(xí)具有較大的影響，并且負面影響大于正面影響，大學(xué)生有一定手機成癮傾向，過度依賴手機會使人養(yǎng)成不好的生活行為習(xí)慣，因此大學(xué)生應(yīng)該自律自覺，嚴格控制自己的行為習(xí)慣。手機應(yīng)該是我們手中的工具，而不是操控我們生活的“毒品”。7、 從科學(xué)發(fā)展觀來看手機對大學(xué)生的影響隨著時代和科技的發(fā)展，手機已經(jīng)是我們生活中必不可少的一部分，但是針對我們的這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生使用手機存在很多問題，最嚴重的就是在不對的時間用手機做了不合理的使用，那么我們應(yīng)該如何看待這個問題呢？1.科學(xué)發(fā)

11、展觀可提到當代大學(xué)生應(yīng)該做一個富有社會責任感的人?？茖W(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，這就要求我們把個人發(fā)展與國家社會發(fā)展統(tǒng)一起來，把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景下，在個人發(fā)展的同時，強調(diào)對國家和社會的奉獻。上課玩手機，考試作弊，整天沉迷于手機之中其實就是一種對國家他人不負責任的體現(xiàn)。2.科學(xué)發(fā)展觀中提到大學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展。這就包括了德智體美全面發(fā)展，但是由于手機的使用，目前的情形是這樣子的一個場面“只顧玩手機，缺乏鍛煉，半夜刷手機有害身心”要改變這樣一種情形，應(yīng)該樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，用正確的思想來指導(dǎo)我們?nèi)绾卫檬謾C這個“新事物”。3

12、.科學(xué)發(fā)展觀中提到當代大學(xué)生做一個知識結(jié)構(gòu)完善的人. 科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求我們有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。完善的知識結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì)，有利于全面的發(fā)展我們的綜合能力.由此觀之，當代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。然而手機作為一種新媒體，我們可以利用它能夠上網(wǎng)幫助我們獲得知識的優(yōu)點，及時的提高自己的素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展。4.科學(xué)發(fā)展觀提到當代大學(xué)生做一個人格健全的人.?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅要求當代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功，而且要求其人格健全，做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做

13、都是協(xié)調(diào)一致的。當代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻和誠實信用品質(zhì)、強烈的社會責任感和歷史使命感，擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì)；并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人，教育他人，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。做到言行一致，意志堅定。遇到挫折不氣餒，愈挫愈奮；成功時不驕傲，謙虛謹慎；別人有困難時，樂于幫扶；遵規(guī)守約，積極向上。講求合作團結(jié)，不斷超越自我，實現(xiàn)同學(xué)間競爭求勝求發(fā)展的“雙贏”。一度沉迷于上課刷手機，不聽講，這樣子的狀況很難讓我們大學(xué)生實現(xiàn)科學(xué)文化知識得到提高，手機的使用反而會給我們帶來適得其反的效果。同時，對于那些利用手機通訊工具進行作弊這種不誠

14、實的行為也是大學(xué)生在精神素養(yǎng)上難以得到提高的一種體現(xiàn)。8、 結(jié)語一：收獲通過這次做有關(guān)大學(xué)生手機使用狀況的調(diào)查報告，了解了當前手機對國內(nèi)大學(xué)生的影響力以及大學(xué)生對手機的利用狀況，并且驗證了我們之前的相關(guān)猜測，進一步確定了影響力，謹記在以后的生活和工作中嚴謹態(tài)度的重要性，不僅讓我們對其他同學(xué)手機利用狀況有所了解，而且還讓我驚醒了深入思考，進一步提高了自己某些方面的能力。當看到一個個數(shù)字在我面前跳動時！一種前所未有的成就感在我心中油然而生！當看到那一個個數(shù)據(jù)被我統(tǒng)計出來，被我分析好之后，我才知道在大眾心中正確的選項！最好的答案！以及大眾所迫切需要解決的問題。也很希望我所統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)以及進行的分析能讓更多的人了解至少被看到。二關(guān)于手機的總結(jié)：1、手機作為通訊工具，最原始的功能當然是語音通話的，溝通和促進家庭，朋友，同學(xué)之間的交流就成為了手機的一個另外一個重要功能，手機在生活中必不可少。2、手機是一把雙刃劍，經(jīng)過此次調(diào)查是我們更深刻的認識到手機的