簡(jiǎn)述在職碩士論文致謝模板

1、公司絕密簡(jiǎn)述在職碩士論文致謝模板寫(xiě)作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,畢業(yè)論文的完成,同樣也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文在職碩士論文致謝模板。從論文選題到搜集資料,從寫(xiě)稿到反復(fù)修改,期間經(jīng)歷了喜悅聒噪痛苦和彷徨,在寫(xiě)作論文的過(guò)程中心情是如此復(fù)雜。如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復(fù)雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點(diǎn)成就感。那種感覺(jué)就宛如在一場(chǎng)盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看著其他人一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),自己卻始終未能被念到名字,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后,終于有位嘉賓高喊我的大名,這時(shí)我忘記了先前漫長(zhǎng)的無(wú)聊的等待時(shí)間,欣喜萬(wàn)分地走向舞臺(tái),然后迫不及待地開(kāi)始抒發(fā)自己的心情,發(fā)表自己的

2、感想。這篇畢業(yè)論文的就是我的舞臺(tái),以下的言語(yǔ)便是有點(diǎn)成就感后在舞臺(tái)上發(fā)表的發(fā)自肺腑的誠(chéng)摯謝意與感想:我要感謝,非常感謝我的導(dǎo)師許靜老師。她為人隨和熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)你,在論文的寫(xiě)作和措辭等方面她也總會(huì)以“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你,從選題定題開(kāi)始,一直到最后論文的反復(fù)修改潤(rùn)色,許老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),幫助我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥熱忱鼓勵(lì)。正是許老師的無(wú)私幫助與熱忱鼓勵(lì),我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,謝謝許老師。我要感謝,非常感謝邱錚學(xué)長(zhǎng)。正在撰寫(xiě)碩士研究生畢業(yè)論文的他,在百忙之中抽出時(shí)間幫助我搜集文獻(xiàn)資料,幫助我理清論文寫(xiě)作思路,對(duì)我的論文提

3、出了諸多寶貴的意見(jiàn)和建議。對(duì)學(xué)長(zhǎng)的幫助表示真摯的感謝。我要感謝,非常感謝xx學(xué)弟們。他們?yōu)槲姨峁┝藢?xiě)作論文的重要工具電腦。甚至為了讓我方便進(jìn)出他們的寢室專門(mén)為我配備了一把鑰匙,而且四臺(tái)電腦的密碼也都一一告知于我,任我選用,讓很非常感動(dòng)。對(duì)學(xué)弟們的支持和幫助表示萬(wàn)分感謝。為期一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))已讓我非常痛苦的接近尾聲了,我的四年大學(xué)生涯也即將圈上一個(gè)句號(hào)。此刻我的心中卻有些悵然若失,因?yàn)槟切┦煜さ臅?huì)計(jì)系的恩師們和各位可愛(ài)的同學(xué)們,我們也即將揮手告別了。四年間,每次走進(jìn)會(huì)計(jì)系教研室都會(huì)讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無(wú)論是學(xué)習(xí)工作生活上的問(wèn)題,恩師們都會(huì)悉心給以指導(dǎo)解答,讓我倍受感動(dòng)。也就是

4、在這里,給我的大學(xué)生涯設(shè)計(jì)點(diǎn)上了第一個(gè)逗號(hào)。我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的開(kāi)始,也是從這里起步的。從某種意義上可以說(shuō),今日的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))其實(shí)從大一時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。會(huì)計(jì)系的老師們,給我四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境,引導(dǎo)我充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,去發(fā)展充實(shí)自我,而不曾虛度光陰。在此,我真誠(chéng)的向你們道一聲:“謝謝!”。很榮幸在剛進(jìn)校門(mén)時(shí),能遇到像畢重榮老太太這樣一位為學(xué)生盡心盡責(zé)的恩師,如今她已退休在家。在教給我們知識(shí)的同時(shí),她也傳授了許多為人做學(xué)問(wèn)的道理,可謂誨人不倦。我的第一篇社會(huì)實(shí)踐論文,悉出自她一手指導(dǎo)。她實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)論文質(zhì)量的嚴(yán)格要求,和不厭其煩的指導(dǎo)修改,給我留下了深刻地印象。我們的班

5、主任李江濤老師,雖不曾與我們有過(guò)課程上的接觸,但對(duì)整個(gè)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,讓同學(xué)們紛紛稱道。李老師對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)工作上的關(guān)愛(ài),也讓我在大學(xué)期間備受其益,著實(shí)感動(dòng)。嚴(yán)漢民老師和李月娥老師分別在院系擔(dān)任重要職務(wù),公務(wù)冗忙,但對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)社工作的開(kāi)展給予了極大的支持。讓我愧疚的是,個(gè)人能力有限,沒(méi)能為整個(gè)會(huì)計(jì)系的學(xué)生做出太多貢獻(xiàn),在此深表感謝和歉意。李老師是我的會(huì)計(jì)學(xué)入門(mén)老師,給我的專業(yè)方向打下了良好的基礎(chǔ),她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。而嚴(yán)老師現(xiàn)在又是我畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)老師,在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,沒(méi)少費(fèi)心思。從論文創(chuàng)作的選題結(jié)構(gòu)內(nèi)容甚至是編排格式上都悉心指導(dǎo),提出了寶貴意見(jiàn),讓我在專業(yè)論文創(chuàng)作上又進(jìn)了一步。就整個(gè)大學(xué)而言,嚴(yán)老師可以說(shuō)是“扶我下馬”的過(guò)程。在他這里,我學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)到的東西,包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實(shí)習(xí)時(shí),嚴(yán)老師幾經(jīng)周折把電