幼兒園工作總結(jié)幼兒園中班第二學(xué)期個人學(xué)期總結(jié)

1、幼兒園中班第二學(xué)期個人學(xué)期總結(jié)幼兒園是小朋友脫離原生家庭獨立成長的萬里長征第一步。 今天給大家為您整理了幼兒園中班第二學(xué)期個人學(xué)期總結(jié)， 希望對大家有所幫助。幼兒園中班第二學(xué)期個人學(xué)期總結(jié)范文一一年的時間轉(zhuǎn)眼即過， 孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進(jìn)步，收拾一下思緒，回顧一下過去，總結(jié)一下經(jīng)驗，以便能更好的開展班級工作。1、 認(rèn)真開展教育教學(xué)活動做為國際班， 我們班半天的時間都是外教上課， 所以我們的中文教學(xué)活動時間就相應(yīng) 7684 有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動盡量安排的井然有序，穩(wěn)步前行，同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課， 努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長，

2、 令人欣慰的是， 我們班參加英語考級的五個孩子中， 四個優(yōu)秀一個良好，這也給了我更大的激勵，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!2、 加強常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣前半年的時間，由于自己的工作經(jīng)驗不足，低估了 沒有規(guī)矩，不成方圓 的古訓(xùn)，疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng)，中班后，由于經(jīng)驗豐富的老師的加入， 使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性， 經(jīng)過半年的時間，班內(nèi)老師的全力配合， 孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步。我也更加認(rèn)識到了教學(xué)經(jīng)驗的重要性。3、 形式多樣，促進(jìn)家園互動我一直都堅信， 優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師， 更離不開 家長的通力配合。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話，及時的與家長溝通， 詢

3、問孩子近期在家的表現(xiàn)， 并將孩子取得的進(jìn)步及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流，讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學(xué)內(nèi)容也很受家長的關(guān)注。當(dāng)然，我們班在工作上仍存在一定的不足，如 ;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習(xí)慣差，異常好動，難以遵守活動、游戲規(guī)則 ;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等?？傊?，在今后的工作生活中，我會努力做到多研究、多思考，虛心的向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)， 努力的做好自己的本職工作， 爭取取得更大的進(jìn)步 !幼兒園中班第二學(xué)期個人學(xué)期總結(jié)范文二轉(zhuǎn)眼之間結(jié)束了一個學(xué)期的工作， 我們中二班的全體教師， 在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下， 在大家共同努力下， 圓滿完

4、成了一學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將本班工作總結(jié)如下：本班教師情況分析：本學(xué)期， 我們?nèi)焕蠋熓且粋€新的組合集體， 陳老師由于工作需要，學(xué)期初有園內(nèi)調(diào)入本班擔(dān)任教養(yǎng)員兼班長工作 ;毛毛老師是本班原有教師，對本班幼兒及家長較熟悉;保育人員不穩(wěn)定，流動性較大。面對保育員人手緊缺的情況， 陳老師和毛老師能克服困難， 常常加班連班，在做好教學(xué)工作的同時，承擔(dān)了許多保育工作，在兩位老師的努力下， 我班保教工作做到了兩不誤， 尤其是家長并沒有因為保育員的不穩(wěn)定而產(chǎn)生異議， 并且還積極配合班內(nèi)的工作， 是我班工作 順利完成。本學(xué)期重點工作及取得的成績：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：本學(xué)期， 我班能在按院內(nèi)要求， 在環(huán)境布置中， 突出了班

5、級特色，使室內(nèi)環(huán)境更加美觀， 主題網(wǎng)絡(luò)墻面能突出教育目標(biāo)和內(nèi)容的聯(lián)系和層次性?；顒訁^(qū)能科學(xué)合理地設(shè)計和擺放，為幼兒活動提供了方便。在全園環(huán)境檢查中，我班環(huán)境創(chuàng)設(shè)得到了大家的鼓勵和肯定。班級特色：在班級特色教學(xué)（盤紙活動）中，我們能結(jié)合不同能力的幼兒，開展分組教學(xué)，注重幼兒的個體差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)合作的環(huán)境，注重以強帶弱， 使一些年齡小的插班生和調(diào)班生對盤紙產(chǎn)生了一定興趣， 使他們的盤紙技能有了提高。 另外， 我們非常注重收集整理特色活動足跡， 及時向家長宣傳和展示， 使家長對我班的盤紙有了更進(jìn)一步的了解。平時，有的家長能主動將孩子在家做的盤紙作品帶到班上，從而調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性。教育教學(xué)工作

6、的完成：平時，我們能有計劃地開展教學(xué)活動，認(rèn)真書寫教案，制作玩教具，在實施教學(xué)的過程中，我們能以規(guī)程精神為指導(dǎo)，在多種教學(xué)中體現(xiàn)規(guī)程精神，注重幼兒的全面發(fā)展。在4 月份全園性教育活動觀摩中，陳老師和毛老師的教學(xué)活動，逗得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評。教科研工作的完成：本學(xué)期， 我們能結(jié)合園本教研專題， 注重培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí) 慣， 注重增強幼兒主動飲水的意識， 能調(diào)動家長來重視孩子飲水習(xí)慣的培養(yǎng)，使家園雙方互動起來。本學(xué)期，幼兒很少出現(xiàn)因飲水不足而引起的上火、生病現(xiàn)象。另外，毛老師還創(chuàng)編了幼兒盥洗、飲水兒歌和故事。 （兒歌 5 首，故事 3 個）家長工作的完成：結(jié)合本班家長工作情況，我們把家長工作作為重

7、點，本學(xué)期，我班召開全體家長會兩次，新生家長座談會兩次。 3 月份是我班開展家長工作的關(guān)鍵時期，我們除家長會以外，非常重視平時與家長溝通，經(jīng)常利用離園后的時間與家長交談，和家長談孩子，談工作，達(dá)到了很好的工作效果。三月份的家長工作有增無減， 又迎來了四月份部分幼兒升班， 這項工作又是對我們的一次挑戰(zhàn)，于是，我們耐心地與家長做工作，通過我們的努力，我班的升班任務(wù)超額完成。六月份，我班和其他班級一樣，面臨全班幼兒的升班，由于我班有許多幼兒是插班生，他們來園時間短，還不想升班，于是，我們都是全力地勸說， 家長們很快同意了孩子升班， 使學(xué)期末的升班工作圓滿完成?？傊粋€學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿完成，并取得

8、了一定成績，我們將再接再厲， 爭取取得更大成績， 為迎接北京市示范園的驗收做出最大的努力和貢獻(xiàn)!幼兒園中班第二學(xué)期個人學(xué)期總結(jié)范文三一個學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在班內(nèi)三位老師的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定成績， 現(xiàn)做以下總結(jié)。一、日常工作的完成本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作， 相互支持配合，處處以班工 作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長工作放在首位，認(rèn)真 完成園內(nèi)布置的各項工作，一學(xué)期的工作能有計劃地開展和落實， 收 到了良好的工作效果。陳老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用，注重調(diào)動班內(nèi)老師的積極 性，挖掘教師潛力，并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境，使班內(nèi)保

9、教工作 協(xié)調(diào)共進(jìn)。同時，能隨時指導(dǎo)青年教師開展工作，使她們在原有基礎(chǔ) 上有很大進(jìn)步，增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。謝老師是一位新調(diào)到本園工作的老師，她最大的優(yōu)點是工作踏 實，能吃苦，平時能積極配合班長的工作，與兩位老師能相互配合與 協(xié)調(diào)，還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我，不計較得失。在 業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研，虛心上進(jìn)，能熱情為家長服務(wù)，使自己的工作有 一個良好的開端。劉老師工作穩(wěn)定，態(tài)度認(rèn)真，能服從園內(nèi)的安排，能認(rèn)真完成保 育工作，平時能積極配合兩位老師的工作，在做好保育工作的同時， 還能協(xié)助老師開展教育活動，并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗。另外，她從不 計較個人時間，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班

10、內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個人 的積極作用。二、教學(xué)工作的完成本學(xué)期， 我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，做到分步實施，平時能認(rèn)真理會規(guī)程精神，并有計劃地落實在教學(xué)活動中， 注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境， 發(fā)揮幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學(xué)活動中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進(jìn)步。三、班級特色活動的開展情況本學(xué)期，我班的特色是盤紙活動，首先，我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手，制定有效的活動計劃，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡單到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對盤

11、紙產(chǎn)生興趣，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信，體驗成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時間內(nèi)都能完成盤紙作品。 提供難難易不同的半成品， 引導(dǎo)幼兒選擇， 從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗到成功的快樂。在我們的精心安排下，班內(nèi)的盤紙，搓紙，成為了幼兒最喜愛的活動之一，每次活動都有不同的新收獲。為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥淖阚E清晰，增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時作的盤紙作品 ,粘貼整理出一幅幅畫卷，讓幼兒欣賞，并在學(xué)期末向家長展示， 許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈， 贊不絕口，還用照相機拍照下來，因此，我班的特色盤紙活動對外達(dá)到了宣傳

12、、展示的良好效果，幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉。四、本學(xué)期全園的重要工作一一向全市開放本學(xué)期， 十月份為迎接全市開放活動， 我班的三位老師團(tuán)結(jié)一心，奮斗拼搏，加班加點，付出了艱辛的努力，為開放活動做好了各項準(zhǔn)備， 陳老師為了協(xié)助郭老師做好開放課， 精心設(shè)計和準(zhǔn)備了書寫半日活動方案。在開放過程中，收到了良好效果。在開放之前，陳老師獨自承擔(dān)了班內(nèi)兩次十多名家長動員工作， 使家長能夠積極配合， 支持班內(nèi)的工作。 班內(nèi)當(dāng)時的工作也得到了家長的理解， 并且使班內(nèi)各項工作能順利有秩序地進(jìn)行。十月份，陳老師義務(wù)加班80 多個小時，為全市開放做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 郭老師被調(diào)到本班承擔(dān)做課任務(wù)， 她在本班近

13、 20 天的時間里，全身心地投入到班內(nèi)的各項準(zhǔn)備工作之中，為了布置室內(nèi)環(huán)境， 制作玩教具， 培養(yǎng)幼兒的常規(guī)， 付出了許多努力。她舍下年齡小的孩子，在班上加班加點，周六周日還來班上加班，布置樓道環(huán)境， 為開放活動作了多項準(zhǔn)備， 體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念， 并為開放活動做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作，她任勞任怨，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，配合管理幼兒的一日生活，配合兩位老師的教學(xué)工作， 經(jīng)常加班加點， 周六周日還主動來園加班，為開放活動付出了艱辛的努力。 并在這次大的活動中得到了鍛煉， 豐富了自己的視野， 增加了工作經(jīng)驗。 為日后開展工作打下了良好基礎(chǔ)。謝老師在開放活動的過程中，能服

14、從園內(nèi)安排，在分園中班，配合郭老師的工作，在工作期間她認(rèn)真踏實，工作主動，使本班工作順利開展?？傊谌虚_放活動中，增加了老師們工作的凝聚力，也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無私的奉獻(xiàn)精神， 并通過開放活動促進(jìn) 了多項工作的開展。我班特色盤紙活動在開放活動中也得到了展開和 宣傳。幼兒的活動常規(guī)扎實，家長工作效果好，為這次開放活動打下 了良好基礎(chǔ)。五、家長工作的開展本學(xué)期，我班的多項工作得到了家長的大力支持與配合， 興趣班, 全市開放，幼兒調(diào)升班，班內(nèi)日常工作的開展等等。都是順利圓滿地 完成。本學(xué)期，無一例因老師的工作不周到，退園、調(diào)班。平時家長 們還能遵守園內(nèi)作息時間，堅持送孩子來園，配合班

15、長和老師的工作。 本學(xué)期，在家長的重視下、支持下，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一， 這說明了班上三位老師在平時工作的細(xì)致周到， 在家長方面的重視和 努力。本學(xué)期，我們遵守園里規(guī)章制度，拒收了家長送給我們的一份份 禮物，我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長的信賴， 也說明了我們 一學(xué)期的工作，得到了家長們的肯定和謝意。六、迎新年活動的準(zhǔn)備在新的一年來臨之際，為了讓幼兒過上一個快樂，有意義的新年, 我們提早布置教室，貼拉花，掛彩燈，有的家長還為班上送來了圣誕 掛件和新年拉花，體現(xiàn)出家園互動的節(jié)日氣氛。為了增進(jìn)師生之間的 感情，讓孩子們有個美好的記憶，我們自費為每名幼兒買了小手套， 自費為孩子們沖洗照片，粘貼在幼兒的成長手冊中，自費買圣誕 樹，布置環(huán)境，還自費買食品，福娃相冊，送給相關(guān)小朋友，老師們的心意和做法使孩子們和家長深受感動。因此，說在新年來臨期間,