2021年2021育子心得

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年2021育子心得 育子心得一： 子女的訓(xùn)練是人們生活中的頭等大事，家庭訓(xùn)練在孩子的成長中又是舉足輕重，此刻很多家長都在自覺學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練的學(xué)問和方法，討論孩子的學(xué)習(xí)和成長規(guī)律，我作為一名同學(xué)的家長現(xiàn)也想來談?wù)勛约旱挠有牡隆?首先，我非常重視孩子的思想品德訓(xùn)練。我要求我的孩子要做個有職責(zé)心、有愛心、老實的人。為什么要把孩子的品德訓(xùn)練放在首位呢因為我從近幾年的各種報刊、雜志上獵取的信息是隨著國家與世界的接軌，先進的訓(xùn)練理論已浸透進來，世界頂尖大學(xué)到中國召去的同學(xué)并不是只是學(xué)習(xí)冒尖即可的，而是那獨立潛力強、具有團隊精神等多元化素養(yǎng)的同學(xué)。所以除了讓

2、孩子在學(xué)校里仔細做好教師的小助手外，平常在生活中的點滴小事我都讓孩子做到有心人。 其次，在學(xué)習(xí)上我采納緊與松結(jié)合的方法。緊既學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)好;要求他每一天回家先做作業(yè)，做作業(yè)時要思想集中、保質(zhì)保量;松即賜予他求知上的充分自由。孩子每一天做完回家作業(yè)后，我不會額外布置題目，而是讓他看他喜愛的課外讀物，空閑時帶他到圖書館去看書，博物館去參觀，節(jié)假日只要允許就帶他出去走走、看看，從各方面來豐富孩子的視野。和書本的學(xué)問相結(jié)合后，使他更加喜愛學(xué)習(xí)。 平日里我對孩子的身體也比擬關(guān)注。因孩子體質(zhì)較弱，我總是催促他去跑跑步、跳跳繩、打打羽毛球也常常提示他在學(xué)校里要專心參與各項體育運動。這樣不僅僅熬煉好了身體，同

3、時也培育了孩子樂觀向上的精神。 孩子的學(xué)習(xí)剛起步，作為家長在那里我淺談了一些自己的育子心德，期望我能與教師們共同討論，一齊努力把孩子培育成真正有實力的人!由整理 育子心得二： 育子心得 普天之下，有哪個父母不望子成龍，又有哪個父母不望女成鳳！宋慶齡以前說：孩子的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母，獨特是母親的影響最深學(xué)校對年輕人的進展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不行磨滅的印記的卻是家庭。那么如何更好地培育下一代呢？父母都期望自己的孩子將來有所作為，但是要有所作為，關(guān)鍵還在于家長要可以正確地引導(dǎo)孩子，讓孩子可以安康成長。要讓孩子可以安康成長，作為家長就不但要養(yǎng)，還要教，更要育。在

4、哺育孩子的過程中，每位媽媽都會獲得一些閱歷，但不必需合適每個孩子，我覺得每個孩子都是獨一無二的，訓(xùn)練方法也當(dāng)因材施教。那么父母作為孩子的第一任教師，作為孩子人生的帶路人，父母的職責(zé)是重大的，下面就談?wù)勎以谟?xùn)練孩子方面的一點體會。 一、首先要訓(xùn)練孩子學(xué)會做人 我認(rèn)為：培育一個孩子的良好的人格比抓學(xué)習(xí)成果更重要。此刻的孩子都很聰慧，但是在為人處世方面很欠缺。學(xué)會做人是指更充分地進展自己的人格，并能以不斷增加的自主性、打算力和個人職責(zé)感來行動。這點很重要，使孩子從小培育好的人格，這對他們來說是終生受益的。平常我們還留意對兒子愛心的培育。有時外出碰見一些老人或者殘疾人乞討，我會毫不遲疑地掏出錢讓他送去

5、，并耐煩的給他講一些故事，讓他明白做人要有愛心，只有人人都獻出一份愛，我們的祖國才會變得更完善。我認(rèn)為職責(zé)心是衡量一個人素養(yǎng)凹凸的重要砝碼，而職責(zé)心的強弱來源于后天的培育。對孩子那么要從小培育其職責(zé)意識，亦即對自己做的事要擔(dān)當(dāng)職責(zé) 二、培育孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 -1- 我以前看到這樣一句話：一個人的習(xí)慣可以打算一個人的性格及命運，這句話我堅信不疑。兒子上學(xué)的第一天我就要求他放學(xué)的第一件事就是做作業(yè)，而且限定時間。針對他吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想方法培育他做事快的習(xí)慣，給他講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。在完成好課本資料的根底上，再做一些穩(wěn)固型的題，進一步加深對課本

6、資料的記憶。星期天，我們會抽時間帶孩子出去玩玩，讓他觀看一些四周事物，同時又增加了彼此間的親情，不讓他感到孤獨，支配好空余時間，讓孩子讀一些課外學(xué)問，培育他閱讀的習(xí)慣，使他的學(xué)問面不斷擴大。星期天的晚上，每當(dāng)電視在播放小品相聲等消遣節(jié)目時，我們總要和孩子一齊共享每一分鐘的歡樂，同時也能幫助孩子緩解學(xué)習(xí)上的壓力。因為我家人多，兒子小，平常有活很少讓他干，這讓兒子變得有點懶，就連順手丟趟垃圾他也懶得動，針對這種情況，我很焦急。于是就實行行動轉(zhuǎn)變他，先是給他講一些小故事，再是鼓舞他，做一點事就立即表揚他，還實行物質(zhì)嘉獎，比方掃地獎兩角，刷碗獎伍角等等。此刻兒子變得勤勞多了，吃完飯明白自己去干活了。對

7、此我感到自己的由衷的興奮。 三、注重與孩子的溝通溝通 父母要放下高高在上的姿勢，學(xué)會公平地與孩子溝通，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙、再累，也要用心致志地傾聽，時常地詢問孩子：在學(xué)校有什么搞笑的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿足嗎這天你又學(xué)了那些新學(xué)問？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是非常興奮的向我匯報一切。當(dāng)他說出自己對事情的看法時，我也會敬重他的看法，與他商議著辦，給了他足夠的信念和自信，我認(rèn)為這對培育孩子的品行非常重要。我們做家長的，只有敬重孩子的人格、意愿和情感，公平地用身教言教，才能潛移默化地影響和感染孩子，只有貼近孩子的心靈教-2- 育孩子，才能使孩子聽得入耳入腦入心。兒子

8、時常會提出很多問題，但凡能解答的，我們都仔細解答，當(dāng)時不能解答的，我們都要盡力查找資料后給他一個答復(fù)。 四、擅長發(fā)覺并培育孩子的愛好 愛因斯坦說：愛好是最好的教師。只有從愛好動身，才能讓孩子樂學(xué)。此刻社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)許多門學(xué)問，許多家長不去思索孩子學(xué)習(xí)效果如何，似乎是學(xué)的資料越多，孩子就離成才就越近，完全不思索孩子是否情愿去學(xué)，有沒有愛好，結(jié)果造成鋪張金錢、鋪張精力、更鋪張孩子天真的歡樂時間。所以我從平常的生活學(xué)習(xí)中捕捉兒子愛好點，加以引導(dǎo)，然后再給他的愛好加加油，讓他燃燒起來。這樣才會獵取最正確的效果。每個孩子都是這樣，除了學(xué)習(xí)還有自己的愛好和愛好。作為家長不

9、能只強調(diào)學(xué)習(xí)而扼殺孩子的天性。只是告知他做任何事都要有節(jié)制，什么是事半功倍的道理，該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)、該簡潔時簡潔，做到勞逸結(jié)合。五、注重發(fā)揮家庭的訓(xùn)練功能 做為父母，我們深知職責(zé)的重大和擔(dān)子的沉重，這個職責(zé)不僅僅僅是狹義的理解為孩子的前途和家庭美好的職責(zé)，更重要的是對社會對國家的職責(zé)。因為，孩子雖然透過父母來到世界，但他不是為了父母來的，父母只是作為孩子來到世界的載體，孩子來到世界之前就洽談室了要做為獨立于父母的人而存在于世界上的，孩子雖然是父母的，但他更是屬于他自己的，屬于這個世界的。父母的存在只是為了幫助他成為他所期望的獨立的個體。家庭訓(xùn)練事實上就是這樣一個幫助的過程。雖然這一過程是一項浩大、

10、繁重、冗雜、精細的工程，但是做為家長，我們做得心甘情愿，無怨無悔!訓(xùn)練子女的職責(zé)，要由父母共同擔(dān)當(dāng)，哪一位都不能放下自己的職責(zé)；我-3- 四周有些父母，有一方借口很忙，把訓(xùn)練孩子的職責(zé)全部推卸給另一方，結(jié)果在訓(xùn)練孩子時，孩子不聽，或者對著干，對孩子的訓(xùn)練顯得蒼白無力，所以我認(rèn)為父親和母親要為對方擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練職責(zé)制造條件，在訓(xùn)練孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬大權(quán)；只有在父母共同擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練職責(zé)、對子女的訓(xùn)練影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的訓(xùn)練功能。 六、加強與班主任及教師的溝通和聯(lián)絡(luò) 主動向班主任介紹孩子的情況。比方我們在剛開學(xué)時就向班主任重點證明：孩子膽小、本分，不愛說話，請教師賜予

11、照顧。之后，常常向班主任及教師理解情況，一學(xué)期來，孩子進步很大，已經(jīng)能自覺地專心主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得洪亮了。孩子透過班主任及教師的培育，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個伴侶。在這方面，作為家長感到非常欣慰。 做父母的都期望自己的孩子是最棒的，不僅僅成果優(yōu)異，而且安康活潑，歡樂的成長，我也是這類父母。以上是我對孩子訓(xùn)練問題的幾點總結(jié)。我覺得只有這樣才能培育孩子的獨立、自信，讓孩子成為正直、和善、自強的有用之人.一位知名訓(xùn)練家說得好：國家的命運與其說把握在執(zhí)政者手里，不如說把握在父母手里。孩子的訓(xùn)練和培育是一門很冗雜的學(xué)問，讓我們家長與教師、與學(xué)校共同合作，培育出更多優(yōu)秀的人才來。 育

12、子心得三： 從孩子呱呱落地那時起，我們就擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練子女的重任，期望他聰慧活潑、和善，富有憐憫心，在安康歡樂中成長，轉(zhuǎn)瞬孩子已成為一班級的小同學(xué)了。在這七年成長的過程中，我們共同成長，共同共享，共同感受所帶來的甜美、歡樂、失敗和勝利。我認(rèn)為作為一班級家長，引導(dǎo)、扶持孩子至關(guān)重要。 1、培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。生活上我要求他有固定的作息時間，飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。晚上，我一般八點半讓他上床睡覺，然后講幾個故事，到時他就會問：幾點了，該睡覺了嗎？說明他已有必需的時間觀念。剛?cè)雽W(xué)那段時間，因為拼音根底不是很好，識字量也不多，放學(xué)后他等著我下班陪他一齊做作業(yè)，之后我引導(dǎo)他，自己能做的先

13、做好，不懂的留著再問媽媽。此刻我下班前他根本上能把作業(yè)做完，我只要檢查一下就行了，這樣就可以有更多的時間看些課外書或熬煉身體了。 關(guān)于培育良好習(xí)慣的重要性，信任各位家長都能認(rèn)識到，但如何去培育可能是你們覺得困惑的，讀了媽媽的這段話，結(jié)合自己的一些體會，我覺得培育習(xí)慣時要獨特留意兩點：一、對于一種習(xí)慣的要求家長之間要全都，同時要自始自終。不能爸爸這樣要求孩子，媽媽又是另一種。也不能這天要求孩子做到，過兩天就忘了，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，永久也養(yǎng)不成好習(xí)慣。二、習(xí)慣的培育需要一段時間，初始階段需要我們成人不斷提示、不斷催促。別為此感到費事，也不要為此去責(zé)備孩子。我們要做的就是不斷地友好地提示孩子、催促

14、孩子。別希望你跟孩子說過幾次后，孩子就能從今照辦不誤，那是不行能的。 2、培育孩子的進取心也需適時引導(dǎo)。一次，孩子放學(xué)回來對我說：小紅化名成語明白許多的，上課組詞時都用成語，楊教師表揚他了。說這話時我感覺他很艷羨小紅，于是我趁機引導(dǎo)他：小紅能說這么多成語主要是他平常常常聽成語磁帶或讀成語故事書籍，有了平常的積累，才能有這天的收獲，從這天開頭我們也一齊來學(xué)成語吧！從那以后他就興致勃勃地聽成語磁帶成語故事了，有時候還要跟爸爸、媽媽競賽誰明白得成語多，爸爸常常敗下陣來，這樣他學(xué)習(xí)成語的勁頭更加足了我們不能要求孩子樣樣都是最棒的，那不行能，但我覺得，我們很有必要培育孩子一種專心的、向上的心態(tài)，這對一個

15、孩子的成長以及他以后的人生都獨特的重要，孩子一旦擁有一顆向上的心，那么許多事都將迎刃而解。孩子的成長就會進入一種不待你用力，自會穩(wěn)穩(wěn)行的狀態(tài)。當(dāng)然，這種專心的向上的心態(tài)不會空穴來風(fēng)，它需要家長在學(xué)習(xí)上多賜予孩子一些幫助，孩子明白的多了，表揚的時機多了，學(xué)習(xí)愛好、自信念就來了，孩子自然就愿意追逐了。 3、透過切身體會，讓他明白人生的一些道理。上學(xué)期我要求孩子跳繩，剛開頭他一個都不會跳，天天在家練得滿頭大汗，氣喘吁吁。從一個都不會跳到能連續(xù)跳兩三個，我就鼓舞他，不要急，多跳了就能把握方法，漸漸地能一分鐘跳十幾個了，到最終和幾個好伴侶的孩子競賽得了第一名。借此時機我跟他說，此刻你真正體會到了世上無難

16、事，只怕有心人這句話的真正含義了吧！ 訓(xùn)練的時機無處不在，無時不在，適時地和孩子說道理，能讓孩子理性地對待自己，對待別人，對待生活中的一切，這樣的訓(xùn)練才能真正地抵達孩子的內(nèi)心，并被孩子所理解，因為它來自孩子的生活。鍇樂的媽媽很好地把握了這一點。 4、培育他正確應(yīng)對挫折的看法。孩子在學(xué)圍棋過程中，有時候下棋輸了就哭鼻子，我心想這但是個訓(xùn)練的好時機，一個人的一生不行能一帆風(fēng)順，遇到挫折在所難免，跨過挫折他會變得更加頑強，我就趁機開導(dǎo)他，失敗是勝利之母，你輸了很正常，說明你還有缺乏，跟別人還有差距，只要你連續(xù)努力，彌補了你的缺乏，你必需會勝利！ 因為我們的呵護過度，耐挫潛力弱，吃不起一點苦，已成為了

17、此刻孩子的通病，呵呵，寫到這兒，突然想起了上屆一同學(xué)家長以前說過的一句話：此刻的訓(xùn)練已經(jīng)人文過頭了！是啊，很多訓(xùn)練雜志上類似于要多鼓舞孩子之類的理論鋪天蓋地，看多了，我們就不敢在孩子面前說一句重話，生怕孩子受不了，于是，你越是留意，孩子越是受不起一點點打擊。如何改變這種情況，我覺得家長要多引導(dǎo)，告知孩子勝敗、輸贏都無所謂，關(guān)鍵是要盡力。另一方面，也不必太在意孩子的心情，他愛哭就讓他哭，你忽視他，不把他當(dāng)回事，他自然會消停了。 總之，在孩子的訓(xùn)練初級階段，家長引導(dǎo)是至關(guān)重要的，讓他從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的人生看法可以影響他的一生。 育子心得四： 我是三5班幸佳朋同學(xué)的家長幸小龍，作

18、為同學(xué)家長，個個都期望子成龍、女成鳳的，我也不例外，但我并沒有什么先進或優(yōu)秀的家教方法，只是協(xié)作學(xué)校做好家長應(yīng)做之事務(wù)。再就是做到三心那就是對小孩子要有愛心，有耐煩，有細心就可以了。下面我就我的家庭訓(xùn)練作個簡潔的總結(jié)吧，主要是生活方面，學(xué)習(xí)等綜合起來，請伴侶們批判指正。 一、制造溫馨和諧的家庭份圍，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 我們的家庭是典型的三口之家，孩子的爺爺奶奶還在鄉(xiāng)下居住。身為父親，我深深明白自己的生活習(xí)慣將會影響整個家庭，加之雙職工家庭，家里務(wù)必要有合理的家務(wù)支配。因此，我本著一個父親的職責(zé)，在工作之余主動擔(dān)當(dāng)起局部的家務(wù)，并長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，以營造溫馨和諧的家庭環(huán)境。其次在工作之余

19、從不參加打麻將等不良的消遣活動，以陪小孩熬煉身體為主，俗話說得好，身體是革命的本錢，一個人要有好的身體，他才能有精力去學(xué)習(xí)，工作。所以我一向堅持下午放學(xué)后，陪小孩運動一下，當(dāng)然以學(xué)校的跳繩、跳遠等幾個工程為主，不但能起到消遣和熬煉效果，而且還能對孩子的體肓工程達標(biāo)起到必需的幫助。周末我們都會帶小孩回鄉(xiāng)下的老家探望爺爺奶奶及外公外婆，親歷親為讓小孩感受尊老之道。同時帶小孩到田野、到大自然去，親近大自然，感受田間的豐收，體會勞動的艱辛，也讓小孩喜愛大自然。 二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有效進步學(xué)習(xí)效率。 生活習(xí)慣很重要，小孩子的心神及留意力很簡單受到外界環(huán)境的影響，所以一般情況下，我們在周一到周五間有

20、相對固定的生活習(xí)慣：一是不帶小孩出去竄門。假如在上學(xué)期間帶小孩竄門，小孩的留意力簡單受到影響，且飲食不同程度也會受到影響，從而影響正常的學(xué)習(xí)。二是早餐習(xí)慣。小孩長身體，早餐宜盡量吃飽些，我們家一般就是以雞蛋、米飯、青菜、牛肉等為主，保證整個上午的能量。三是堅持午休的習(xí)慣。在夏季堅持午休沒有問題，但在冬季或許會比擬緊急些，有些家長會放松冬季的午休管理，其實冬季午休也一樣重要，小孩下午要上課，留意力要集中，那怕是睡上十幾分鐘，效果也很不錯的。我們一向以來堅持叫小孩睡午覺，中午休息一下有利于下午上課集中留意力，有效進步學(xué)習(xí)效率。 三、培育業(yè)余愛好，豐富課余生活。 佳朋喜愛看書、彈鋼琴等，當(dāng)然也喜愛玩

21、嬉戲?？磿牧?xí)慣在很小的時候養(yǎng)成的，在讀幼兒園時每一天晚上拿著一本書叫媽媽講給他聽，漸漸的就養(yǎng)成了喜愛書的習(xí)慣。有個幼教專家說過，閱讀是一根魔杖，被魔杖點中的孩子學(xué)習(xí)潛力強。我們都比擬支持他看課外書籍，看書不僅僅可以豐富課余生活，也可以擴大學(xué)問面，家里的西游記、愛的訓(xùn)練、會飛的教室、哈利波特、鋼鐵是怎樣煉成、淘氣泡馬小跳、楊紅櫻系列、假設(shè)給我三天光明、昆蟲記、魯賓遜漂流記、淘氣泡日記、不一樣的卡梅拉等等都看了個遍。此刻大多數(shù)小孩都利用課余時間學(xué)習(xí)了一門或幾門藝術(shù)，佳朋也不例外，彈鋼琴算是他的業(yè)余特長吧，學(xué)習(xí)時間也有四年了，其實不管學(xué)習(xí)那一門藝術(shù)，都會給小孩帶來多姿多彩的課余生活，同時對課堂學(xué)問

22、也有幫助作用。 四、注重溝通對象，以取別人之特長。 惜孟母，擇鄰處。此刻的小孩大多是獨生子女，周末也得找小伙伴溝通溝通。當(dāng)然溝通的小孩也要有選取性的，盡量的選取家長的教肓理念相近的，一來大人可以互相溝通學(xué)習(xí)，二來小孩子也可以起到互相促進的作用，學(xué)習(xí)彼此的特長，以進步小孩的綜合素養(yǎng)。 育子心得五： 時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，這也無形地讓孩子產(chǎn)生了優(yōu)越感，并且非常清晰自己在家中的地位。因此，訓(xùn)練和培育子女是一件相當(dāng)頭疼的事。我個人認(rèn)為培育和訓(xùn)練孩子的目的不是為單純追求分?jǐn)?shù)高，學(xué)習(xí)成果好，而是和學(xué)校的要求全都，進展素養(yǎng)訓(xùn)練，培育她成為一個德、智、體、美、勞全面進展的，具有良好心理素養(yǎng)和較強的生活潛力

23、的孩子。下面我就談?wù)勛约菏窃鯓佑?xùn)練孩子的： 一、重視孩子的思想品德訓(xùn)練。從孩子懂事起，我就讓她懂得謙讓，要大方，要關(guān)懷和幫助別人，做社會有用的人，還常常讓她做自己力所能及的事情。 二、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培育孩子愛學(xué)習(xí)，就要給孩子制造條件，給她買寵愛看的課外讀物，增加她閱讀的愛好，做完作業(yè)后，讓她先自己檢查一遍，我再幫她檢查。我還要求她上課仔細聽講，多舉手發(fā)言，不懂的大膽請教教師。平常還要做好復(fù)習(xí)功課。每次的測試，考得好進展表揚，考得差也不打罵，而是和孩子一齊分析錯在哪兒，只有弄清錯的緣由，才能防止下次再錯。 三、多鼓舞、多引導(dǎo)，應(yīng)對困難樹立信念。當(dāng)她遇到困難，受到委屈時或心情低調(diào)、不快

24、樂時，要給她暖和，讓她向我訴說所受的委屈，同時告知她生活并不是一帆風(fēng)順，有挫折、有歡樂、也有苦痛，我們要自信，應(yīng)對困難要想方法解決。 記得以前她不喜愛看課外書，我就告知她，書上的這句話寫得好，你把它登記來，下次寫作文時可以用到的。之后我又買了好多她喜愛看的書，還讓她和別人換書看。這些都是為了引導(dǎo)她看書的。 四、注重和孩子溝通，做孩子的伴侶。我常常問孩子，你這天做了一些什么？引導(dǎo)她把學(xué)校、班級的事告知我們，興奮的事和苦惱的事，我們大家一齊共享，有時還幫助孩子解決問題，做孩子的參謀。 以上是我訓(xùn)練孩子的點滴體會及做法。我想訓(xùn)練和培育孩子不是很快就能說明白的，它是我們家長一生的功課，只有在理論中不斷

25、探究，不斷學(xué)習(xí)，才能做好這門功課，使自己成為一個好家長 育子心得六： 對于怎樣訓(xùn)練好子女，一向以來都是家長們共同討論的話題，其實，訓(xùn)練孩子的方式也是多種多樣的，但每個孩子的訓(xùn)練方法也是因人而異的。自從女兒降落的那一刻起，我就一向擔(dān)當(dāng)著全職媽媽的這個主角。然而，我也面臨著一項堅巨的工程，那就是對女兒的訓(xùn)練。每個孩子都是世界獨一無二的，都有自己的特點。正如訓(xùn)練家陶行知所說：幼兒如幼苗，務(wù)必培育得宜，方能發(fā)芽滋長。 以下是我的一點留意得: 一、多給孩子行動上的鼓舞，每當(dāng)孩子成果有滑落的時候，我會常常告知她，看法打算一切。 二、當(dāng)孩子每做一件事，只要是她盡力了，我就會給她確定和表揚，要擅長和孩子專心去

26、溝通，要對孩子察言觀色，準(zhǔn)時明白孩子的想法。適時對孩子的錯誤想法進展疏通，朝著正確的方向引導(dǎo)。 三、在品行和性格方面，多以伴侶的方式和孩子溝通，給孩子多一些信任。 讓孩子多接觸社會，多接觸生疏人，從而懂得怎樣樣和別人相處。 四、讓孩子自己的事情自己做，幫助孩子養(yǎng)成仔細負責(zé)的好習(xí)慣和職責(zé)心。我認(rèn)為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成果更重要，只要孩子有了好習(xí)慣，孩子將會受益終生。 五、不管孩子是在生活上，還是學(xué)習(xí)上有苦悶或懷疑，我都會耐煩而仔細地傾聽，幫助解決孩子的思想問題，必要時也會尋求教師的幫助，漸漸的孩子就和我成了無話不談的好伴侶。 以上是我在訓(xùn)練孩子的過程中的一點心得，信任孩子在我們的關(guān)注中，必需

27、會安康成長的。 育子心得七： (1)父母以身作那么，做孩子的典范，學(xué)校專心引導(dǎo)，雙方共同努力我們認(rèn)為要訓(xùn)練好孩子，首先要以身作那么，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。假如光說大道理，而自己不能作為孩子的典范，那么，這種訓(xùn)練，但是是金玉其外，敗絮其中的訓(xùn)練，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的訓(xùn)練也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。 兒子的母親目前是一所大學(xué)的討論生，對孩子而言，這是他引以為驕傲的事，也是一種促進力氣。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深入的印象，那是一個典范，使他明白只有勤奮努力才會幻想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖

28、然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校教師的諄諄教育下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。 (2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去漫步，女兒和侄女兩個孩子整理完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女常常互相比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成果考取幻想的大學(xué)。 (3)培育孩子的愛好，愛好是最好的教師 兒子

29、小的時候很喜愛玩電腦嬉戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新把戲，比方，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子觀賞，并教會他們。兒子此刻喜愛上了英語，剛開頭的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有愛好，對媽媽說：我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好，我有時替他焦急，真期望他能把語文進步一下，可兒子說要連續(xù)報名學(xué)英語，我還是興奮的容許了。 (4)懲罰孩子要適當(dāng)，專心引導(dǎo)孩子，做孩子的好伴侶記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了很多玩具，

30、我們明白后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四班級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以轉(zhuǎn)變，我向兒子認(rèn)了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯，此刻我和兒子有時像伴侶一樣談天，其樂無窮。 育子心得八： 家長如何訓(xùn)練和培育好自己的子女是當(dāng)今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中，最終上大學(xué)，都是人們議論的中心話題。父母們、祖輩們往往圍圍著某一個孩子來支配全家人的生活，這已是缺乏為奇的事了。 時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上方案生育，一家只有一個孩子，誰不呵護，誰不疼愛呢這也

31、無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們，孩子們也非常清晰自己在家中的地位。依據(jù)這些現(xiàn)象分析，當(dāng)今孩子們普遍存在的問題如下：消遣的工程多了，對學(xué)習(xí)不敢愛好;生活的條件好了，不愿多吃苦;疼愛的人多了，聽不進相反看法等等。因此，訓(xùn)練與培育子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此，我簡潔的談?wù)勎以谶@方面的勝利與失敗所帶來的閱歷與教訓(xùn)，也給其它家長們一個參考資料。 一、互相溝通 訓(xùn)練和培育子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當(dāng)困難、冗雜、漫長的階段，然后透過這個階段不斷地總結(jié)出閱歷教訓(xùn)，實行措施等等，可能勝利，也可能失敗。但只要你一向不斷努力、不斷的付出心血與

32、代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。 我并沒有刻意把孩子培育得如何如何，但必要的關(guān)愛和訓(xùn)練并沒有省略。首先是學(xué)會互相溝通，學(xué)會如何培育父子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。不必需要談大道理，在這點上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得!孩子生下來天真無邪，興奮的事就愛聽，不興奮的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔膜，以致無法溝通。這一點非常重要。我認(rèn)為我的孩子假如喜愛我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了勝利的第一步。接下來間或講點道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進尺，否那么會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就馬上停頓，假設(shè)不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子

33、和父母融洽后，自然要提出很多問題讓家長解答。但凡能解答的，家長必需要仔細解答，假如讓孩子絕望了，他將越來越少提問，這時，隔膜開頭產(chǎn)生，危機也就開頭埋伏了。 全部的孩子都有天生貪玩的缺點，我的措施是參入一齊，陪他玩。無論是玩什么嬉戲，在玩的過程當(dāng)中查找時機到達訓(xùn)練和培育的目的。過去我很少打球，為了到達目的，我常常和孩子一齊打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球到底有必需差距，因此，當(dāng)他快要失去信念時我常有意放他一馬;但當(dāng)他開頭得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到成功和失敗的味道。這也是一種訓(xùn)練方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。假如你單純?nèi)M足他的興奮他會認(rèn)為成功得來很簡單

34、;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是全都的，簡而言之，但凡孩子感愛好的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的必需要學(xué)會如何順風(fēng)扯旗。當(dāng)然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么簡單。我自己煩躁時也常顧不上了。 二、擅長發(fā)覺 訓(xùn)練與培育是彼此不能分割的兩個局部。因此在訓(xùn)練子女的過程中要注重培育孩子的特長和愛好。我是一個很愛音樂的母親，很期望孩子將來可以和我一樣這么喜愛音樂，因此從他五歲時我就讓他開頭彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)覺了他的特長，他具有別出心裁的音樂天賦?？磥硪?培育，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去

35、強求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時候我并不批判他，只是找時機對他講解并描述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事，這時，引導(dǎo)就應(yīng)是主要手段，一旦他對某個問題產(chǎn)生了愛好就立即抓住不放，對他進展鼓舞與贊揚。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要緣由是停頓的時間過長，最長到達半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩心情。這也是一種勝利。以后，他對音樂的愛好越來越深厚了，我敢確定，目前音樂已成為他生活中不行缺少的組成局部了。 關(guān)于對孩子的愛好培育我沒少費心機，學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學(xué)課外補習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。 除了發(fā)覺孩子的特長外，還要擅長發(fā)覺孩子的缺乏。我的孩子有許多缺乏之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，

36、獨特是接觸教師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本事，假如不與人接觸就施展不了你的本事，你也就成了廢品。因此我務(wù)必設(shè)法培育和熬煉他。全部能熬煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受熬煉。談到這個問題上我要感謝學(xué)校的指導(dǎo)和教師們，他們?yōu)槲业暮⒆訋Ыo了不少時機，如六一兒童節(jié)的表演、班群眾聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參與。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的熬煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。 其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時顯示出了規(guī)律思維的缺乏，因此我在輔導(dǎo)的過程中反對死記硬

37、背，強調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯誤的，但方法必需要正確，思索問題首先要符合規(guī)律。在小學(xué)的中，幾乎每個假期我都對他進展了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比別人缺乏，比自己卻大有進步。 當(dāng)然，培育孩子不必需都是如此形式，要依據(jù)他的自身條件、獨特、愛好，正卻作出各重不同的訓(xùn)練方式，這就是它餓冗雜性。三、正確對待 全部的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成果與每一個錯誤，是做家長要思索的關(guān)鍵問題。 獲得了成果就應(yīng)表揚，犯了錯誤也就應(yīng)批判，但表揚與批判的尺度很難把握。不鼓舞不批判是不行的，可鼓舞與批判過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，畢竟如何對待幾句話很難講清晰，我那里只說說詳細事例僅供

38、參考。 有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成果不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓舞他，我們不僅僅贊揚了他，還買了許多他喜愛吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿足。透過這件事，我們漸漸學(xué)會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決但是分。 有一回我們無意發(fā)覺他的作業(yè)本上有許多b，當(dāng)時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很安靜地問他：你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)他作了一些說明，盡管他的說明明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他明白自己是錯誤的，稍帶點指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成果當(dāng)然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)看

39、法和學(xué)習(xí)過程，注重看法和過程最終必定會有好的成果。 可能有人認(rèn)為我對孩子的要求太松，其實不然，關(guān)鍵時該嚴(yán)峻的還得嚴(yán)峻。有一次我打聽到他們課外補習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻扯謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的扯謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點可怕，我抓住這個時機，跟他談了很多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)覺他犯類似的錯誤了。 總之，孩子有了一點成果家長不要過于興奮;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進展訓(xùn)練，詳細如何

40、正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。 四、查找出路 提早給孩子指出將來的去向也會對孩子有必需幫助，讓孩子有一個奮斗目的，明白自己該怎樣做。這方面我為孩子作了很大的努力。 前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特別的天賦，因此務(wù)必把道理跟他說清晰，干別的事唯恐不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當(dāng)你準(zhǔn)備從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自己非常清晰。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反對，他深知大人指出的道路是正確的，這個目的是不會轉(zhuǎn)變的，只是怎樣落實到行動上而已。 與一般的孩子相比起來，我的孩子每一天要多做許多事情。利用每一天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、

41、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，憐憫在心里，嚴(yán)峻依舊掛在嘴邊。最終只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點調(diào)劑，帶他參與一點他所寵愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。 近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成果的前提下，把握了必需的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用此刻的苦痛去換取將來的美好，這個道理他早已明白。他以前對別的孩子說：你此刻少玩就是為了將來可以多玩。他這種意識的構(gòu)成，家長確定是起到必需的作用的。因此大人的行為的確會給子女造成極大影響。由此可見：訓(xùn)練與培育是我們家長不行推卸的職責(zé)和義務(wù)。 切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他

42、更喜愛發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的! 育子心得九： 美國人泰曼約翰遜認(rèn)為:勝利的家教造就勝利的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。不知不覺中已經(jīng)上小學(xué)五班級了，自小悅悅就很少讓我們操勞，她是一個文雅聽話的小女孩。 記得悅悅剛上幼兒園的時候，我領(lǐng)悅悅?cè)ビ變簣@，把它放在教師的跟前后，我就狠心的走開了。躲在人群中的我看到他她哭不停叫媽媽，心里就揪心，但這也讓我當(dāng)時就有了要陪養(yǎng)她獨立的辦法。 首先，我和爸爸打算讓悅悅單獨睡一個房間，我明白這對她來說是一件很難做到的事。但為了培育你的獨立潛力，我咬牙堅持了下來。當(dāng)晚，悅悅一個人睡在小房間里，沒有媽媽的愛撫，她翻來覆去，無法入睡。夜深了，她的房間里傳

43、來了小聲的抽泣聲。我想，她必需是還沒睡著，需要媽媽的幫助了，那時，我多想起身到她的房間，摟著她，讓她美美的進入夢鄉(xiāng)啊!但是孩子，媽媽不能這樣做啊!媽媽之所以如此鐵石心腸，就是想告知你:人生道路是漫長的，很少有人是一帆風(fēng)順的，但是不行能有人會一生陪伴你，你要學(xué)會獨立啊。有這么一句話:不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹!媽媽期望你在遇見困難時不再像以往那樣依靠別人，要自己英勇地去應(yīng)對。其實，作為媽媽的我也是久久不能入眠啊!我心疼啊!我明白你獨特膽小，媽媽無情啊。但等你長大以后，你就會明白我們對你的專心良苦了。 其次，她進入小學(xué)后，我們又打算不管她以后學(xué)習(xí)如何，都不打不罵她，而要循循善誘的訓(xùn)練和開導(dǎo)她，好讓她有

44、一個簡潔的學(xué)習(xí)范圍。記得有一次，她的語文考得很不好，從她走出校門的那一刻，我就從她臉上讀懂了她此時的心情，便面帶微笑，親切的問:這天在學(xué)?？觳粴g樂只見她低著頭，小聲的說:語文沒考好。我趕忙說:只要專心，下次必需會考好!是嗎她問。我笑了，說:當(dāng)然，在人生旅途中，被一塊石頭絆倒并不行怕，只要你有一顆不斷進取的心，別被同一塊石頭絆倒屢次，就會勝利了。果不其然，在以后的學(xué)習(xí)中，她漸漸喜愛在閑暇之余看起了課外書籍，并從中不斷的汲取養(yǎng)分，使得她在學(xué)習(xí)方面有了很大得進步，讓我們感到很欣慰。 之后我就對悅悅實行了獎罰制度，不管在生活和學(xué)習(xí)中只要是做的好和對的我就鼓舞和嘉獎她，假如是做錯了我就讓悅悅明白錯在哪以