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文檔簡介
1、難忘的愚人節(jié)作文700字5篇盼星星,盼月亮,一年一度的愚人節(jié)終于到來了,在這個特殊的日子里,同學(xué)們互相捉弄,樂此不彼……下面是小編整理的難忘的愚人節(jié)作文700字,僅供參考。難忘的愚人節(jié)作文700字 一4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。走進(jìn)教室,看看周圍,一切“風(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書包,我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說:“嘿!你的書包掉了?!比~婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號),你給我站住!”我一邊哈哈大笑著往男廁所
2、——避難所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂!”回到教室,我大聲對陳和宇嚷嚷:“老師叫你去辦公室!”說完我心里微微一驚,陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會上當(dāng)?shù)?。我好無趣的走到了一邊,沒料到,他真的站起身,走進(jìn)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過后,他怒氣沖沖地回來了?!八郎n蠅!你給我出來!”我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭,看見門在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北??偸莿e人被我愚,怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐
3、在凳子上。“嘿!陳贏,江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌?!拔覜]有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個混球!”我怒發(fā)沖冠,只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。同學(xué)們上過當(dāng),吃過虧,不會再上第二次當(dāng)?shù)?,還是去愚老師吧!放學(xué)了,我剛好看見數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對老師說:“老師,您的包掉了!”老師信以為真,下意識地彎下腰?!肮?祝老師節(jié)日快樂!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。
4、哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!難忘的愚人節(jié)作文700字 二盼星星,盼月亮,一年一度的愚人節(jié)終于到來了,在這個特殊的日子里,同學(xué)們互相捉弄,樂此不彼……不必說白天同學(xué)們怎樣互相戲弄,單是晚上下自修期間同學(xué)們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。下自修期間,班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本,起初,我還將信將疑的“那你怎么不去啊?”我疑惑道。班長說:”那你就是不相信我咯,真的是老師讓你去!誰有那閑工夫跟你開玩笑呢,老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉(zhuǎn)念一想:也對,班長平時那么老實,怎么會捉弄我呢。于是,我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候,我隱隱約約看到
5、兩個人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個寒顫,問李玉“李玉,你剛才有沒有看見兩個白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說:“好像……看……。到了?!蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕,我怕?!崩钣褡屛壹涌炷_步,走到老師宿舍的樓下,兩個人影閃出來“哈!愚人節(jié)快樂!”我這才看清來者何人,原來是班長何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過來,上當(dāng)了!我當(dāng)然不服氣啦,我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了她。隨后,我對班長說:“唉,你們倆上當(dāng)了啊!”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯!我笑嘻嘻地說
6、“其實呀,語文老師確實讓我來拿作文本了。班長,你難道忘記了,老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊,把你們也引到這兒來了,你們上當(dāng)了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對我們,好啊你們。作文本我們不拿了,我生氣了,你們?nèi)ツ?,?”李玉也裝出一副生氣的樣子?!澳?,好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實在忍不住了)。當(dāng)她們上到三樓的時候,我向她們喊道:“你們上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”說完,我和李玉當(dāng)然是逃啦……真是一個難忘的愚人節(jié)啊!難忘的愚人節(jié)作文700字 三“ 叮鈴鈴…&h
7、ellip;”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起,這是一天的最后一節(jié)課,王老師臉上帶著微笑,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,開始記作業(yè)了?!蔽覀兞⒖棠贸龉P和生字本準(zhǔn)備記作業(yè)?!暗谝豁検菍懽魑囊黄保蠋熣f道。老師看大家都記完了,接著說:“第二項是第1—11課生字兩遍拼音,兩遍漢字,組兩個詞語,并把所組的兩個詞語聽寫一遍”?!翱磥斫裢淼淖鳂I(yè)有點多”,我自言自語,心跳有點小加速。等我們都記完了,老師繼續(xù)說:“第三項1-3課文中畫的詞抄1聽1。”我不禁想:老師今天怎么了?今天又不是星期天,也不是節(jié)假日,怎么布置那么多作業(yè),看來又得加班加點了。我偷偷地瞅了一下其他同學(xué),有的瞪著大眼
8、,一臉迷惑;有的小聲嘀咕著什么,我猜想一定在抱怨老師留的作業(yè)多;有的同學(xué)用手拍自己的臉,大概以為這是夢;還有的同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣,一臉的無奈…… 然而老師并沒理睬我們,就像沒看見沒聽見一樣,繼續(xù)念著作業(yè):“第四項……第五項是……全班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著哭腔求著老師:“老師,求您別留了,再留我們就是累死也寫不完哪!”劉錚雙手抱拳,乞求老師千萬別再留作業(yè)了!即便如此,老師仍然對我們不理不睬,繼續(xù)念著第六項第七項寫日記。田翔宇嚇得哭了起來,我們也都爆發(fā)了,頓時教室里亂成了一鍋粥。老師只靜靜地看著我們,等教
9、室里慢慢地安靜下來,依然溫和地說:“作業(yè)夠了嗎?”我們有氣無力地說太多了?!澳呛?,既然大家嫌多,老師聽你們的去掉點”。說著真的把第七項作業(yè)擦掉了!啊,我們都大吃一驚,有的嘴巴張得大大的,好像能塞進(jìn)一個雞蛋。“還擦嗎?”“擦!”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項,接著擦掉了第五項??粗蠋熞豁椨忠豁椀夭恋?,我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒,變魔術(shù)似的統(tǒng)統(tǒng)變成了笑臉。直到老師擦到第二項的時候,全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲,有的甚至在座位上手舞足蹈起來。老師看著我們天真可愛的樣子,笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,今天是4月1號愚人節(jié),所以我愚了大家一下,別生氣啊喲”我們大聲說:“好玩!”?!澳?/p>
10、還不快掌聲鼓勵老師愚人成功,也謝謝大家的精彩配合?!鳖D時教室里響起了雷鳴般的掌聲。這個愚人節(jié)真是一個愉人節(jié)啊!難忘的愚人節(jié)作文700字 四這一天有著不太完美的開頭,卻有著十分完美的結(jié)局。連續(xù)著昨天的“與蚊烤柿”,今天一早就“樹穴烤柿”,然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍,嚴(yán)重影響了我過節(jié)的心情。自從去年愚人節(jié)黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上,濺了徐老師一臉粉筆灰,害得全班同學(xué)寫了三篇數(shù)學(xué)日記,我們就總結(jié)出了經(jīng)驗——數(shù)學(xué)老師不好惹,柿子要撿軟的捏。溫柔的語文張老師渾然不知我們的心思,一切如常:“上課!”我們吃吃地笑了起來:“起立!張老師愚人節(jié)快樂!”張老師也笑了,
11、說:“來慶祝一下愚人節(jié)吧!今天沒有作業(yè)!”“yee!”班級歡呼雀躍,別提有多高興了!“同學(xué)們安靜,我先布置一下作業(yè),你們愚了我,我要以其人之道還治其人之身。同學(xué)們愚人節(jié)快樂!”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業(yè),心情如過山車一般??蓱z了我的小心臟,姜還是老的辣呀!因為這次失敗,我們一定要“愚”一下英語周老師。為了讓場景更加逼真,你知道同學(xué)們有多狠嗎?我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片,還拿去文印室復(fù)印了一張!文印室老師一眼看穿了我們的小把戲,居然笑瞇瞇地配合了!等英語老師抱著英語試卷翩翩降臨時,我們正捧著語文書賣力地讀茅屋為秋風(fēng)所破歌呢!黑板上赫然寫著今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了
12、,滿臉疑惑地看了看功課表,又看了看黑板。我們七嘴八舌地說:“周老師您走錯了,這節(jié)是語文課!”英語老師一頭霧水,抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟,這節(jié)課就只剩下20分鐘了。啊哈!今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦!愚人節(jié)不但有笑料,還有很多驚喜。平時跑步周賽不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的我們班居然拿了第一!按我們的話講,就是“開掛了!”而且數(shù)學(xué)老師告訴我,今天我“樹穴烤柿”考了100分!真害怕數(shù)學(xué)和體育老師相視咧嘴一笑,說:“愚人節(jié)快樂!”再給我們一個大大的驚嚇!小愚怡情,大愚傷情。玩笑不要開得太過分啊!難忘的愚人節(jié)作文700字 五今年的愚人節(jié)特別讓人難忘,因為那天我被捉弄了。那天的數(shù)學(xué)課下課后,班長忽然走
13、到我跟前一本正經(jīng)地說:“小君,語文老師叫你馬上去她辦公室一趟?!薄爸裁词聠?”我關(guān)切地問?!安恢溃唤形易屇闵限k公室一趟,你快去吧!”“好!”一路上,我邊走邊想:老師找我什么呢?我近來上課無違反紀(jì)律呀,作業(yè)也做好交了,還有什么未做好的呢?我邊走邊想,越想就越覺得自己定是做錯了什么,越想就越不是滋味,心里像十五個吊桶打水-七上八下。我提心吊膽地走進(jìn)辦公室,只見辦公室靜悄悄的,老師們都在埋頭苦干地批改著作業(yè)。我們的語文老師也正聚精會神地批改著同學(xué)們的作業(yè)??吹竭@,我心想:難道是我昨晚的作業(yè)出了問題?錯得很嚴(yán)重嗎?唉!都怪我昨晚做作業(yè)時貪快,好啦!現(xiàn)在讓老師抓來辦公室批評,多丟臉呀!我越想就覺
14、得越是這樣,于是,就低下頭,靜靜地走到老師跟前輕聲是叫了聲:“老師!”誰知,老師一點反應(yīng)都沒有,既不答話,也不抬頭看我。這下,我的心就更慌了,心想:老師肯定是很生氣了,現(xiàn)在都懶得理我了,怎么辦才好呢?我像犯人一樣站在那里等著“法官”的判刑,怕得連大氣也不敢多喘。過了一會兒,老師改完了一個小組的本,忽然抬起頭來,看到我站在她的面前,就奇怪地問:“有什么事嗎?”我一聽,就低聲地說:“老師,是您讓班長叫我到辦公室來的?!薄芭?沒有呀!小珠叫你來的嗎?”“嗯?!崩蠋熞宦?,沉思了一下,突然,她恍然大悟地笑著對我說:“傻孩子,今天是4月1日!”這時,到我愣住了,好一會兒我才反應(yīng)過來,笑著說:“哦,臭小珠,她竟然捉弄我。還虧她是個班長呢,居然還會說謊,原來‘天下烏鴉一樣黑’呀!”老師聽了笑著說:“呵呵!愚人節(jié)嘛!節(jié)日快樂!”走出辦公室,
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