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文檔簡介

1、試一試(2014河南)A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應條件已略去)(1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿則D的化學式為 ,由C轉(zhuǎn)化為A的化學方程式為 (2)若A屬于氧化物,其相對分子質(zhì)量為56,A與水化合得B,C是白色難溶固體則B的一種用途是 ,由D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為 Cu(OH)2 CuSO4+FeCu+FeSO4(或CuCl2+ZnCu+ZnCl2等) 改良酸性土壤(或作建筑材料等)改良酸性土壤(或作建筑材料等) CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCI或CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O等推斷題既是考查知識,又是考查能力的綜合題目。它具有條

2、件隱含、綜合性強、思維容量大等特點。近幾年來中考試題關(guān)于推斷題的命題要求越來越高,知識覆蓋面也越來越廣,考生失分率最高。這類題目大多需要依據(jù)已知的實驗步驟、現(xiàn)象,再對照物質(zhì)的性質(zhì),逐層剝離,抓住題目中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),或順推或塑推或討論驗證,層層剖析,得出結(jié)論??键c解析考點解析推斷題的解題基本思路推斷題的解題基本思路 解推斷題就好比是公安人員偵破案情,要緊抓蛛絲馬跡,并以此為突破口,順藤摸瓜,最終推出答案。解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征及結(jié)構(gòu)特征),導出結(jié)論,最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗證,若“路”走得通則已經(jīng)成功。解題思路解題思路原理原理

3、審題審題推敲推敲辨析辨析找明顯、找明顯、隱含條件隱含條件抓關(guān)鍵抓關(guān)鍵突破口突破口 根據(jù)物質(zhì)的沉淀、氣體、特征顏色、根據(jù)物質(zhì)的沉淀、氣體、特征顏色、特征反應、組成元素、反應條件、特征反應、組成元素、反應條件、反應類型、物質(zhì)間特征轉(zhuǎn)換反應類型、物質(zhì)間特征轉(zhuǎn)換推斷推斷-順、逆推理順、逆推理結(jié)論結(jié)論檢驗檢驗解題步驟解題步驟審題審題檢驗檢驗解答解答分析分析推斷題突破口(記住記?。┘t色紅色 Cu Fe2O3 紅磷紅磷固體物質(zhì)的顏色:固體物質(zhì)的顏色:黃色黃色硫磺硫磺S1、以物質(zhì)性質(zhì)和用途為突破口、以物質(zhì)性質(zhì)和用途為突破口黑黑 色色CuO Fe粉粉 木炭木炭 MnO2 Fe3O4固體物質(zhì)的顏色:固體物質(zhì)的顏色

4、:硫酸銅晶體硫酸銅晶體(膽礬膽礬) CuSOCuSO4 45H5H2 2O O硫酸銅粉末硫酸銅粉末 CuSOCuSO4 4 綠綠 色色Cu2(OH)2CO3堿式碳酸銅堿式碳酸銅藍色藍色白色白色沉淀的顏色沉淀的顏色不溶于水也不溶于硝酸的白色沉淀:不溶于水也不溶于硝酸的白色沉淀:不溶于水但能溶于酸,且能有氣泡產(chǎn)生的白色不溶于水但能溶于酸,且能有氣泡產(chǎn)生的白色沉淀:沉淀:不溶于水但能溶于酸,且無氣泡產(chǎn)生的白色沉不溶于水但能溶于酸,且無氣泡產(chǎn)生的白色沉淀:淀:不溶于水的藍色沉淀:不溶于水的藍色沉淀:不溶于水的紅褐色沉淀:不溶于水的紅褐色沉淀:AgCl、BaSO4 CaCO3、BaCO3Mg(OH)2、

5、Al(OH)3Cu(OH)2Fe(OH)3藍色藍色黃色黃色淺綠色淺綠色含含Cu2+的溶液的溶液含含F(xiàn)e3+的溶液的溶液含含F(xiàn)e2+的溶液的溶液化學反應的現(xiàn)象化學反應的現(xiàn)象(1)能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體物質(zhì):物質(zhì): (2)(與堿液反應產(chǎn)生的)能使?jié)駶櫟募t色(與堿液反應產(chǎn)生的)能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體物質(zhì):石蕊試紙變藍的氣體物質(zhì):(3)能使帶火星木條復燃的氣體:能使帶火星木條復燃的氣體: (4)能使燃著的木條熄滅的常見氣體:能使燃著的木條熄滅的常見氣體:(5)與與O2反應生成反應生成CO2和和H2O物質(zhì):一般為有物質(zhì):一般為有機物,機物, 如:如

6、: CO2NH3O2CO2、N2CH4 、C2H5OH物質(zhì)的用途物質(zhì)的用途1 1、用于實驗室制、用于實驗室制O O2 2的物質(zhì):的物質(zhì):H2O2 KClO3 KMnO42 2、用于實驗室制、用于實驗室制COCO2 2的物質(zhì):的物質(zhì):稀鹽酸、大理石稀鹽酸、大理石3 3、用于實驗室制、用于實驗室制H H2 2的物質(zhì):的物質(zhì): 稀硫酸、稀硫酸、Zn4 4、用于建筑的物質(zhì)、用于建筑的物質(zhì):CaO、大理石(、大理石(CaCO3)、Ca(OH)25 5、用于配制波爾多液物質(zhì):、用于配制波爾多液物質(zhì):CuSO4、Ca(OH)26 6、用于煉鐵的物質(zhì):、用于煉鐵的物質(zhì):焦炭、鐵礦石、石灰石焦炭、鐵礦石、石灰石

7、7 7、用于金屬除銹的物質(zhì):、用于金屬除銹的物質(zhì): 稀鹽酸、稀硫酸稀鹽酸、稀硫酸物質(zhì)的用途物質(zhì)的用途8 8、用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染、用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染 等工業(yè)的物質(zhì):等工業(yè)的物質(zhì):NaOH9 9、用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑、用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑 生產(chǎn)生產(chǎn)的物質(zhì):的物質(zhì):Na2CO310、用于制作糕點的物質(zhì):、用于制作糕點的物質(zhì):Na2CO3、NaHCO311、用于中和土壤酸性的物質(zhì):、用于中和土壤酸性的物質(zhì):Ca(OH)212、用于驗證、用于驗證CO32-或或HCO3-物質(zhì):物質(zhì): HCl、Ca(OH)213、工業(yè)上用于制備、工業(yè)上用于制備NaOH的物質(zhì):的物

8、質(zhì):Na2CO3、Ca(OH)22. 以反應條件為突破口以反應條件為突破口點燃點燃: 通電通電: 催化劑催化劑: 高溫高溫:(有(有O2參加的反應)參加的反應)(電解(電解H2O)(KClO3、H2O2分解制分解制O2)(CaCO3分解;分解;C、還原、還原CuO; C、 CO 還原還原Fe2O3)4.以化學反應的基本類型為突破口以化學反應的基本類型為突破口(1)常見的能發(fā)生分解反應的物質(zhì):常見的能發(fā)生分解反應的物質(zhì):(2)常見的能發(fā)生置換反應的物質(zhì):常見的能發(fā)生置換反應的物質(zhì): H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等等還原性單質(zhì)(還原性單質(zhì)(C、H2) + 金屬氧化物金屬氧化

9、物 金屬金屬 + 酸酸 金屬金屬 + 鹽溶液鹽溶液1、元素推斷題、元素推斷題推斷題的類型推斷題的類型題型多樣題型多樣敘述型推斷題敘述型推斷題 圖表型推斷題圖表型推斷題 方程式型推斷題方程式型推斷題 敘述框圖型題敘述框圖型題 實驗推斷評價型題實驗推斷評價型題 構(gòu)建知識網(wǎng)絡為載體構(gòu)建知識網(wǎng)絡為載體推斷題推斷題 2、物質(zhì)推斷題、物質(zhì)推斷題 有有A、B、C、D四種元素。當四種元素。當A元素的原子失元素的原子失去去3個電子、個電子、B元素的原子得到元素的原子得到2個電子都形成電個電子都形成電子排布跟氖原子相同的粒子。子排布跟氖原子相同的粒子。C元素原子在第三元素原子在第三層上的電子數(shù)比第二層上的電子數(shù)少

10、一個。層上的電子數(shù)比第二層上的電子數(shù)少一個。D元元素的單質(zhì)在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的強光,生成素的單質(zhì)在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的強光,生成白色的固體物質(zhì)。白色的固體物質(zhì)。( l )寫出這四種元素的符號:寫出這四種元素的符號:A是是_,B是是_,C是是_,D是是_。( 2 )氫氣在氫氣在B單質(zhì)中燃燒,發(fā)出單質(zhì)中燃燒,發(fā)出_色的火色的火 焰,焰,AlOClMg淡藍淡藍元素推斷題元素推斷題 1、有、有A、B、C、D四種物質(zhì),四種物質(zhì),A是無色無味的氣體,是無色無味的氣體,B可以在可以在A中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體生成有刺激性氣味的氣體C

11、,將燃著的木條伸入無色,將燃著的木條伸入無色無味的氣體無味的氣體D中,木條熄滅,向中,木條熄滅,向D中加入澄清的石灰中加入澄清的石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。請用化學式表示水并振蕩,石灰水變渾濁。請用化學式表示A、B、C、D各是什么物質(zhì):各是什么物質(zhì):A: B: C: D: 。 O2SSO2CO2敘述型推斷題敘述型推斷題 有失去標簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝有失去標簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任意編號:酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任意編號:A A、B B、C C、D D、E E,進行兩兩混合,其現(xiàn)象如下表:,進行兩兩混合,其現(xiàn)象如下表:實實 驗驗 A+B A+B A+

12、E A+E B+C B+C B+E B+E現(xiàn)現(xiàn) 象象 沉淀沉淀 沉淀沉淀 沉淀沉淀 氣體氣體(1)試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學式。A ,B ,C ,D ,E 。(2)寫出有關(guān)反應的化學方程式。A+E_ B+E_KNO3AgNO3Ca(NO3)2Na2CO3HClAgNO3 + HCl = AgCl+ HNO3Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 圖表類推斷題圖表類推斷題(2014沈陽)A 是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種,在化合物中A元素常顯+2價,物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素,C、G都是氧化物,J是由三種元素組成的鹽各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(反應條件未標

13、出)A+BC A+DE+F C+DE+GH+DE+G E+IH+J請推斷:(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A,F(xiàn)(2)D所屬的物質(zhì)類型是(填字母) A、氧化物 B、酸 C、堿 D、鹽(3)寫出與G物質(zhì)元素各類相同的另外一種化合物的化學式: (4)寫出的化學方程式: (5)寫出的化學方程式: 敘述方程式型推斷題敘述方程式型推斷題(2014河北)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)請回答下列問題:(1)A的化學式為 (2)反應的基本反應類型為 (3)物質(zhì)E的用途之一為

14、 (4)反應的化學方程式為 敘述框圖型推斷題敘述框圖型推斷題 (2014.南京)如圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類別的化合物,乙屬于氧化物胃液中含有適量的甲,可幫助消化,圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應物,生成物略去(1)寫出甲的化學式 (2)若乙在常溫下為液體,丙可用來改良酸性土壤,則乙的化學式為 ,丙的化學式為 若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應得到,則乙的化學式為 ,丙能與中丙發(fā)生復分解反應,其化學方程式為 (寫出一個即可) 寫出中的乙和中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式 敘述框圖型推斷題敘述框圖型推斷題 (2014.南寧)某碳酸鉀固體樣品,可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì),為了確定雜質(zhì)的成分,進行以下實驗:取少量樣品溶于水得到無色溶液,然后滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀A,過濾沉淀A中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出氣體往步驟所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,過濾回答下列問題(1)白色沉淀B是 ,步驟中放出的氣體是 (2)雜

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