畫方位圖新課標(biāo)_第1頁
畫方位圖新課標(biāo)_第2頁
畫方位圖新課標(biāo)_第3頁
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文檔簡介

1、畫方位圖 （ 新課標(biāo) ）教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的位置。2、培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)生之間交流的習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生從各種角度思考問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：能夠在圖中正確標(biāo)出物體的位置。教具準(zhǔn)備：方位圖、量角器、三角板、教學(xué)過程：一、新課引入出示方位圖： （課本 20 頁第二題圖）看一看、說一說（ 1） 以市政府為觀測點(diǎn)， 市政府在 方向上， 距離是 _米。（ 2）電信大樓在_偏_的方向上，距離是米。（ 3）工人文化宮在偏的方向上，距離是米。（ 4）科技大廈在偏的方向上，距離是米。（ 5）銀行在 偏的方向上，距離是米。引入：現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了看平面圖，想不想動(dòng)手畫一張學(xué)

2、校的平面示意圖呢？今天我們就來學(xué)習(xí)畫方位圖（師板書課題） 。二、探究新知1、學(xué)習(xí)在圖中標(biāo)出建筑物的位置。（ 1）確定校園的四個(gè)方向。 （東、南、西、北）（ 2）想一想、說一說校園內(nèi)各建筑物的位置。（ 3）以教學(xué)樓為觀測點(diǎn)，按要求小組合作繪制方位圖。a 校門在教學(xué)樓正東方向50 米；b 圖書室在教學(xué)樓北偏西30 度的方向50 米；c 后操場主席臺(tái)在教學(xué)樓西偏南40 度的方向 60 米。（ 4）小組合作繪方位圖；（ 5）交流各組繪制方法；（ 6）比較各種方法，說一說哪種繪制方法更簡便、更清楚；（ 7）介紹畫法，指名演示平面圖形的一般畫法：先確定某建筑物的方向，再確定角度，最后確定距離。（ 8）展示和交流繪制結(jié)果：全班評價(jià)，查找差距，進(jìn)行改正。三、鞏固新知1、完成課本19 頁例 2，小組合作完成；匯報(bào)交流。2、獨(dú)立完成課本21 頁第四題；小組內(nèi)交

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