小學(xué)五年級語文下冊期中期末考試試卷

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水小學(xué)五年級語文下冊期中期末考試試卷 十班級語文的期中期末復(fù)習(xí)不是僅僅為了應(yīng)對考試，而是對語文教材的復(fù)習(xí)鞏固，加強學(xué)問的積累。因此，單元復(fù)習(xí)應(yīng)留意不要太功利，以“打題”的方式取代復(fù)習(xí)。下面我給大家?guī)硎嗉壵Z文下冊期中期末考試試卷，期望能幫忙到大家! 十班級語文下冊期中考試試卷 一、選出帶點字的正確讀音畫“_”線。(3分) 阻撓(no ro) 牽強(qin qin) 厭惡(w ) 噴香(pn pn) 滿意(chn chn) 倔強(ju ju) 二、看拼音寫詞語。(5分) jn qio chn sh qng mi h p cn fi 三、按要求填空(2分)

2、“朝霞透過山峰，陽光瀉滿山谷。”這句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查()部，除部首再查()畫;用音序查字法，應(yīng)先找字母()?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N說明：通過，穿透;暗地里告知;滿足豐滿的、充分的程度;顯露。在這個句子里應(yīng)選擇第()種說明。 四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分) ( )急跳墻 車水( )龍 畫( )添足 ( )腸小道 萬( )更新 聲名( )藉 仔細(xì)對勝利正如馬虎對() 微笑對快樂正如流淚對() 點頭對起意正如搖頭對() ( )的表演 飛速地( ) 發(fā)出( ) ( )的湖面 歡快地( ) 完成( ) ( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( ) 老師()關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，()關(guān)懷我

3、們的生涯。 李剛()刻苦學(xué)習(xí)，()成果優(yōu)秀。 十、按要求寫句子。(1+1+1+2+2=7分) 1、科學(xué)是改善人類生涯最宏大的動力。 縮句：_ 2、清亮的溪水流向遠(yuǎn)方。 改寫成擬人句：_ 3、在困難面前，我們必需迎難而上。 改寫成反問句：_ 4、用“傲慢”的不起詞義造句。 (指不虛心)_ (指很驕傲)_ 5、寫一句關(guān)于“愛國”的名人名言 _ 六、用修改符號修改病句：(3分) 1、經(jīng)過大家的耐煩幫忙，使我熟悉到自己的缺點。 2、 昨天中午刮了一天的風(fēng)。 3、 我們小隊實施并制肯定了暑假打算。 七、補充下列句子。(6分) 1、青山有幸埋忠骨，_ 。 2、_ ，兩行清淚為思親。 3、知不足者好學(xué)，_。

4、 八、依據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。(11分) 1、 下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的? 軍需處長_ 福勒_ 貝多芬_諾貝爾_ 孫臏_ 2、皮鞋匠悄悄地聽著。他仿佛面對著大海，月亮正從_升同來。_的海面上，頑皮間_。月亮越升越高，穿過_。突然，海面上刮同了大風(fēng)，_。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個_ 九、閱讀跳水中的片段，回答問題。(2+1+2+3=8分) “你逃不了!”孩子一邊追逐一邊喊。猴子還時?；剡^頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊

5、，搖搖撼晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，始終摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)同抖來。 正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他原來是想打海鷗的，觀察兒子在桅桿頂端的橫木上，就立即瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖撼晃的，沒聽明白他爸爸的話，船長又喊：“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三!”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。 撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來個英勇的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘大家已

6、經(jīng)認(rèn)為時間太長了。等孩子一浮現(xiàn)來，水手們就立即抓住了他，把他救上了甲板。 1、寫出孩子追逐猴子時的動詞。 _ 2、用“_”畫出能說明當(dāng)時狀況危險的句子。 3、想像當(dāng)孩子獲救后，大家會怎樣說呢? _ 4、船長的_、_、_ 、_給我們留下了深刻的印象，你想向他說些什么? _ 十、閱讀下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分) 隱秘 有一天，一個當(dāng)學(xué)校老師的伴侶講了一個小男孩的故事。 他7歲，上學(xué)校二班級。他有一雙特別水靈的大眼睛，烏黑的、不諳(n)世事的、清亮的眼睛。注視他的眼睛的時候，老師經(jīng)常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。 他是一個可憐的孩子

7、，跟著年邁的奶奶一同生涯。奶奶只有菲薄(fi b?)的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個孩子特殊懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！?伴侶感嘆著舉了一個例子：學(xué)校生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個起學(xué)對這件事有疑義。有一次，是在課間棲息的時候吧，全部的起學(xué)都在操場上玩，只有他，囁(ni)嚅(r)著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！?當(dāng)老師的伴侶對我說：當(dāng)時我凝視著這個孩子的眼睛，他的臉特殊圣潔。你了解嗎?

8、那種天使一樣的小孩子，布滿了對世界的悲憫(mn)和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的隱秘，我一肯定用只有我們倆能看清晰的符號來批改你的作業(yè)。孩子特殊快樂，跑出教室，沖進(jìn)起學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且靜靜地告知他：“假如你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了。”這樣，孩子一始終維持了優(yōu)秀的成果，老師和他一始終共有著這個隱秘。 過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個學(xué)校生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一始終優(yōu)秀的嘉獎。 1、聯(lián)系上下文給加點詞語選擇恰當(dāng)?shù)恼f明。(在序號前面畫“” )

9、菲薄 (1)微薄(指數(shù)量少、質(zhì)量次) (2)瞧不同 2、對文中畫橫線的句子理解正確的一項是( )。 a、全體起學(xué)對這件事都有疑義 b、全體起學(xué)對這件事都沒有疑義 c、只有一個起學(xué)對這件事有疑義 3、短文第( )和第( )自然段圍繞“隱秘”詳細(xì)寫了一件事。 4、短文寫誰與誰之間的隱秘?“隱秘”的內(nèi)容是什么? _ _ 5、短文主要描寫了小男孩的語言、_和_，表現(xiàn)了他是一個_的孩子。 6、想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么?(寫幾句連貫的話) _ _ 十一、用簡要的語言介紹泉州的一個旅游景點。(4分) 兩題任選一題(30分) 1、學(xué)校生涯中，寫作業(yè)幾乎是起學(xué)們每天必做的事，因而，圍圍著“作

10、業(yè)”可能會有許很多多的事情發(fā)生。請你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。 要求 情感真實，內(nèi)容詳細(xì)，語句通順。 書寫工整，標(biāo)點符號使用正確。不少于400字。 2、題目：我得到了_ 要求 在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”、“熬煉”、“理解”、“訓(xùn)練”、“關(guān)懷”、“經(jīng)驗”等，把題目補充完全。 通過一件事來寫。留意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫詳細(xì)，做到語句通順、前后連貫。 _ _ _ _ 書寫工整，正確使用標(biāo)點符號，不少于400字。 十班級語文下冊期末考試試卷 一、詞句積累(40分) 1、看拼音寫詞語。(10分) gng bl zhoz shuijio pizu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) js

11、ng ohu lish shf guangi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給加點字選擇正確的讀音。(4分) 殲滅(qin jin) 臨時(zn zhn) 侵襲(qn jn) 潛入(qin qin) 磕破(k k) 卓越(zhu zhu) 吮吸(yn shn) 棲身(q x ) 3、多音字、形近字組詞。(6分) 扎 z ( )zh( ) 夾ji( )ji( ) 辮( )匣( )饞( )揍( ) 瓣( )匠( )攙( )湊( ) 4、按要求寫成語。(6分) 寫出帶有“龍”字的成語。(四個) 寫出“aabc”式的成語。(四個) 把下列成語補充完全。 ( )人( )脾 一( )如( )

12、 ( )心( )膽 ( )精( )神 5、按要求改句子。(14分) 天空中灑滿了星星。(改成擬人句) 激光是一種奇異的光。(改成感慨句) 凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷安靜清。(改成“被” 字句) 花，也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者。(改成反問句) 整個團(tuán)指揮所的人都著急地鉆出了漆黑的地堡。(縮句) 潁州西湖的春天是個漂亮的地方。(改病句) 我無比驕傲。我是中國人。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連同來) 二、閱讀理解(25分) 1、按課文內(nèi)容填空。(6分) 憶讀書的是( )，她在文中用了九個字來指導(dǎo)我們兒童如何讀書，就是( )。 陶淵明說：( )，疑義相與析。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，( )。 用目光傾聽的是(

13、 )，詩中，媽媽說過一句最平常的話：( )，告知我們?nèi)绾闻c人真誠交往;美好在哪里是一篇( )故事，才智的女兒告知我們：美好就在()。 “爐火照天地，紅星亂紫煙”出自李白的 ，李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵中“( )，唯見長江天際流?！弊屛覀兛吹搅藢τ讶说囊酪啦簧?。 “閱讀大地”的徐霞客寫成了 這本千古奇書;凡卡的是( )，文中描述了凡卡的生涯連狗都不如，揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗。 2、閱讀古詩，回答問題。(6分) 登飛來峰題西林壁 飛來峰上千尋塔，橫看成嶺側(cè)成峰， 聞?wù)f雞鳴見日升。遠(yuǎn)近凹凸各不起。 ()() 只緣身在層。只緣身在此山中。 (1)把詩句補充完全。(2分) (2)登飛來峰的是()代的();

14、題西林壁的 是()代的()。(2分) (3)說說“身在層”和“身在此山中”看峰，對事物的熟悉有何不起。(4分) 3、閱讀短文，回答問題。(13分) 從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價廉，生意非常興隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫歸來，妻子得意地把自己的“秘訣”告知丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳始終跳，抱頭痛哭，說：“唉!你把我們最值錢的東西信譽，只5元錢就賣掉了!”果真，從今他們的生意不如以前紅火， 結(jié)尾最終完全破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加，奄奄一息的時候，她懊悔地流著淚說：“我明白了 ?！?1、從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。(2分) 2、給結(jié)尾一個自然段加上標(biāo)點。(2分) 3、文中破折號的作用是 (2分) 4、填空。(2分) 物美價廉的意思是：_。 從原文中找出“興隆”的近義詞：_ 5、用簡潔的語言，寫出本文的主要內(nèi)容。(2分) _ 6、妻子在臨死前明白了什么，把妻子的話補充完全。(3分) 我明白了_ 三、暢所欲言(5分) 有起學(xué)說：“現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會，誠信能值多少錢?”請結(jié)合上文及我們學(xué)過的“真誠”主題單元的內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?_ _ 四、真情表達(dá)