河北美術(shù)出版社三年級下冊一《色彩的魔術(shù)師》教案_第1頁
河北美術(shù)出版社三年級下冊一《色彩的魔術(shù)師》教案_第2頁
河北美術(shù)出版社三年級下冊一《色彩的魔術(shù)師》教案_第3頁
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文檔簡介

1、課題與教學(xué)內(nèi)容、色彩的魔術(shù)師課時1教 學(xué) 目 標(biāo)知識技能了解和認(rèn)識色彩在美術(shù)創(chuàng)作和生活中的重要性。過程方法能夠感爻色彩的魅力，了解色彩的基礎(chǔ)知識。情感態(tài)度喜歡進(jìn)行色彩的各種探索試驗，愿意探索的魅力。教 學(xué) 札 記教學(xué)過程設(shè)計預(yù)設(shè)教學(xué)路徑預(yù)設(shè)學(xué)生活動備擇方案、激趣導(dǎo)入，感爻色彩教師：教師播放色彩的錄像，讓學(xué)生 充分感受光的神奇。提問：同學(xué)們，你最喜歡那些顏色？教師小結(jié)：畫畫離不開色彩，今天， 我們就來學(xué)習(xí)最基本的色彩知識 -色彩的魔術(shù)師。板書課題：色彩的魔術(shù)師二、體驗探究：1、學(xué)生分組活動，課前為學(xué)生準(zhǔn)備顏 料，讓他們利用顏料自由調(diào)配，發(fā)現(xiàn) 色彩的秘密。2、教師：你在調(diào)色的過程中發(fā)現(xiàn)了什 么？3

2、、教師總結(jié)三原色：紅、黃、藍(lán)4、間色：橙、紫、綠5、欣賞多彩的生活圖片。6、提問：你想怎樣裝飾生活？三、實踐操作：學(xué)生表現(xiàn)，教師指導(dǎo)。課前讓學(xué)生收集一些酒瓶、塑料桶、用紙作的裙子、紙箱等，讓學(xué)生大膽 表現(xiàn)。四、作品展示：面對五顏六色的燈光， 學(xué)生很興奮。生：紅色、綠色、藍(lán)色、 紫色-o學(xué)生接觸色彩的時間 較少，讓他們調(diào)色興趣 很高。生：紅+綠=黑紅+藍(lán)二紫紅+黃=橙如果學(xué)生情趣不活 躍，教帥可以讓學(xué) 生去抓住自己喜歡 的顏色，有的學(xué)生 會離開座位，這樣 會更廣些。學(xué)生調(diào)色時顏色的 多少、水分的干濕 變化肯定掌握不 好，教帥要隨機(jī)指 導(dǎo)。學(xué)生口述探索的結(jié) 果，教師板書。教師補(bǔ)充。學(xué)生展示作品，教 師給予及時評價。學(xué)生之間小

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