小學(xué)三年級(jí)班主任家長會(huì)發(fā)言稿

1、 發(fā)言稿 各位老師，各位家長，你們好！首先，我代表三年級(jí)全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下：我班50人，男生27人，女生23人。從開學(xué)到現(xiàn)在，總體來說，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。記得他們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)，有些學(xué)生上課隨隨便便，想干什么就干什么

2、，沒有紀(jì)律性。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準(zhǔn)備，上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心班集體。班里表現(xiàn)好的同學(xué)有：蔡博、冀旭紅、呼昊月、王宏陽 作業(yè)認(rèn)真的學(xué)生有;冀旭紅、王旋、王靜雪等,不做作業(yè)的同學(xué)有：高宏、羅宏、張瑞等。 家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任，學(xué)生來到學(xué)校接受教育、提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長的愿望。我希望家長朋友多費(fèi)心思，配合我做好以下方面的工作：1、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。有家長說的話孩子不聽，孩子比較聽老

3、師的話，所以可以向老師反映，讓老師教育孩子，效果比較好。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們共同的責(zé)任。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是聽，而背著老師想干什么就干什么。所以需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。 2、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。我們看別人的孩子一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子十分了解，對(duì)孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)理性地對(duì)待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長。 3、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。好習(xí)慣包括許多

4、方面，如，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，坐姿端正，動(dòng)作迅速，書寫工整，做后認(rèn)真檢查，遇到問題愛動(dòng)腦筋，不睡懶覺，自己的事情自己做。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長、教師要求或模仿他人情況下形成的，所以設(shè)身處地，樹立榜樣，這對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的促進(jìn)作用。 4、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等，以免分散注意力。我們?cè)谄綍r(shí)與家長交流時(shí)了解到很多家長為孩子安靜學(xué)習(xí)付出了代價(jià)，他們放棄了精彩的電視節(jié)目，推辭外界的許多應(yīng)酬。我很欣賞你們的這些做法。的確，我們時(shí)刻要考慮孩子的利益，為了我們的下一代，請(qǐng)多一些安寧、幸福的家庭環(huán)境。 5、正確對(duì)待考試分

5、數(shù)。的確，分?jǐn)?shù)的多少，反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都不會(huì)，作為家長應(yīng)冷靜對(duì)待，關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認(rèn)真檢查試卷，幫助孩子查找問題，分析失分原因，督促孩子訂正。 6、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。 7、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學(xué)后，要家長接送回家，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。 8、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去

6、玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；放學(xué)后督促孩子先回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧，如果在家不糾正過來，稍微大點(diǎn)就很難糾正，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位。 家長朋友們，你們把孩子送進(jìn)校園，交給我們，也就交給了我一份責(zé)任，一份義務(wù)。老師對(duì)學(xué)生的心情和在座的各位家長是一樣的，在我們眼里，他們是可愛的。我會(huì)盡我所能，傾盡我的愛心，關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展。要多理解、多支持我們的工作，積極配合，多和老師溝通。在今后我們還有更長時(shí)間的合作，希望我們能一直都這么快樂地合作，希望我們的孩子是最棒的！三（2）班家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友們： 早上

7、好！ 我是三（2）班的班主任及語文老師，我姓毛。首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我深深地知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家一直以來對(duì)我班級(jí)工作的大力支持。如果沒有你們的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。有些在坐的各位家長和我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)我和孩子的了解就少一些。那么，今天我們開這次家長會(huì)就是為了在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂地成長。通過我們的

8、共同努力，使每個(gè)孩子在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。下面我就來介紹一下本學(xué)期我們學(xué)校及班級(jí)的一些基本情況： 一、 科任老師：語文老師：從事語文教學(xué)工作已經(jīng)有13年了，談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生和我的關(guān)系都比較融洽，學(xué)我的語文也很有興趣。數(shù)學(xué)老師謝宇老師，這是一位年輕有為的老師，關(guān)心學(xué)生，親近學(xué)生，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很有耐心。英語老師付小芳老師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的成長，有著豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，幾年來，她所帶的英語成績?cè)谠义\華兩校都名列前茅，是一位難得的好老師。二、 班級(jí)情況：我們班有6人，可以說是一個(gè)新的大集體他們都很有禮貌、熱愛班集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，集體榮譽(yù)感。班風(fēng)好，學(xué)習(xí)氣氛

9、濃，是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。在班上，我把學(xué)生分成一個(gè)個(gè)小組，小組成員是優(yōu)生和后進(jìn)生相搭配，這樣，優(yōu)生可以帶動(dòng)后進(jìn)生，他們有種自豪感，而對(duì)后進(jìn)生就有促進(jìn)作用，他們希望老師的表揚(yáng)認(rèn)可，所以在學(xué)習(xí)上會(huì)向優(yōu)生看齊，形成一種你追我趕的局面，這樣班級(jí)學(xué)風(fēng)就更濃了，更有意思的是，他們自己也在小組內(nèi)也會(huì)自行比賽。3、 紀(jì)律方面：三年級(jí)的孩子由于年齡比較小，雖然自我控制能力還有待加強(qiáng)，但是大多數(shù)孩子還是比較遵守紀(jì)律的，不會(huì)犯大錯(cuò)誤。4、 學(xué)習(xí)方面：1、 大部分孩子都比較好學(xué)，也很主動(dòng)學(xué)習(xí)，比如：王曼娣、王曼璐、周洪宇、閆德文、陸晴、陳燦業(yè)、徐勇灣、林善熙、范曉君、曾勇、何依宸、蔡海燕、楊媛媛、甘雨欣、賴晶、鄭俊南

10、、李充、程晨、黃心怡、劉棣林、陳煜菲、丁榮柳、梁孔健、安柯欣、瞿安鑫、雷婭、黃錦鵬、徐婷、蘇善美等。2、 有進(jìn)步的是：翟佳帥、張晴、劉景賢李龍泉朱連杰、溫雅蓓、李心茹、徐曉杰、張孟丹、林佳思、臧家寶等。六、我的語文教學(xué)上的一些做法：1、課前：我要求學(xué)生在我上課前就應(yīng)該預(yù)習(xí)課文，讀課文三遍，熟悉課文內(nèi)容，把自己的理解感受寫一寫，并把生字標(biāo)上拼音，組詞，對(duì)自己讀不懂的地方做上記號(hào)，到校解決。2、上課：課前三分鐘都要求學(xué)生先讀書，邊準(zhǔn)備上課學(xué)習(xí)用品，等待老師上課，課堂上的四十分鐘要求學(xué)生認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言、認(rèn)真做筆記，以備課后復(fù)習(xí)。3、作業(yè)：我會(huì)針對(duì)今天的內(nèi)容進(jìn)行作業(yè)布置，及時(shí)批改，對(duì)有問題或掌

11、握不好的學(xué)生會(huì)進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，有讀的，也有寫的，如果說，你孩子說沒有作業(yè)，那么，他可能在撒謊。4、背書：我會(huì)選一些重點(diǎn)的部分要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背完，背完的在背誦表上打勾。過后老師再一個(gè)個(gè)抽查背誦。5、聽寫默寫：在背誦的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生把重點(diǎn)詞語句子進(jìn)行熟記，聽寫默寫時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成，對(duì)沒有默對(duì)的同學(xué)，再默再聽，直到正確為止。6、考試：我們的單元考試是在學(xué)完一個(gè)單元后進(jìn)行的，老師事先不知道試卷內(nèi)容，不透露試題，學(xué)生單人單桌，距離拉開，獨(dú)立完成，成績真實(shí)有效。對(duì)于80分以下的同學(xué)課后進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)。 七、孩子目前的問題：1、 一年級(jí)的拼音沒有過關(guān)。2、 學(xué)生的識(shí)字量很有限

12、。如：左和右字不分。3、 書寫不規(guī)范。要么多加一筆，要么少加一筆。導(dǎo)致寫的都是錯(cuò)字。4、 學(xué)生的作文有待加強(qiáng)。 5、 個(gè)別學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)?？傊?，我們做的一切都是為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)，我們學(xué)校既注重學(xué)生的安全教育，又注重學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生能在學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長，最后祝各位家長，家庭幸福美滿，事業(yè)有成、生意興隆！三一班語文科家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友們： 早上好！ 我是三（1）班語文老師，我姓毛。首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我深深地知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為孩子的語文老師，我想向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意

13、，感謝大家一直以來對(duì)我工作的大力支持。如果沒有你們的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步，我的工作也不會(huì)做得那么順利。一、 自我介紹（略）二、 班級(jí)語文學(xué)習(xí)情況三1班學(xué)生大部分聽話懂事，大部分學(xué)生好學(xué)，學(xué)習(xí)語文有濃厚興趣，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，如：陳鈺鑫，古煥鑫、王春雨，蔣奇英，肖其濤，李金月、章恒、雷嬌、劉翔、李俊杰、洪佳琪、彭麗麗、符啟鑫、覃金鳳、殷穎等，大部分都能按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，而且背誦默寫特別快。背得快的同學(xué)有：古煥鑫、王春雨、肖其濤、李俊杰等。六、我的語文教學(xué)上的一些做法：1、課前：我要求學(xué)生在我上課前就應(yīng)該預(yù)習(xí)課文，讀課文三遍，熟悉課文內(nèi)容，把自己的理解感受寫一寫，并把生

14、字標(biāo)上拼音，組詞，對(duì)自己讀不懂的地方做上記號(hào)，到校解決。2、上課：課前三分鐘都要求學(xué)生先讀書，邊準(zhǔn)備上課學(xué)習(xí)用品，等待老師上課，課堂上的四十分鐘要求學(xué)生認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言、認(rèn)真做筆記，以備課后復(fù)習(xí)。3、作業(yè)：我會(huì)針對(duì)今天的內(nèi)容進(jìn)行作業(yè)布置，及時(shí)批改，對(duì)有問題或掌握不好的學(xué)生會(huì)進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，有讀的，也有寫的，如果說，你孩子說沒有作業(yè)，那么，他可能在撒謊。4、背書：我會(huì)選一些重點(diǎn)的部分要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背完，背完的在背誦表上打勾。過后老師再一個(gè)個(gè)抽查背誦。5、聽寫默寫：在背誦的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生把重點(diǎn)詞語句子進(jìn)行熟記，聽寫默寫時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成，對(duì)沒有默對(duì)的同學(xué)，再默再聽，直到正確為止。6、考試：我們的單元考試是在學(xué)完一個(gè)單元后進(jìn)行的，老師事先不知道試卷內(nèi)容，不透露試題，學(xué)生單人單桌，距離拉開，獨(dú)立完成，成績真實(shí)有