人教版八年級歷史上冊部編第二單元　近代化的早期探索與民族危機的加劇單元測試題word

1、第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受

2、力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 一、選擇題(每小題4分，共48分)唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)

3、朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 1奕力倡洋務(wù)，又因在兄弟中排行第六，被稱為“鬼子六”；洋務(wù)派官員丁日昌被稱為“丁鬼奴”；郭嵩濤在一片冷嘲熱諷中出任第一任駐英公使。該現(xiàn)象發(fā)生在()家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。 a

4、洋務(wù)運動期間 b戊戌變法期間c辛亥革命期間 d新文化運動期間2林則徐、洪仁玕、曾國藩主張向西方學(xué)習(xí)的相同之處是()a主張學(xué)習(xí)西方的政治制度b主張學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)c主張學(xué)習(xí)西方的民主思想d主張學(xué)習(xí)西方的教育制度3據(jù)資料統(tǒng)計，從18621894年的30余年中，李鴻章所主辦和參與籌辦的“新政”事業(yè)占中國這一時期舉辦的全部“新政”的80%以上，其范圍包括軍火、采礦、民用，此外還舉辦新式學(xué)校。李鴻章“新政”事業(yè)的主題是()a廢除八股取士，舉辦新式教育b發(fā)展近代產(chǎn)業(yè)，維護清朝統(tǒng)治c引進先進技術(shù)，興辦民族工業(yè)d學(xué)習(xí)西方思想，改變傳統(tǒng)習(xí)俗4清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中的慘敗，宣告了洋務(wù)運動的破產(chǎn)。洋務(wù)運動沒有使中

5、國富強起來的原因不包括()a其根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治b洋務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理帶有明顯的官僚衙門作風(fēng)c內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓d洋務(wù)派依靠沒有實權(quán)的皇帝5某班舉行“甲午中日戰(zhàn)爭祭”的主題班會，以哀悼在這場戰(zhàn)爭中犧牲的英烈。下列人物符合這一主題的是()鄧世昌丁汝昌譚嗣同聶士成a bc d6與以往條約相比，日本在馬關(guān)條約中獲取的新權(quán)利是()a割地 b賠款c通商 d設(shè)廠7近代中國許多報刊在傳播新思想、 新知識方面發(fā)揮了重要作用。右圖所示報刊主要宣傳了哪種新思想？()a維新變法思想b仁政與法治思想c“扶清滅洋”思想d“自強”“求富”思想8在維新變法的諸多措施中，反映了資產(chǎn)階級要求民主政治的是()a

6、允許官民上書言事b訓(xùn)練新式軍隊c鼓勵私人興辦工礦企業(yè)d開辦新式學(xué)堂9右圖反映了戊戌變法的哪一舉措？()a裁撤冗官冗員b訓(xùn)練新式軍隊c改革財政d創(chuàng)辦京師大學(xué)堂10了解歷史時序，初步掌握歷史事件發(fā)展的線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求之一。下面關(guān)于戊戌變法的線索中，對應(yīng)錯誤的史實是() abc d11下列組圖反映的歷史事件是()a鴉片戰(zhàn)爭與第二次鴉片戰(zhàn)爭b太平天國運動與義和團運動c第二次鴉片戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭d甲午中日戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭12. 辛丑條約簽訂后，革命志士陳天華在猛回頭中寫道：“這中國，那一點，我還有分？這朝廷，原是個，名存實亡。替洋人，做一個，守土官長?！边@說明辛丑條約的簽訂()a使中

7、國開始淪為半殖民地半封建社會b大大加深了中國的半殖民地化程度c使清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具d開啟了中國近代化探索的進程二、非選擇題(共52分)13一次次列強的入侵，一個個屈辱的條約，記錄著近代中國的苦難歲月。閱讀材料，回答問題。(25分)材料一開放五處為通商口岸；割香港島給英國；賠款2 100萬銀元；英商進出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議。材料二清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。材料三清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準(zhǔn)中國人居??；改總理衙門為外

8、務(wù)部，班列六部之前。(1)上述三則材料內(nèi)容分別出自中國近代哪三個不平等條約？(9分)(2)請指出與這三個不平等條約相對應(yīng)的列強侵華戰(zhàn)爭名稱。(9分)(3)請概括指出材料三內(nèi)容對近代中國社會產(chǎn)生的影響。(7分)14閱讀材料，回答問題。(27分)材料一 圖a 圖b圖c材料二從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，外國列強對中國每發(fā)動一次戰(zhàn)爭，每簽訂一次不平等條約，它們對中國的侵略就加深一步，中國在半殖民地化的道路上就加速一程。到20世紀(jì)初，中國雖然在形式上仍保持獨立，但實際上完全淪為幾個帝國主義國家共同宰割下的半殖民地，面臨著空前嚴(yán)重的民族危機，近代中國完全走向半殖民地半封建社會。(1)請你寫出材料一中的三幅圖

9、片對應(yīng)中國近代史上外國列強的三次侵華戰(zhàn)爭。(9分)(2)19世紀(jì)中后期，外國列強接連發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，使中華民族危機日益加深。面對列強侵略，中國人民奮起反抗。請你寫出一位這個時期反抗外國侵略的英雄人物及其事例。(9分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，請你分析中國一步步淪為半殖民地半封建社會的主要原因有哪些。(9分)1a2b3b4d5a6d7a8a9d10a11c12c13(1)材料一：南京條約。材料二：馬關(guān)條約。材料三：辛丑條約。(2)材料一：鴉片戰(zhàn)爭。材料二：甲午中日戰(zhàn)爭。材料三：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(3)辛丑條約是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約。從此，清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。14(1)圖a.鴉片戰(zhàn)爭。圖b.甲午中日戰(zhàn)爭。圖c.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2)人