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文檔簡介

1、泰安市2014年初中學業(yè)考試生物樣題(時間:60分鐘,分值:100分)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是正確的,請將正確答案的字母代號填入相應的答題欄內。每小題2分,共50分)題號123456789101112131415答案題號16171819202122232425答案1.某學習小組正在討論有關生物特征的話題,下面四個同學的說法正確的是a.動植物都能自己制造有機物 b.動物能進行呼吸,植物不能c.動植物都能排出體內的廢物 d.生物體都是由細胞構成的2.下列關于生物與環(huán)境關系的說法中,最為確切的是a.旗形樹的樹冠像旗幟,說明生物能影響環(huán)境b.影響生物生活的生物因素僅指不同種生物之間

2、的相互作用c.北方的許多樹木在秋天落葉,與環(huán)境因素無關d.生物不僅能適應環(huán)境,而且能影響環(huán)境3.右圖是在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞分裂時所觀察到的圖像。下面敘述正確的是a.要想把細胞甲移至視野中央,應向右移動玻片標本b.要想看到更多的細胞,應換用高倍物鏡c.洋蔥根尖細胞分裂時,最先分裂的是細胞質d.經過細胞分裂,新細胞與原細胞所含遺傳物質一樣4.下圖表示四種不同的細胞或個體,下列說法中正確的是a.的結構最為簡單,其營養(yǎng)方式為腐生b.是單細胞生物,能以分裂方式繁殖新個體c.和中都含有成形的細胞核d.可表示人體成熟的紅細胞5.右圖中三個圓圈表示三種植物的主要特征,交叉部分表示它們的共同特征,以下敘述

3、正確的是a.可代表具有莖、葉的分化b.可代表具有根、莖、葉的分化c.可代表具有輸導組織d.可代表具有葉綠素,營養(yǎng)方式是自養(yǎng) 6.為提高移栽樹木的成活率,可以采取的措施是在烈日炎炎的中午移栽 去掉部分枝葉移栽 帶土移栽 移栽后及時澆水a. b. c. d. 7.下列關于被子植物和裸子植物共同特征的敘述中,不正確的是a.具有發(fā)達的輸導組織b.大多數可通過風或昆蟲進行傳粉c.具有根、莖、葉、花、果實和種子d.用種子繁殖后代,受精作用脫離了水的限制8.隨著光照強度的增加,綠色植物對氧氣的消耗和釋放量如右圖曲線所示。據圖判斷下列敘述正確的是a.曲線ab段表示綠色植物沒有進行光合作用b.曲線bd段表示綠色

4、植物只進行光合作用c.b點表示光合作用釋放氧和呼吸作用吸收氧的量相同d.整段曲線表示,隨著光照強度遞增,光合作用逐漸增強,呼吸作用逐漸停止9.下列有關人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是a.受精卵在母體的卵巢中形成 b.胎兒在母體的子宮內發(fā)育c.胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟 d.胚盤是胎兒與母體交換物質的結構10.蛋白質是建造和修復身體的重要原料,下面關于蛋白質的說法不正確的是a.食物中的蛋白質要消化成氨基酸才能被吸收b.人體生命活動所需能量主要由蛋白質提供c.血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質d.蛋白質是染色體的組成成分 11.右圖是人體某處的毛細血管示意圖,圖中的箭頭表示血流方向。以下說法正確的是a.若b

5、為四肢內毛細血管網,則c為靜脈血管b.若b為胃壁內毛細血管網,則c內流動脈血c.若b為肺泡外毛細血管網,則a為肺靜脈的末端d.若b為腎小球毛細血管網,則c內流靜脈血12.心臟是輸送血液的泵,以下有關人體心臟的說法中,正確的是a.左心房、左心室分別是體循環(huán)和肺循環(huán)的起點b.心臟內部的房室瓣只允許血液由心室流向心房c.心臟收縮時,心房和心室同時收縮d.心臟主要由心肌構成,其內分隔成四個腔13.激素在人體內含量很少,但對人體生命活動的調節(jié)具有重要作用。下列有關激素調節(jié)的敘述,正確的是a.甲狀腺能分泌多種激素,可以調節(jié)其他內分泌腺的活動b.內分泌腺分泌的激素通過導管輸送到全身各處c.人體內胰島素分泌過

6、少,會導致糖尿病d.神經調節(jié)和激素調節(jié)相互獨立,對人體生命活動的作用同樣重要14.蝗蟲是昆蟲類的重要代表。下面關于蝗蟲的描述不正確的是a.蝗蟲具有足和翅,擴大了它們的分布范圍b.蝗蟲的發(fā)育過程經歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于完全變態(tài)c.蝗蟲的身體由許多體節(jié)構成d.蝗蟲的外骨骼能防止體內水分蒸發(fā),有利于適應陸地生活15.下列關于動物呼吸結構的敘述正確的是a.蚯蚓能靠濕潤的體壁從外界獲得氧氣 b.水中生活的動物都用鰓呼吸c.青蛙在發(fā)育的整個過程中,主要用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸 d.家鴿的肺和氣囊都能進行氣體交換,呼吸能力強16.以下屬于鳥類與飛行生活相適應的特點是身體呈流線型 前肢變成翼 胸肌

7、發(fā)達 體溫恒定 有堅硬的角質喙 卵生 長骨中空 a. b. c. d.17.下列關于動物運動方式的敘述正確的是a.空中飛行的動物都屬于鳥類b.生活在水中的動物都可用鰭游泳c.每種動物都有與其運動方式相適應的結構d.哺乳動物只靠運動系統就能完成各種運動18.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,詩句中描述的動物行為及所屬的類型分別是a.繁殖行為、先天性行為 b.覓食行為、學習行為c.防御行為、先天性行為 d.爭斗行為、學習行為19.試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵。下列實驗中,所用試劑能夠達到使用目的的是實驗名稱所用試劑使用目的a制作人口腔上皮細胞臨時裝片生理鹽水保持細胞形態(tài)b探究植物的呼吸作

8、用澄清的石灰水檢驗氧氣的消耗c綠葉在光下制造淀粉碘液染色d探究二氧化碳是光合作用必需的原料氫氧化鈉吸收水分20.下面關于細菌和真菌與人類的關系的說法中,不正確的是a.做饅頭時加入酵母菌可以使饅頭松軟多孔b.巴氏消毒法可用于保存鮮牛奶c.酸奶的制作要利用酵母菌發(fā)酵d.食品腐敗的主要原因是細菌和真菌的生長繁殖21.下列概念的邏輯關系,與右圖相符的是a.依次是系統、器官、細胞、組織b.依次是生態(tài)系統、消費者、食物網、食物鏈c.依次是種、屬、科、目d.依次是生物種類多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統多樣性、生物多樣性22.細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述,正確的是a.細胞分化只是形

9、態(tài)和結構的變化b.細胞分化過程是遺傳信息表達的過程c.已經分化的細胞不再具有分裂和生長的能力d.細胞分化過程中細胞內的遺傳物質逐漸減少23.右圖表示人類生殖過程,以下有關描述不正確的是a.a過程中,父親可以產生兩種不同的生殖細胞 b.b過程中,兩種精子和卵細胞結合的機會均等c.c過程表示子代生長發(fā)育的過程,子代男女的比例相同 d.導致色盲的基因只存在于x染色體上,如果父親患色盲,則一定患色盲24.下圖是未被破壞的地層示意圖,圖中表明三個地層中曾發(fā)掘出物種a、物種b和物種c的化石。下列相關的敘述中正確的是a.物種b的出現早于物種a,物種c早于物種bb.物種a比物種b結構簡單,物種b比物種c簡單c

10、.物種b比物種a進化程度高等,物種c比物種b高等d.化石是研究生物進化的唯一證據25.為促進學生健康成長,教育部要求保證中小學生每天一小時的體育鍛煉。下面有關體育運動的敘述不科學的是a.可以調節(jié)不良情緒 b.可以提高運動系統的靈活性c.可以提高心臟、肺等器官的功能 d.可以磨煉意志,強度越大越好二、非選擇題(除注明外,每空1分,共50分)26.(7分)下圖(一)是某生態(tài)系統的食物網,圖(二)是某條食物鏈中四類生物的有機物總量直方圖。請據圖回答下列問題:(1)在圖(一)的生態(tài)系統中,能量流動的起點是 ;請寫出其中最長的一條食物鏈: 。(2)若圖(二)表示草鼠蛇鷹這條食物鏈中的四類生物的有機物總量

11、,則甲對應的生物是 。若因人為因素導致丁的數量大量增加,一定時間內 的數量會減少,從而影響了生態(tài)平衡。這說明動物在自然界中具有 的作用。(3)因兔在生殖和發(fā)育過程中具有 的特征,所以屬于哺乳動物。(4)從分類角度上看,圖(一)中的生物與蝗蟲共同特征最多的是 。27.(7分)菜豆的生命周期要經歷種子萌發(fā)、植株生長、開花結果等階段。請結合下面的三幅圖片,分析回答下列問題:(1)圖1是菜豆種子結構圖,種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質主要貯存在 ( 內填寫代號,后面的橫線上填寫相應的名稱,以下同) 。在種子萌發(fā)過程中,發(fā)育成根的結構是 。(2)圖2表示菜豆植株,若字母a、b、c分別表示菜豆植株生長發(fā)育過程中

12、進行的不同生理作用,則其根吸收的水分進入植物體后,少部分會通過 (填圖中代號)過程參與有機物的合成,大部分會通過a過程散失到外界,參與生物圈中的 。(3)圖3表示菜豆種子從開始萌發(fā)到發(fā)育成植物體的過程中,總重量和有機物含量的變化情況。其中,表示總重量變化曲線的是 。請分析說明圖3中曲線乙代表的變化過程: 。(4)菜豆植株發(fā)育到一定程度,會開花、傳粉、受精,結出種子。菜豆的這種繁殖方式屬于 。28. ( 8分)下圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖分析回答:(l)圖中a是 系統,b是 系統 ,它們可分別為人體提供營養(yǎng)物質和氧氣,通過 為人體各項生命活動提供能量。在人體內,能量產生的具體部位是組織細

13、胞中的 。(2)伴隨著生理活動的進行,人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做 。圖中表示出了 條排出代謝廢物的途徑。(3)尿的形成包括腎小球和腎小囊內壁的 作用和腎小管的 作用兩個連續(xù)的過程。29.(8分)某中學正在進行一場籃球賽。請結合圖解,分析回答相關問題:(1)比賽場上,裁判員以哨聲作為信號。哨聲在運動員耳內的 處轉變成神經沖動,并通過聽覺神經傳到 形成聽覺。(2)比賽開始后,張明看到隊友將籃球從遠處傳過來。他的眼球中晶狀體的變化是 ?;@球先在 上形成物像,然后轉變?yōu)樯窠洓_動。張明在伸手接籃球的反射過程中,參與運動的肌肉及支配這些肌肉的神經末梢稱為 。(3)當隊員

14、跳起接球時,身體雖然已經傾斜,但仍能夠穩(wěn)穩(wěn)落地,起主要調節(jié)作用的結構是 。(4)隊友傳來的球突然到了眼前,王健不自覺地眨了一下眼,這一反射屬于 反射。當隊員們聽到長哨后自動停止了比賽,這一反射與眨眼反射比較,最根本的區(qū)別是: 。30.(7分)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”生物小組的同學對青蛙的生殖和發(fā)育情況進行了探究。請回答相關問題:(1)通過觀察發(fā)現,青蛙雖然具有抱對行為,但青蛙的受精方式為 ,在池塘的淺水處,同學們發(fā)現了許多可愛的小蝌蚪,它們用 呼吸,用鰭游泳,與成蛙有明顯不同。這說明青蛙的發(fā)育方式為 。(2)同學們對蛙卵的孵化條件進行了探究,實驗方案及記錄見下表,其他條件都相同。根

15、據表中信息可以判斷,導致b組蛙卵孵化率較低的因素可能是 。 因素組別水源水量(ml)水溫()蛙卵數孵出蝌蚪數a池塘水5002225250235b自來水50013250125(3)某同學認為該實驗應按照下表所示的設計方案去做: 因素組別水源水量(ml)水溫()蛙卵數孵出蝌蚪數a池塘水5002225250b池塘水50013250c自來水5002225250d自來水50013250按照該表的實驗方案,結果預測與分析如下: a組與b組相比,如果a組的孵化率高,說明: 。 a組與c組相比,如果a組的孵化率高,說明: 。與第一個表格中的方案相比,第二個表格中的方案更嚴謹,原因是: 。31.(6分)法國科學

16、家巴斯德在研究家畜的炭疽病時,利用綿羊進行了一項著名的實驗,實驗的方法和過程如下表所示:第一次處理方法結果第二次處理方法結果甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌沒有患炭疽乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌患炭疽(1)上述實驗中,甲組綿羊在第二次處理后沒有患炭疽,是因為 。從免疫的類型上看,這屬于 免疫。(2)引起乙組綿羊患病的病原體是炭疽桿菌,它的細胞結構不同于綿羊體細胞的突出特點是: 。(3)借鑒科學家的研究成果,我們通過注射普通流感疫苗可以預防普通感冒。這在傳染病預防措施上屬于 。有人說,注射了普通流感疫苗就不會得最新流行的h7n9禽流感了,你認為他的說法正確嗎? ;請說明

17、理由: 。32.(7分)請分析下面資料回答問題:據相關報道,我國科學家已經開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種??蒲腥藛T將某種控制牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內,馬鈴薯表現出富含牛肉蛋白質的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。(1)一般情況下,菜農在種植馬鈴薯時,都是將馬鈴薯切成小塊,把小塊的馬鈴薯種在地里繁殖新個體,這種繁殖方式屬于 。(2)資料中科學家培育的“馬鈴薯”新品種,所利用的核心生物技術是 。如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞后,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質,這一現象說明: 。(3)馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因a或a控制。若通過雜交的方式進行下表所

18、述實驗,并得到有關數據,試分析:分 組一二親代性狀黃色黃色白色白色后代性狀及數目黃肉1000白肉15100 從表中數據判斷, 是顯性性狀。 有一個黃肉的馬鈴薯,某人用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,后代中既有黃肉的,也有白肉的。請完成這一過程的遺傳圖解:親代的表現性狀 黃肉 白肉親代的基因組成 ( ) ( ) (1分)后代的表現性狀 黃肉 白肉后代的基因組成 ( ) ( ) (1分)比 例 ( ) (1分)生物模擬試題參考答案一、選擇題(每小題2分,共50分)題號123456789101112131415答案cddbdbccbbadcba題號16171819202122232425答案acaaccbdad二、非選擇題(每空1分,共50分)26.(7分)(1)草 草蝗蟲蜘蛛青蛙蛇貓頭鷹 (2)蛇 丙(或草) 維持生態(tài)平衡(3) 胎生、哺乳(4)蜘蛛27.(7分)(1)子葉 胚根 (2)c 水循環(huán) (3)甲 有機物含量先減少,后增加(4)有性生殖(種子繁殖)28.(8分)(1)消化 呼吸 呼吸作用 線粒體(2)排泄

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