學校課程實施方案

1、學校課程實施方案冶陶學校20132014學年學校課程實施方案認真落實新的義務(wù)教育法貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的新的基礎(chǔ)課程，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本實施方案。一、課程目標全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)時代要求，使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、

2、課程設(shè)置根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置比例的要求，根據(jù)我校實際，制訂了我校20132014學年度的課程計劃：1、國家課程：一至六年級按國家有關(guān)規(guī)定開設(shè)。2、地方課程：三至六年級開設(shè)綜合實踐活動課程。3、校本課程：一至六年級開設(shè)。三、課程安排詳見課程安排表四、課程實施1、學校教導(dǎo)處與年級組協(xié)調(diào)制定課程教學實施計劃，年級組負責，任課教師完成，學校教導(dǎo)處審定。2、備課是保證教學質(zhì)量的首要前提，教師要認真對待，做到每節(jié)課有教學設(shè)計，教導(dǎo)處將不定時檢查教師的備課情況。3、上課是保證教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，教師要遵循教學的組織規(guī)律，善于把握教學重點與難點，注意教學方法與教學技巧的運用。4、作業(yè)是鞏固教學效果的必要環(huán)節(jié)，

3、教師要給學生布置適量的、科學的作業(yè)，并認真批改，對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要進行講評并做好記錄。5、教學輔導(dǎo)活動是提高教學質(zhì)量的重要手段，任課教師可以根據(jù)教學的實際要求，組織各種講座、比賽、表演等實踐活動，提倡教師對學生進行有針對性的輔導(dǎo)。6、測試是檢驗教學效果的重要手段，任課教師要科學嚴謹命題，認真對待考試與考查，積極建立題庫，認真撰寫試卷分析，改進教學工作。7、各門課程均應(yīng)結(jié)合本學科特點，有機進行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中。五、課程評價（一）教師評價：1、建立以教師自評為主，同事互評，學生家長參與評議，學校領(lǐng)導(dǎo)小組評議的評價制度，以促進教師不斷提高。2、通過教師教學工作評估細則，從職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學等方面對教師進行評價。（二）學生評價：1、建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，實施公正、公平、科學的學生綜合素質(zhì)評價，通過素質(zhì)評價手冊等形式，突出評價的激勵性。2、通過考試和活動等方式考查學生的各學科成績，為學生知識技能的掌握和個性發(fā)展提供平