(精選)2021年《你在為誰工作》讀后感_第1頁
(精選)2021年《你在為誰工作》讀后感_第2頁
(精選)2021年《你在為誰工作》讀后感_第3頁
(精選)2021年《你在為誰工作》讀后感_第4頁
(精選)2021年《你在為誰工作》讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、only your smile can make you find light in the endless darkness.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)2021年你在為誰工作讀后感 2021年你在為誰工作讀后感1最近看了你在為誰工作這本書時(shí),里面的內(nèi)容立即吸引了我,樸實(shí)的話語,真實(shí)的例子,深深地讓我體會(huì)到了工作的意義,我們都應(yīng)在工作中享受樂趣,為什么工作,為了誰工作,這本書不但使我明白了,我在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作的深刻道理;同時(shí)也幫我解除了困惑,調(diào)整了心態(tài)。有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。可能有許多人很不喜歡眼下的工作,可能從工作中得不到絲毫的樂趣,也毫無創(chuàng)造性可言。在許多人

2、看來,工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,做多做少,做好做壞,對(duì)自己意義不大,我們到底是為誰工作呢?這種我不過是在為別人打工的想法具有很強(qiáng)的代表性!工作著的人們都應(yīng)該好好問問自己。不管工作是怎樣的微不足道,我們都當(dāng)臨之以一種藝術(shù)家的精神。世界上沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會(huì)變成最出色的工作,就像希爾頓說的:“世界上沒有卑微的職業(yè),只有卑微的人。有人問三個(gè)砌磚的工人:“你們?cè)谧鍪裁茨??”第一個(gè)工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在砌墻啊。”第二個(gè)工人有氣無力地說:“嗨,我正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作呢。”第三個(gè)工人哼著小調(diào),歡快地說:“你問我啊朋友,我不妨坦白告

3、訴你,我正在建造這世界上最偉大的殿堂!2021年你在為誰工作讀后感2芷蘭生于深林,不以無人不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié),你在為誰工作讀后感(韋修敏)。學(xué)習(xí)了你在為誰工作之后,頗有感悟。這本書講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照,成功人士對(duì)待工作的態(tài)度,讓我們知道在任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。每個(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位里的核心人員,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來仍一無所獲。 那么,工作是什么?這本書中寫“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們

4、的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。我認(rèn)為要珍惜工作機(jī)會(huì),要對(duì)工作心懷感激,每一份工作都是一座寶藏,要努力去挖掘,盡職盡責(zé)的做好當(dāng)前的工作就能找到屬于自己的寶藏。其實(shí),我們?cè)谒鶑氖碌慕逃ぷ髦?,不但要有足夠的?zé)任心,還要有愛心和奉獻(xiàn)精神。另外,在工作中辦事要有效率,積極努力的完成自己本職工作;在工作中,和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的關(guān)系也很重要,這樣就能較好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神。2021年你在為誰工作讀后感3你究竟在為誰工作?我們每個(gè)人都在自己的讀書心得里作了有感而發(fā)的

5、回答。為了人類社會(huì)生活的更美好,為了每個(gè)人生活的更美好,我們努力工作,我們付出勞動(dòng),我們?cè)跒樽鎳?guó)未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同時(shí),我們也在收獲。我們每個(gè)人的能力也在工作的過程中發(fā)展,我們的個(gè)人生活也在自己的辛勤工作中不斷改變著模樣?!拔覀?cè)跒樗斯ぷ魍瑫r(shí)也在為自己工作”,“工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量”。這些樸素的理念,已經(jīng)或正在工作中成為大家的共識(shí)。無論我們從事何種工作、何種職業(yè),無論你是公司的高級(jí)管理人員還是中層業(yè)務(wù)經(jīng)理、無論你是一個(gè)工作多年的老干部還是剛剛參加工作的新員工,“負(fù)責(zé)任、忠誠(chéng)而敬業(yè)”應(yīng)該永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人在工作中遵從的人生原則,我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)用這樣的理念來對(duì)待自己的工作。這也許就是我推

6、薦和組織大家認(rèn)真閱讀你在為誰工作一書的初衷,也是我自己特別推崇陳凱元先生這本書的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。2021年你在為誰工作讀后感4“你在為誰工作?”,當(dāng)有人問起你時(shí),你肯定覺得很可笑,這么簡(jiǎn)單的問題,等于問一個(gè)大學(xué)生“1+1=?”的問題,答案是我在為自己工作。但通過仔細(xì)閱讀你在為誰工作這本書后,深為作者深刻而細(xì)致的觀點(diǎn)所折服,心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人

7、使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量?!比绾慰创约旱墓ぷ?,如何干好工作,書中有很多。不管從事什么樣的工作都要明白一點(diǎn),那就是我們是在為自己工作。只有工作才能滿足我們的各種需要,物質(zhì)需要和精神需要都只能通過努力工作才能實(shí)現(xiàn)的;有工作的機(jī)會(huì),才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自已的機(jī)會(huì)。我們所做的一切工作,都是為我們自已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以說要珍惜工作機(jī)會(huì),不要這山望著那山高,到最后只能像書上所說的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作機(jī)會(huì)就意味著端正心態(tài),干好目前的工作,就是對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)。2021年你在為誰工作讀后感5自從走出校園后,讀書的時(shí)間就被種種忙碌的借口瓜

8、分了,雖然時(shí)不時(shí)買上幾本書,但書架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時(shí)間公司組織了一次讀書活動(dòng),這才又激起了自己讀書的熱情。從書架上選了你在為誰工作這本書,趁著還在的讀書熱情把它繼續(xù)讀完。開篇的一段話給了我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們學(xué)來的知識(shí)、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力跟協(xié)調(diào)力都將在這個(gè)舞臺(tái)上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量,這段話對(duì)我的影響很深,它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作,而且需要努力工作。我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)

9、目標(biāo)時(shí)離不開辛勤的工作。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí),也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。你,在為誰工作?答案是:為我們自己工作。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們需要用熱情去點(diǎn)燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴于今天的努力?,F(xiàn)在就讓我們以飽滿的工作的熱情,為了我們美好的未來而努力吧!2021年你在為誰工作讀后感6自從我閱讀了你在為誰讀書后對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫忙,讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己,讓我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。你在為誰讀書這本書讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己。書中主要講述了主人公楊略從一個(gè)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫忙下成為了小組長(zhǎng)并考上重點(diǎn)高中的全過程。這也讓我真正明白了學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)習(xí)

10、,是在為自己以后的路打基礎(chǔ)。是在為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)讀書就是在讀機(jī)會(huì),讀命運(yùn)。你這時(shí)用功你以后就簡(jiǎn)單了,你這時(shí)不用功,到老的時(shí)候就老大徒傷悲了。不好到那時(shí)再想起讀書,不好讓老大徒傷悲的杯具發(fā)生在自己身上。就是此刻讓我們抓緊這大好的光陰發(fā)奮學(xué)習(xí)。我們此刻必須要嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。從此刻開始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好發(fā)奮好好奮斗,我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時(shí)考上一個(gè)好中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),讓我的人生更加精彩,讓我的生活更加的充實(shí)。2021年你在為誰工作讀后感7最近讀了一本書,甚是受益,曾幾何時(shí)也對(duì)工作怨天喊地,現(xiàn)

11、在將此書介紹你們,希望好的書大家來分享。書的名字是你在為誰工作;作者:陳凱元。其實(shí)書的名字已經(jīng)直指到主題,“who are you working for?”其中有這樣一段話:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益?!边@本書已列入世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)有員工思維理念。ge公司前ceo-杰克-韋爾奇是這樣說:在工作中,每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能,努力地工作而不是浪費(fèi)時(shí)間尋找借口。要知道,公司安排你這個(gè)職位

12、,是為了解決問題,而不是聽你關(guān)于困難的長(zhǎng)篇累牘的分析。比爾-蓋茨是這樣說:如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只將目光停留在工作本身,那么即使是從事你最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)看待,情況就會(huì)完全不同。2021年你在為誰工作讀后感8你在為誰工作是本激勵(lì)人向上的書。我看完后感覺震動(dòng)極大,現(xiàn)在,我為誰工作?一直促使我思索。為社會(huì)工作?為個(gè)人工作?為學(xué)校工作?為家庭工作?這個(gè)問題看起來簡(jiǎn)單,但是沒有幾個(gè)人能立即說出答案。工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺(tái),它可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校

13、因你而壯大是你價(jià)值的最高體現(xiàn);工作同時(shí)是為了社會(huì),社會(huì)因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭,有了工作才能使家庭生活精彩!我經(jīng)常問自己,每天不停的忙啊忙,究竟在為誰工作?看完這本書之后,我感觸最大的是:擁有一份工作,就要懂得感恩。一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。當(dāng)我們清楚地意識(shí)到無任何權(quán)力要求別人時(shí),就會(huì)對(duì)周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷任何工作機(jī)遇都懷有強(qiáng)烈的感恩之情。對(duì)于一個(gè)教育工作者,尤其擔(dān)任教師這一特殊使命,時(shí)時(shí)刻刻都要盡心做好自己的本職工作,領(lǐng)導(dǎo)分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計(jì)較暫時(shí)的得失。在工作過程中,不但要有足夠的責(zé)任心,愛心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神,時(shí)刻做

14、好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說什么,自己認(rèn)定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。2021年你在為誰工作讀后感920_年春天,我在書店偶然看到一本機(jī)械工業(yè)出版社出版的新書,當(dāng)時(shí)就被它的書名你在為誰工作所深深吸引,那天把書買回家當(dāng)晚就通讀了一遍。這本書篇幅不長(zhǎng)、字?jǐn)?shù)也不多,但敘述的道理是那樣簡(jiǎn)明而生動(dòng),也說出了我自己在企業(yè)管理工作中許多想要說而沒能說出的感受,讀完的第一個(gè)體會(huì)就是:應(yīng)該讓所有在企業(yè)工作的人都好好讀這本書。于是,我便有了要為公司每個(gè)員工同志發(fā)一本你在為誰工作的想法,用這本書作為我們企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)員工培訓(xùn)的必讀書。我的想法不僅得到了公司

15、黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議的支持,也得到全公司員工同志的響應(yīng)。一個(gè)月時(shí)間里,我和大家在工作中邊讀書邊討論,隨時(shí)交流著讀書的體會(huì),也不斷要求和動(dòng)員大家動(dòng)筆寫出自己的讀書心得。就這樣,20_年7月31日,我們中圖文化藝術(shù)公司全體黨員和部分職工,終于在上陸續(xù)上傳發(fā)表了每個(gè)人關(guān)于你在為誰工作一書的讀書心得,同時(shí),公司經(jīng)理辦公室也把大家的_編成了一本專輯,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流。我認(rèn)為,這是我們企業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)“工作”這一人生命題集體作出的一次理論回答,也是我們每個(gè)人對(duì)自己的不同工作實(shí)踐所作出的、一種比較深刻的自我認(rèn)識(shí)和總結(jié)。2021年你在為誰工作讀后感10這段時(shí)間,一直在讀學(xué)校發(fā)你在為誰工作這本書,多過之后有所收獲

16、。教師是一份良心工作,面對(duì)學(xué)生要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,專注于自己手中的具體工作,熱衷于教育事業(yè)。首先,一份穩(wěn)定的工作是每個(gè)人都需要的,工作讓我快樂,有成就感和歸屬感。它不僅滿足正常的基本生活需求,還可以進(jìn)一步體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。有了工作作為寄托,人生才更加充實(shí),豐富多彩。無所事事的人確實(shí)是很累,事實(shí)上這種累比真正意義上的累還要累。因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo),沒有歸宿,沒有表演的舞臺(tái)。珍惜自己擁有的工作機(jī)會(huì),借助這個(gè)平臺(tái)發(fā)展自己。人活著總要有些追求,工作需要我們專心去做,也可以說是要我們用一生去做的事情。薪水可能是每個(gè)人都關(guān)心的一個(gè)詞匯,但不是全部。薪水是一個(gè)方面,可能薪水的高低可以衡量一個(gè)人的能

17、力。這當(dāng)然也是比較片面的。我想,先不考慮薪水的高低,先問問自己,做了多少具體工作,創(chuàng)造了多少利潤(rùn)。自己是否對(duì)的起拿到的現(xiàn)有的薪水。假如覺得自己做的還不夠,那就好好總結(jié),把精力投入到工作中去。2021年你在為誰工作讀后感11為自己努力工作讀了你在為誰工作有感“為誰工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問題,且往往不由自主地認(rèn)為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺得自己很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書,才覺慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。不僅僅為了錢,為了生存,更是一種安全需要使你的生活有安全感;社交需要能與他人開展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁;人格尊嚴(yán)的需要可得到別人的肯定和贊揚(yáng);自我表

18、現(xiàn)的需要可充分展示自己的才能,體現(xiàn)人生價(jià)值。因?yàn)楣ぷ?生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因?yàn)槲依斡洝拔易约号ぷ鳌薄N椰F(xiàn)在的工作很辛苦,也很煩瑣:學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多,而且現(xiàn)在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;老師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓老師們吃好是我應(yīng)盡的責(zé)任,但是再難的事,只要用心去做,是一定能做好的。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì),認(rèn)真做好自己的本職工作。通過認(rèn)真地工作,讓自己生活得更好,讓自己更開心,讓生命更有意義。我牢記“我在為自己工作”。2021年你在為誰工作讀后感12

19、“為誰工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問題,且往往不由自主地認(rèn)為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺得自我很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書,才覺慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。不僅僅為了錢,為了生存,更是一種安全需要使你的生活有安全感;社交需要能與他人開展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁;人格尊嚴(yán)的需要可得到別人的肯定和贊揚(yáng);自我表現(xiàn)的需要可充分展示自我的才能,體現(xiàn)人生價(jià)值。因?yàn)楣ぷ?,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因?yàn)槲依斡洝拔易晕遗ぷ鳌薄N掖丝痰墓ぷ骱苄量?,也很煩瑣:學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多,并且此刻的孩

20、子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;教師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓教師們吃好是我應(yīng)盡的職責(zé),可是再難的事,只要用心去做,是必須能做好的。我會(huì)珍惜此刻的工作機(jī)會(huì),認(rèn)真做好自我的本職工作。經(jīng)過認(rèn)真地工作,讓自我生活得更好,讓自我更開心,讓生命更有意義。我牢記“我在為自我工作”。2021年你在為誰工作讀后感13在茶余飯后,我閱讀了你在為誰工作這本書,為作者深刻而細(xì)致的觀點(diǎn)折服,心中有一種豁然開朗的感覺。書中有這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力、我們的應(yīng)辦力、我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)

21、上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我,表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由,工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量?!辈还軓氖率裁词?,什么樣的工作都要明白一點(diǎn),那就是我們?cè)跒樽约汗ぷ?,只有工作才能滿足我們的各種需求。例如:物質(zhì)需要、精神需要、都只能通過努力工作才能實(shí)現(xiàn)有工作的機(jī)會(huì),才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自己的機(jī)會(huì),我們所做的一切工作,都是為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的,珍惜目前的工作機(jī)會(huì),就意味著端正心態(tài),干好當(dāng)前工作就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。工作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會(huì),通過實(shí)踐努力才能更好地把握機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,要有積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,其次是要改變自己的壞習(xí)慣,利用空閑時(shí)間做一些

22、有益于自身發(fā)展,提高能力的事情是必要的。在今后的工作中,認(rèn)真總結(jié)審視自己、努力工作和學(xué)習(xí)、不斷提高自己、腳踏實(shí)地的干好本職工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。2021年你在為誰工作讀后感14如果說一個(gè)人的一生為80年時(shí)間,除掉童年和學(xué)習(xí)生活以及老年休養(yǎng)的時(shí)間外,對(duì)人類社會(huì)最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間,從時(shí)間度過的效益上來說,人生的重要意義主要體現(xiàn)在一個(gè)人的工作過程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長(zhǎng)短,也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內(nèi)容對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的作用微小或者巨大,每一個(gè)人的工作總會(huì)要對(duì)所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應(yīng)有的貢獻(xiàn),沒有每個(gè)人在工作中的這些貢獻(xiàn),也就不會(huì)有人類社會(huì)整體意義上的進(jìn)步,

23、這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀事實(shí)。工作確實(shí)是一個(gè)人一生中最有意義、最有價(jià)值的時(shí)間,人生的重要意義確實(shí)就在工作之中。如此重要的“工作”在人生中的意義到底是什么?讀完了你在為誰工作之后,我們得知:“工作”是人生才智展現(xiàn)的舞臺(tái)、我們讀書獲得的知識(shí)、我們的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都將在自己的工作中展示出來;“工作”又是生命獲得意義的一種過程;“工作”也是個(gè)人目標(biāo)得以逐步確定的唯一途徑;“工作”是忠誠(chéng)品格冶煉的熔爐、“工作”是學(xué)習(xí)“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個(gè)人態(tài)度的“同義語”、“工作”和學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)伴隨在一起、“工作”和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神須臾不能分離。我相信,通過一個(gè)月時(shí)間的閱

24、讀、討論和思考,我們每個(gè)人都收獲了許多。2021年你在為誰工作讀后感15作為世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物,近期有幸捧在手上翻閱,每天除了繁雜的工作,我堅(jiān)持著,斷斷續(xù)續(xù)的讀完了學(xué)校給我們每位老師發(fā)的你在為誰工作這本書,細(xì)細(xì)思來,頗有感悟。這本書闡述了一些優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度,以及自身的心態(tài),那就是一個(gè)人在工作中不管做任何事,都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零,把自己放空,這句話是從喻老師的口中第一次聽說,那時(shí)我就深有感觸,而今,讀著這本書,我進(jìn)一步明白到:抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機(jī)會(huì),要從心理上認(rèn)識(shí)到為別人工作的同時(shí),也是在為自己工作,這樣你就會(huì)體會(huì)到工作所帶給你的樂

25、趣,并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一轉(zhuǎn)眼,和孩子們相處有兩個(gè)月了,在過程中雖有過艱辛,但是看到那一張張稚嫩的臉,那一雙雙求知若渴的眼眸,我就精神百倍。正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會(huì)激情四射。是的,當(dāng)我把孩子真的當(dāng)成孩子時(shí),當(dāng)我把教育他們作為自己的事業(yè)時(shí),我感到了58位學(xué)生給我的無窮力量,我感動(dòng)著,我也成長(zhǎng)著!工作于每個(gè)人都是不同的軌跡,有的人成為學(xué)校里的核心教師,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有些人在工作中牢騷滿腹,卻總認(rèn)為與眾不同,而到頭來仍一無所獲眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!那么,工作是什么?書中寫到:“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事。”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點(diǎn)燃工作的激情打下了基礎(chǔ)。工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,這是你在為誰工作里強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,員工與員工之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí),也在競(jìng)爭(zhēng)著態(tài)度。一個(gè)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論