未來(lái)版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第11課《家人的一天》教案

1、最新未來(lái)版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第 11 課家人的一天教案3. 家人的一天 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 做個(gè)小采訪, 了解一下家里人。2. 了解家人的一天, 體會(huì)父母的辛苦。3. 學(xué)會(huì)做一些自己該做的事, 替父母分擔(dān)家務(wù)活。4. 學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛。教學(xué)重難點(diǎn)：1. 了解家人的一天, 體會(huì)父母的辛苦。2. 學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛。教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：課前小采訪教學(xué)過(guò)程 :第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入師：孩子們, 生命是父母賦予我們的第一樣?xùn)|西 , 而家是父母給予我們的第二樣?xùn)|西 , 因?yàn)橛屑?, 我們才會(huì)感到？生：溫暖、幸福、安全、可靠。師：說(shuō)得真好！可你們知道爸爸媽媽為了家付出了

2、來(lái)了多少艱辛嗎？今天就讓我們走進(jìn)他們的生活去更深的了解他們吧。（課件出示課題）二、小調(diào)查, 了解家人課前孩子們都對(duì)家人做了小采訪, 你記住家人的生日了嗎？他們的愛好是什么呢？我們先來(lái)交流交流。1. 小組交流。2. 各小組派代表上臺(tái)交流。3. 在課本 42 頁(yè)寫下來(lái) ,三、了解家人的一天, 深入體會(huì)1. 小組內(nèi)交流課前調(diào)查的家人的一天記錄表（課本42 頁(yè)）。2. 指名上臺(tái)交流。3. 孩子們談感受。四總結(jié)：是啊, 通過(guò)對(duì)父母一天工作的了解, 孩子們更加深入地了解了父母持家的辛苦 , 那我們應(yīng)該怎么做呢？自由發(fā)言。第二課時(shí)一、導(dǎo)入孩子們 , 上節(jié)課我們了解了家人的一天, 體會(huì)了爸爸媽媽持家的辛苦 ,

3、 今天我們跟隨小星星去找媽媽吧, 板書課題。二、看圖聽故事, 了解媽媽的辛苦1. 孩子們看圖聽故事。（課本43 頁(yè)）2. 跟老師講述故事。三、想一想, 議一議 , 明事理銀水滴應(yīng)該送給誰(shuí)？為什么？學(xué)生開火車說(shuō)自己的感受。第三課時(shí)一、導(dǎo)入：孩子們 , 我們了解了父母的一天, 發(fā)現(xiàn)父母為我們做了很多事情, 那你們有什么想法？對(duì), 我們也應(yīng)該做自己該做的事, 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)家人的一天 ,板書課題 , 同時(shí)課件出示。二、向自己想做的事情挑戰(zhàn)1. 想一想 , 哪些事情是自己應(yīng)該做的？2. 大膽交流。3. 畫一畫 , 寫一寫 , 課本 44 頁(yè)。三、學(xué)學(xué)、做做、議一議1. 指導(dǎo)孩子們看課本45 頁(yè) , 學(xué)習(xí)疊被子、洗襪子、洗水果的方法。2. 說(shuō)說(shuō)你還能做哪些家務(wù)活呢？3. 想一想 , 為什么這些事情要自己做？學(xué)生自由說(shuō)。四、小結(jié):父母的恩情如何報(bào)答, 我們?cè)谥苣└龈嗟氖?