2021年實習計劃集錦7篇

1、the world is always unpredictable, and a persons fate often changes in an instant.同學互助一起進步（頁眉可刪）2021年實習計劃集錦7篇 實習計劃 篇1我們的崗位是律師助理，主要的工作是協(xié)助律師解決相關(guān)的業(yè)務(wù)，包括：在律師業(yè)務(wù)活動過程處理一般事務(wù)性、聯(lián)系性的工作;庭審前的準備工作，即為律師的開庭審理案件做好準備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成;在律師的指導下擬寫法律文書;進行或輔助進行調(diào)查取證工作，進行或輔助進行案源開拓工作。(一)整理卷宗熟悉律師辦案流程進入律所的第一步就是整理卷宗，在整理卷宗過程中，對各種該

2、歸檔的文書的分類有了詳細的了解，也對民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，所以一遍遍的檢查核對就在所難免了。由此我們也體會到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡單，里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的。(二)撰寫法律文書，培養(yǎng)法律實務(wù)的思維一份合格的法律文書屬于公文書，有其自身的格式和要求。撇開格式和要求，法律文書的撰寫要求精、準、透，這體現(xiàn)著律師的業(yè)務(wù)水平和寫作水平。在實習中我嘗試撰寫起訴狀、辯護詞、代理詞、與被代理人的談話筆錄等多種文書。例如撰寫辯

3、護意見書的初期，由于知識運用的不熟悉，一開始不知道怎么動筆，后來聯(lián)想到辯護意見書一般都是從案件事實、證據(jù)真?zhèn)巫C明力和法律程序這些方面著手。按照這些思路分析整個案情，基于對案情的了解，我寫出了人生中的第一份辯護意見書。(三)接觸實務(wù)，學習法律技巧在律所實習的這段時間我獲得了多位律師的幫助，游走于不同律師的辦案風格中，我深切感到自己存在的不足以及需要提高的能力，如在分析證據(jù)，查找漏洞的角度和深度明顯不夠。為了彌補自己的不足，這段期間我看完了律所中大部分的律師文摘，經(jīng)常中午在會議室朗讀法律文書，以不斷完善自己。同時，也會跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。在調(diào)查取證過程中我們深深體

4、會到辯護律師通過閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證人取證有很多限制。旁聽案件，注重司法程序 經(jīng)過此階段對案件的旁聽與學習，我才知道對案件的審理并不像想象的那樣充滿了激情的辯論，并不精彩也不動人心魄。以前在學校活動中我們參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在實際中的民事審判后很多程序性的問題都省略了，覺得庭審嚴格但有靈活的一面。(四)緊隨實習腳步，深化實習印象律師的工作是嚴謹和實事求是，律師的思維是敏銳與辯證。面對案件，律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。在實習中我備了一個筆記本，每天回到住處都習慣將當天的心得體會記錄下來。之后，堅持閱讀相

5、關(guān)法律書籍。與這些優(yōu)質(zhì)律所接觸后，我更加體會到律師應(yīng)該是通才，例如做建筑案件就需要學習建筑結(jié)構(gòu)工程承包等相關(guān)知識，僅僅憑借法律知識是辦不了案件的。法律代表了公平正義，律師是法律職業(yè)者之一，律師的職業(yè)道德必須得到嚴格遵守。作為自由職業(yè)者，在得到自由的同時，必須承擔相應(yīng)的風險。沒有最低工資保障，所獲得的一切都得靠自身的業(yè)務(wù)努力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，我所學的都是大法或者說是嚴格意義上的法律，但在具體實務(wù)中，有很多起作用的其實是部門規(guī)章或者某個具體規(guī)定。法律是上層建筑，實務(wù)性很強，每年兩會過后都有新法產(chǎn)生，

6、各部門各行業(yè)都在摸索中不斷改革。律師的學習能力和接受能力始終得保持著高度自覺。在接受之后，又需要將文件上的與實際情況相協(xié)調(diào)，尋找平衡點和漏洞點。千里之行，始于足下，這一個多月短暫而又充實的實習，讓我了解到書本之外的法律。同時也讓我認識到學校之外的社會。周圍不再是清一色的學生，而是有著各個年齡、各個職業(yè)、各種素質(zhì)間利益的糾葛。不同的案件，不同的當事人，他們的喜怒哀樂、悲歡離合，律師們看多了都有點麻木。律師在執(zhí)業(yè)中要注重保護自己，掌握更多的社交技巧，這次實習還讓我懂得了為人處事的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很

7、多，但實習給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定認定自己的職業(yè)選擇。實習計劃 篇2一、專業(yè)實習工作的指導思想遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、專業(yè)實習工作的目的使學生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感；使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學內(nèi)容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作；使學生找到一份好的工作。三、專業(yè)實習工作的方式、時間和地點學生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系

8、實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20_年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。四、專業(yè)實習工作的措施（一）成立實習工作領(lǐng)導小組組長：李玉田副組長：劉武軍吳日崗成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇（二）做好實習前的準備工作1、對學生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。2、加強實踐教學，切實提高學生的專業(yè)技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。3、加強就業(yè)指導，把實習與就

9、業(yè)緊密結(jié)合起來。（三）學生專業(yè)實習要求學生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導和崗位安排，在部門領(lǐng)導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。（四）加強對專業(yè)實習過程的跟蹤監(jiān)控和指導工作專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。五、經(jīng)費預(yù)算學生實習補助：134人120元/人=16_0元帶隊老師差費：路費4人500元/人=20_元住宿及差旅補助按5

10、天計（4人）六、建議學院各部門必須以學生就業(yè)為本，爭取把與學生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20_年12月15日前做好，解決學生實習就業(yè)的后顧之憂。實習計劃 篇3為確保實習生入司工作的順利、有效實施，努力抓好實習生入司導入工作，更好的幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，現(xiàn)提出實習生培養(yǎng)計劃，具體情況如下：一、實習目的1、使實習生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園到企業(yè)的壞境轉(zhuǎn)變;2、使實習生系統(tǒng)的了解公司和各部門情況，熟悉公司各崗位職能以及相關(guān)工作流程;3、讓實習生了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望4、減少實習生初進公司時的緊張情緒，增強實習生的歸屬感

11、5、使實習生明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系6、幫助實習生改變觀念，調(diào)整情緒，解決其工作與生活上的難題;7、培養(yǎng)實習生職業(yè)意識，規(guī)范實習生職業(yè)行為，促使實習生更好更快的提高其專業(yè)知識水平，加強對軟件項目整體的深入認知。二、實習生培訓流程及內(nèi)容(一)實習前培訓 (總助負責)1、物料準備及發(fā)放：1)辦理實習生入職手續(xù)。2)準備好實習生辦公用品。(辦公區(qū)、電腦等)2、崗前培訓：1)辦公室安全培訓盧老師負責;2)員工手冊培訓盧老師負責;3)帶領(lǐng)實習生到相應(yīng)部門報道;(二)部門崗位實習 (部門經(jīng)理負責)：1)部門經(jīng)理填寫實習生部門崗位培訓計劃及反饋書，并向?qū)嵙暽榻B部門結(jié)構(gòu) 與功能、部門內(nèi)的特殊規(guī)

12、定等相關(guān)內(nèi)容。2)部門經(jīng)理向全體部門員工介紹實習生。3)為實習生指定一位資深員工作為實習生的導師。4)由實習生導師向?qū)嵙暽枋龉ぷ髀氊熞?，并且對實習生在實習過程中產(chǎn)生的疑 問進行解答。5)實習生入職一周后，對其表現(xiàn)作出評估，部門經(jīng)理與實習生進行非正式談話，重 申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答實習生的提問。實習生填寫崗位實習反饋表。辦公室負責收集和整理。6)實習生進行實習崗位后，每周需填寫實習生周志表。7)輪崗實習后，由部門負責人填寫實習生周考評表8)在整個實習完畢后，總助、實習生所在部門的主管負責填寫實習期滿考評匯總 表。三、具體實施1、調(diào)研階段1)時間：6月23日 - 24日2)目標

13、：掌握絡(luò)調(diào)研的方法，對調(diào)研結(jié)果整理形成開發(fā)可行性報告3)負責人：唱4) 策 略：調(diào)研作為一個項目的最初始階段，調(diào)研結(jié)果直接影響項目的詳細設(shè)計及開發(fā)周期、成本。通過調(diào)研絡(luò)上現(xiàn)有的weboffice產(chǎn)品，進行橫向功能優(yōu)勢對比，找出適合新聞發(fā)布系統(tǒng)使用的插件。形成文檔由指導老師查看后，進行修改完善。5)提交材料：項目調(diào)研報告2、需求分析設(shè)計階段1)時間：6月24日 - 26日2)目標：形成可供開發(fā)實現(xiàn)的設(shè)計方案，并依據(jù)方案制定可行的開發(fā)計劃3)負責人：唱4) 策 略：需求分析與設(shè)計是項目開發(fā)最重要的階段，是將來作為項目經(jīng)理必須要做的工作，項目設(shè)計方案主要包含流程圖、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模塊說明。方案注重的是可

14、行性，并直接影響開發(fā)階段的時間和成本。方案可自行開發(fā)階段使用，或者可提交給其他程序員進行開發(fā)。在設(shè)計方案完成后，與指導老師根據(jù)總體計劃制定項目開發(fā)計劃，作為下一步開發(fā)實現(xiàn)階段的依據(jù)。5)提交材料：項目調(diào)研報告3、開發(fā)實現(xiàn)階段1)時間：6月27日 - 7月12日2)目標：通過頁面設(shè)計、代碼編寫對開發(fā)的實現(xiàn)過程進行掌握，形成可執(zhí)行的程序。并對開發(fā)方法、編碼規(guī)范進行初步了解。首先實習人員根據(jù)設(shè)計方案形成自己的獨立頁面，由田進行頁面優(yōu)化指導。然后唱進行最詳細的編碼階段指導，代碼完成后，要進行程序開發(fā)人員的自行內(nèi)測3)負責人：4)策略：開發(fā)是項目實現(xiàn)的主要階段，無論將來在軟件行業(yè)的發(fā)展方向是什么，都要對

15、代碼編寫。5)提交材料：可執(zhí)行的程序、數(shù)據(jù)字典4、測試完善階段1)時間：7月14日 - 17日2)目標：掌握測試的過程，bug的等級劃分。掌握開發(fā)、測試兩個部門的交互過程3)負責人：4) 策 略：測試作為程序中后期階段的質(zhì)量掌控階段，通過對實習人員的角色轉(zhuǎn)換，讓寧了解測試的重要性。需要穆指導進行測試計劃及用例編寫，并指導測試過程，通過測試管理軟件與開發(fā)部進行交互，最后形成測試報告。5)提交材料：測試計劃及用例、測試報告5、培訓階段1)時間：7月18日 - 19日2)目標：掌握項目的最后階段，交付前的培訓工作3)負責人：4)策略：對編寫的程序形成可供第三方使用的用戶手冊，手冊要說明模塊的功能和使

16、用方法。然后需要形成一個針對3-4人的培訓計劃，完成后進行實際培訓。5)提交材料：培訓計劃、使用手冊6、總結(jié)階段1)時間：7月22日 - 23日2)目標：對整個實習階段進行總結(jié)3)負責人：4) 策 略：實習階段包含了一個項目開發(fā)的整個過程，分別對實習生的文檔書寫、設(shè)計、編碼、表達能力進行了鍛煉。需要寧自己獨立完成總結(jié)報告。報告中除了包含自身所學到內(nèi)容的總結(jié)外，還要包含對指導人員的評價、對整個實習過程的評價及意見建議。5)提交材料：實習總結(jié)報告實習計劃 篇4因為有了這次實習，我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實習期間，經(jīng)理教會我們怎樣做銀行各部門的業(yè)務(wù)考核表；教我怎樣做頭寸表；教我什么是明晰分類

17、帳；教會我怎樣查帳；教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中，我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們計劃財務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來和資金流動。因為有了這次實習，我能用到以前學過的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候，我很興奮，因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感即便這是很簡單很簡單的道理但是，我有這樣的感覺：這種經(jīng)濟作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來很多靈感。因為有了這次實習，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽。大家會為某個問題去討論，然后很快的去解決。“效率就是謙虛，就是交流，

18、就是妥協(xié)和團結(jié)?！蔽沂沁@樣體會到的。因為有了這次實習，我意識到：要學會學習。我們是學統(tǒng)計方向?qū)I(yè)的，而統(tǒng)計本身只是門工具，不難學會。而以后，我們會從事各種各樣的工作，就是說當我們不進行統(tǒng)計方面的研究了，我們就要從頭開始學。這是一個很嚴峻的事實，所以我們要學會學習，主動一點，勤奮一點，謙虛一點。最后，我想再次感謝我們計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅，謝謝你們能讓我學到這么多的東西，讓這兩個月星期的實習變得很充實，很有意義。未來的道路還很長，仍需我們努力，努力了就不會后悔，也沒有后悔的余地。實習計劃 篇5一、班級情況分析5班是高一年級的重點班，共有學生59人，其中男生31人，女生28人。思想道德情況：本

19、班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題。學習情況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在積極健康班風下，學生勤奮好學，并且愿意互相學習，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入高中，在學習競爭下，感覺到

20、學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應(yīng)該是引導學生找到合適的學習方法，逐漸適應(yīng)高中的學習，讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。班級紀律情況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責任心，能夠團同學，在做好自己分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。個性情況：大部分學生還是比較活潑

21、的，但也有少數(shù)學生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格走向極端。其他情況：學生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。二、工作目標堅持把德育放在首位，落實小學生日常行為規(guī)范、泰日學校校規(guī)校級，繼續(xù)引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好兒童。在此基礎(chǔ)上，建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成團、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。1、抓好班級一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序。2、注重人文素養(yǎng)，落實每月一次的黑

22、板報宣傳工作，布置好班級環(huán)境。3、貫徹落實我校的德育特色工作，加強學生的德育教育。4、建立起具有本班特色的班級制度規(guī)范，培養(yǎng)學生的集體觀念。5、積極在班內(nèi)推進“兩綱”教育。6、營造良好的學習氛圍，教育學生努力學習。7、切實抓好班級小干部隊伍建設(shè)。8、努力促進學生的身心健康發(fā)展。9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。10、關(guān)心學生、了解學生、與學生打成一片，成為學生的“好朋友”。三、具體措施1、抓好班主任的日常工作抓好班級一日常規(guī)工作，組織好學生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實值日組長制度，責任到人;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提

23、高學習效率;組織好上學、放學。2、落實好德育工作計劃貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮學生的主觀能動性，并通過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學生的德育教育。抓好學生行為規(guī)范的教育工作，建立起符合班級特色的班級制度規(guī)范;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。根據(jù)五年級學生的年齡特點，以及作為畢業(yè)班的責任教育目標，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。3、營造良好的學習氛圍認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室;提高板報，墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級學習文化。教育學生努力學習，明確學習目的，端正學習態(tài)度;培養(yǎng)學生良好的學習紀律，

24、形成良好的學習環(huán)境;指導學生掌握正確的學習方法;組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。4、加強班級小干部隊伍建設(shè)。根據(jù)小干部實際情況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級管理工作。5、關(guān)心學生身心健康促進學生養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習慣，開展有益的文體活動，組織學生積極參與學校的各項活動，促使學生的身體健康發(fā)展。積極開展心理教育，通過觀察、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。關(guān)心學生，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的學習生活

25、上問題，成為學生的“好老師”、“好朋友”。通過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系，提高家庭教育的實效。實習計劃 篇6一、實習目的1、結(jié)合護理部護理教學計劃，通過實習熟悉婦科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī)范化管理要求。2、掌握婦科各種規(guī)章制度和各種護理操作規(guī)程。3、熟悉婦科工作特點及各級人員職責。4、掌握常見病的術(shù)前術(shù)后護理。二、實習要求1、實習生一般實習四周，成立帶教小組，組長：韓麗秀，帶教老師若干。2、根據(jù)實習大綱制定帶教計劃，認真落實教學目標。3、采取一對一的帶教方法循序漸進，重點突出，正規(guī)帶教。4、根據(jù)學生學歷，安排帶教。三、實習內(nèi)容及計劃第一周：環(huán)境學習1、介紹婦科病區(qū)、病室的設(shè)置

26、及各班的工作職責和時間安排。2、熟悉病房的管理。第二周、基礎(chǔ)護理的學習1、學習婦科各班工作流程。2、了解病人的生活護理、壓瘡的預(yù)防和護理、口腔護理、晨晚間護理及各種臥位的安置。3、掌握生命體征的測量觀察及記錄。4、掌握各種標本的收集方法。5、學習各種鋪床的方法。第三周、?？萍夹g(shù)操作練習1、學習各項護理技術(shù)操作原則和無菌技術(shù)操作原則2、學習婦科常見病圍手術(shù)期的護理，硬膜外麻、全麻及局麻的護理。3、學習心電監(jiān)護儀操作方法及保養(yǎng)。4、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、抽血、套管針穿刺的技術(shù)，導尿、霧化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事項禁忌癥等。5、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使

27、用方法、及藥理作用管理方法。第四周、跟班操作一對一帶教1、接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導。2、了解護理病歷的書寫。實習計劃 篇7一.實習基本情況1實習時間 _年4月28日到_年6月1日2.實習目的：通過這次實習，使我更好的融入社會，鍛煉了自己，做什么事情都要持之以恒。同時也提高自己獨立分析問題，解決問題的能力，以及自己的組織能力，使自己的整體素質(zhì)得到提升。二.實習單位概況淳安縣千島湖_旅行社，是由淳安縣總工會創(chuàng)辦，經(jīng)國家旅游局批準，具有獨立法人資格的旅游經(jīng)營實體，是中國職工國際旅行社總社在千島湖的分支機構(gòu)。目前本社已具有較全面的管理和服務(wù)體系，擁有一批經(jīng)驗豐富、

28、踏實敬業(yè)、講求效率的導游和管理人員隊伍，_年度被省消協(xié)評為旅游者滿意單位，授予銅牌。千島湖_旅行社，受縣總工會委托，具體承辦勞動模范、先進生產(chǎn)（工作）者和廣大干部職工療休養(yǎng)工作，承接全國各地工會、旅行社組織來千島湖休養(yǎng)旅游的中轉(zhuǎn)團隊，也可以單獨組織其他單位、旅行社、個人、家庭來千島湖旅游、渡假、觀光團隊的業(yè)務(wù)。旅行社社秉承“顧客至上，質(zhì)量第一，立足工會，服務(wù)社會”的宗旨，以優(yōu)質(zhì)樹聲譽，以優(yōu)質(zhì)求發(fā)展，堅持從客戶需要的立場出發(fā)，以多元化的旅游服務(wù)項目和特色旅游內(nèi)容滿足廣大客戶的要求。三、主要實習內(nèi)容千島湖，地處長江三角洲的腹地，是上海經(jīng)濟區(qū)和我國東南一流風景旅游城市杭州的“后花園”。曾相繼獲得“國際花園城市”和“中國最佳自然生態(tài)名鎮(zhèn)”的桂冠。作為一名導游，如何在導游的過程中使客人在旅游過程中感受到愉快的氣氛，如何在帶領(lǐng)客人游覽的過程中將千島湖美麗的風景用語言淋漓盡致的語言傳達給客人，如何使自己的工作被客人