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1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.通用參考模板(頁眉可刪)城南舊事讀后感(通用11篇) 城南舊事讀后感1長亭外,古道邊,芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山天之涯,地之角,知交半零落人生難得是歡聚,惟有別離多長亭外,古道邊,芳草碧連天問君此去幾時還,來時莫徘徊天之涯,地之角,知交半零落一壺濁
2、酒盡余歡,今宵別夢寒看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,雖然未必知道這是奧德維的名曲。歌名叫送別,但我更愿意叫它驪歌。同是李叔同填的詞,不知道為什么和我們小時候唱的送別不同,但城南舊事的開頭就是抱笙加豎琴的驪歌音樂是有穿透力的,一段插曲把淡淡的哀愁和沉沉的相思點(diǎn)染開去,翻開一張發(fā)舊、珍貴而無法重拍的老照片。僻巷的駝鈴、挑擔(dān)剃頭的情景,沿街的賣唱,井臺的打水,小學(xué)生放學(xué)的畫面,絲絲入扣,一路下來使人陷入無言的哀傷。影片尋著林海音的心里情緒,以舒緩的節(jié)奏,象征、含蓄、對比、重復(fù)等藝術(shù)手法創(chuàng)造出一種近乎中國水墨畫般的寧靜、淡泊、簡約的意境,勾畫出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場景。黑沉沉、霧蒙
3、蒙的城門樓下,緩緩前行的駝隊(duì),單調(diào)而復(fù)沓的街口的井槽,幽靜而蟬聲如雨的小巷,在悲劇氛圍中彌散著纖美的憂傷與詩意。故事的終結(jié),所有的人物都離小英子而去,包括父親,英子也不再是小孩子。如同我們的成長一樣,一再地失去東西,不管是朋友、玩伴、記憶、時間或親人。原以為痛心不過如此!可是,當(dāng)我漫步在林海音論壇上,看到88年她回國時大喊的那一聲:我的城墻呢!不由得再次陪她心碎,陪她落淚。失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r的淺見做美的破壞者,那是不可原諒的。城南舊事,一個小女孩用清澈的眼眸看世界,不得不讓心沉浸在她心靈的童年里,也一直沉浸在自己心靈中的童年中喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕
4、。城南舊事讀后感2當(dāng)你看書的時候你會覺得整個世界都停了下來可是太陽卻沒有停下他漸漸地漸漸地爬上你的膝蓋與你共讀一本好書當(dāng)你看書的時候8月18日天氣:晴夏日的陽光盡管焦灼,我卻徜徉在城南舊事里自由生長。翻開書,跟著主人公英子來到了“惠安館”。宋媽說秀貞是瘋子。英子可不那么覺得,我也不那么覺得。秀貞一遍一遍地說著她那可愛的小桂子,給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長的時間里想念著小桂子和小桂子的爹。她說,只要和小桂子一起找到小桂子的爹,她的病就好了。這么明白的一個人,她怎么能是瘋子呢?秀貞和小桂子來到了火車站,英子病了,我哭了8月20日天氣:多云“我們看海去!我們看海去!金紅色的太陽,從海上升起”
5、那個躲在草地的人,問了一次又一次,“我是好人還是壞人?”英子說她分不清天和海,也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道,他并不是單純的小偷。他是那沒出息的哥哥,供不起弟弟漂洋過海的去讀書。那怎么辦呢?他賣掉了自己,卻又一次又一次地問,自個是不是好人。你們說,他是好人嗎?8月21日天氣:小雨英子的爸爸說“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要醒著頭皮去做,就闖過去了?!本瓦@樣,十二歲的英子,開始做大人。現(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著,“爸爸的花落了,我已不再是小孩子。”放好小學(xué)畢業(yè)證,英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見爸爸最后一面。走出家門,站在清亮的大街,英子從來沒有如此鎮(zhèn)定過。因?yàn)樗J過去了,她得做大人了
6、!“長亭外,古道邊,芳草碧連天”秀貞和小桂子走了,蹲在草地的那個人走了,爸爸也走了他們教會英子愛和付出。最后她成長,我也在她的故事里成長了!城南舊事讀后感3寫城南舊事的時候,林海音已經(jīng)40歲了,那些故事發(fā)生在三十余年前。一個經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、移居,種種動亂的中年人,寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來,講不好北平話,“媽不會說買一斤豬肉不要太肥。她說:買一斤租漏,不要太回”。還有冬陽童年駱駝隊(duì),城南舊事的序言,小學(xué)時學(xué)過,作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草,“那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會對著駱駝的臉看呢?只有八九歲的小孩,才會從這個視角看駱
7、駝,也才有這個耐心觀察駱駝和感受駱駝。城南舊事以北平為背景,寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平,筆下的北平人多是社會最底層,拉車的祥子、我這一輩子里的“臭腳巡”、月牙兒流落風(fēng)塵的母女二人,等等,都是城市中做著最低賤貧苦工作的人。城南舊事里,英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時的中等家庭了:雇得起女傭,吃得起零食,女孩子也一樣上學(xué)讀書。但就算是這樣,英子記憶里的人,還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽,面對生活的不幸,都毫無辦法。混亂的時代里,能一直好命,那是運(yùn)氣,然而大多數(shù)人都沒有這樣的運(yùn)氣。英子小學(xué)六年級畢業(yè)那天,大家唱著送別分離
8、,回到家,知道了父親去世的消息?!鞍职值幕▋郝淞?,我的童年也結(jié)束了”。和生理年齡無關(guān),一個人真正意義上從小孩子成長為大人,是從“失去”二字開始的。還是孩子的時候,吃飯睡覺、上學(xué)讀書,該做的一切都有人安排好,自己只要按照安排去做。但是總有一天,一些重要的東西,人或事,會離自己而去,無法阻擋也無力改變。從此往后,不再有撒嬌的權(quán)利和資格,要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?,人生只能靠自己。之后,英子就要磕磕絆絆長大了。而北平南城里,被鳳仙花染紅的指甲、最愛吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊(duì),還有那些出現(xiàn)在她生命里的、對她很重要卻終究離開她的人們,它們留在記憶里,陪她渡過往后人生的艱難,陪她慢慢長大。城南舊事
9、讀后感4漫長的假期由快樂無憂轉(zhuǎn)變成了乏味無趣,想起小學(xué)班主任讓我們在假期里多讀書,我便滿懷期待翻開了這本城南舊事。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中,作者將人間真情表達(dá)得淋漓盡致,讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時候在北京城南度過的難忘時光,表現(xiàn)出一個孩子眼中的人情冷暖及復(fù)雜的感情等。在英子天真的撮合下,惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒,蘭姨娘也找到了一生的伴侶,而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學(xué)畢業(yè)之時去世。英子在這些事中得到感情的歷練,長成一名成績優(yōu)秀的好女孩。我覺得英子是一個很可愛的女孩子,她幻想一切都很美妙,她不在乎別人說秀貞是個瘋子,開始
10、時是由于好奇心接近瘋子,后來經(jīng)過交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內(nèi)心的情感,使自己在北京城南度過了一個美妙的童年。在失去父愛的哀傷中,她結(jié)束了她的童年:爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子了。我十分的佩服英子,因?yàn)槲沂且粋€性格比較孤僻的小男孩,平時與人交往并不深,因?yàn)槲矣X得人們是不可信任的,再好的朋友也會翻臉。而英子她多愁善感,惹人喜愛,與周圍的街坊關(guān)系很好,雖說略有點(diǎn)調(diào)皮,但也能被大人們寬容。我卻不同,經(jīng)常一個人在家玩電腦,什么事都不管,人際關(guān)系一塌糊涂。英子的心那么美,所以她有一個美好的童年。我的童年卻只能在孤獨(dú)與乏味中度過了。步入初中了,我決定要多與同學(xué)交往,多與老師
11、溝通,像英子一樣能結(jié)識許多人,讓我的初中生活多添幾分色彩。書翻到最后一頁便看完了,但書中的道理卻不能忘。多結(jié)交朋友,多理解別人,這是英子教給我的,我一定不會忘記:用美麗的心看美妙的世界。城南舊事讀后感5童年是快樂的 ,是豐富多彩的,也是令人懷念的。城南舊事寫的就是作家林海音在北京城南度過的幸福童年的生活。城南舊事中的故事個個都引人入勝:“惠安館的瘋子;躲在草地里的小偷;蘭姨娘、宋媽、德先叔、秀貞、妞兒,還有黃板牙和他的那頭老驢這一切的一切都是多么令林海音難以忘懷。我慢慢地看,慢慢地翻,慢慢地讀,慢慢地體會。 林海音從一個天真可愛的小女孩,到小學(xué)畢業(yè),到鎮(zhèn)定的接受了父親死亡的消息。在這途中她經(jīng)過
12、了多少快樂的,難過的,高興的,難忘的事啊! 城南舊事,林海音的童年事快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都被記錄在了這本書中了,我第一次看這本書的時候,就有一種仿佛還在童年的感覺。童年的玩伴,兒時的老師,一切快樂的事情,好像都浮現(xiàn)在我的眼前.在我的記憶里,童年的天空是最藍(lán)的,童年的草兒是最綠的,童年的鳥兒是最自由的,童年的花兒是最美的,童年的我是最快樂的。童年的一切都是最美好的。以前我天天夢想著自己能快點(diǎn)長大,快點(diǎn)上小學(xué),現(xiàn)在,我讀五年級了 ,懂事了,但好像覺得自己不是那么的高興,好像失去了什么-童年,童年是美好的,在你真正的長大的時候,你會發(fā)現(xiàn)童年的時候自己是最快樂的,自己是最自由的。在你想回到童年的時候,
13、你卻回不去了.童年永遠(yuǎn)的成為了一個美好的回憶。無憂無慮,自由自在的童年,記載了我所有的快樂,我是多么希望自己能回到童年,感受童年,哪怕只是一個夢也好。讓我再和童年的小伙伴們一起玩耍,一起歌唱;讓我再和幼兒園的老師們一起看動畫片,這便是我最大的愿望。也許,我的童年和林海音的童年比起來沒有那么豐富多彩,沒有那么多樂趣,也么有那么多令人懷念的像繁星般的故事。但我覺得,我的童年是最快樂的,最美好的。童年是短暫的,是美好的,是值得珍惜的。時間一分一秒的過去,心靈也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應(yīng)該珍惜時間,努力讓自己在每一分每一秒鐘過的快樂。城南舊事一本記載著林海音童年是美好的時光的書,我從這本書中領(lǐng)悟到了到了很
14、多。城南舊事讀后感6童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了。城南舊事是女作家林海音的代表作品。在上個世紀(jì)的老北京,不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。英子的童年趣事都體現(xiàn)在了惠安館里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館
15、門口時都會加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋€“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥?,明白了她并不是真瘋,而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱佣隘偂?。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然是小桂子時,我也不禁大吃一驚,同時也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。小英子也樂于助人,會幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。城南舊事故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開了英子,甚至是永別。現(xiàn)在我們正處在美好的童年時光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科
16、技發(fā)達(dá),我們不會向英子那個年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!城南舊事讀后感7這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀(jì)20年代,英子一家的故事。它從英子那說不出來的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。書中。那一件件趣事,一句句言語都深深感染著我:惠安館中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,期望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、
17、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;我們看海去中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;蘭姨娘中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女歡樂,減少了她們的煩惱;驢打滾兒中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;爸爸的花兒落了,我也不再是小孩,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會,走向生活。書中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的完美回憶。可是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。所以
18、,童年是人生當(dāng)中最完美,最無憂無慮,最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步?!蓖瓴粌H僅是人生的“第一步”,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了,期望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的歡樂時光,充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾也請大家記住自我的這段純真的童年時光,記住兒時玩耍的伙伴;記住充滿友情的小學(xué)學(xué)校;記住童年動聽的歌聲,記住童年的一切一切城南舊事讀后感8這個暑假,我讀了林海音寫的城南舊事。這本書的主人公英子,是個天真爛漫的小女孩,本書講述了她的
19、許多經(jīng)歷及慢慢成長的過程。然而,最令我感動且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運(yùn)可謂是跌宕起伏,年輕的時候,她認(rèn)識了“三叔”,就在她有了小桂子之時,“三叔”卻離她而去,剛出生的小桂子也音訊全無,生死未卜。從此以后,秀貞就被大家稱為“瘋子”,沒有人愿意去理她。當(dāng)英子經(jīng)過惠安館,第一次與秀貞交流,就覺得她十分親切。過后,只要英子一有空,就往惠安館跑,聽秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機(jī)會英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后面的胎記,便立刻帶著妞兒去找秀貞。母女倆終于團(tuán)聚了,于是她們收拾著行李匆匆離開,準(zhǔn)備去找“三叔”。英子看著她們的身影消失在黑夜里可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒趕上火車,還被火車壓
20、死了??吹竭@兒我的淚水情不自禁地落下,秀貞真是苦命,開始“三叔”離她而去,小桂子也被別人撿走了,還總是被別人稱為“瘋子”,后來母女倆好不容易相認(rèn),卻喪生于尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們,使她們早點(diǎn)相認(rèn)。偶然的機(jī)會,我去聽了顧文忠伯伯的講座,他是一個非常偉大的人。三歲時的他患上了哮喘,前段時間還在醫(yī)院里住了近一個星期。在醫(yī)院里的他并不是無所事事,而是在上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子,這份工作他已經(jīng)干了十幾年了,至今為止已經(jīng)幫100多對家庭重組。在這期間,他也有被別人無人成“騙子”,但是他并沒有被擊垮,仍堅(jiān)持著與對方溝通,經(jīng)過幾次耐心的溝通,對方也有些動搖,就決定讓他試一試,果然他成功了。
21、他甚至還幫一位被別人從緬甸賣到中國來的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽完講座,我更是對他敬佩不已,那刻我又想起了妞兒跟秀貞,如果她們生活的那個年代,能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人,或許命運(yùn)會有所轉(zhuǎn)變。城南舊事是一本令我受益匪淺的書,當(dāng)我合上書本后,書中的場景、人物時常會在我腦中浮現(xiàn)出來城南舊事讀后感9城南舊事依然屬于短篇小說。因?yàn)槠渲忻恳粋€小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián),頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長,時間跨度
22、更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性,他認(rèn)為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀?!靶抡n標(biāo)”(20_版)明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語文教學(xué)的重要組成部分,課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代,學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。在導(dǎo)讀中,提到城南舊事的藝術(shù)魅力有五個方面:1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分
23、善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊,具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題,讓人讀過之后充滿憂傷。從作者的寫作文本來看,要想寫好一篇_,要具備三個要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導(dǎo)。城南舊事讀后感10城南舊事讀后感600字城南舊事是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo),開啟了我心靈的道路。它就像太
24、陽的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。回憶童年,有許多夢一樣的故事。讀著城南舊事,仿佛身臨其境:東陽下的駱駝隊(duì),惠安的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時每刻都是重要的,快樂的,美好的。相比之下
25、,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。書中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始,我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時,不禁淚如雨下母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞讀到這里,我大為感動:小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。當(dāng)我合上書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。讀完此書,我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣,每一種感覺我都不會忘記。現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,即將告別我快樂無憂的童年。城南舊事就如苦澀中的一絲香甜,
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