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文檔簡介

1、人教版一年級上冊美術(shù)教案第八課：魚兒游游學習課時：1 課時課堂類型：設(shè)計、應(yīng)用、造型、表現(xiàn)教學目標：1、提高學生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。2、指導學生分析魚的外形和顏色，引導學生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。教學重、難點：1、大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚。2、用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。教具學具： 彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥教學過程：一、組織教學： 根據(jù)興趣愛好分小組，并確立組長，統(tǒng)一小組意見。二、講授新課：1、引導階段：欣賞故事導入： 今天老師帶來了一個故事： 在大海里住著魚爸爸和他的兒子，爸爸很膽小，怕兒子出事，不想讓他上學；而兒子很喜歡上學，也很

2、頑皮。有一天當魚爸爸失去了唯一的兒子以后啊，他會怎么做呢？2、發(fā)展階段：師說：雖然魚爸爸比較懦弱，但他深愛著自己的孩子尼莫， 由 于他的愛心，會有許多朋友幫他找尋失去的兒子。假如你是魚爸 爸的朋友，你會怎么做，為什么？師總結(jié)：對，幫助有困難的朋友是我們的美德。師說：魚爸爸的朋友大都是魚，我們來認識一下，海洋里有哪些魚爸爸的朋友呢？請看大屏（展示各種不同的魚的圖片）你最喜歡什么形狀什么顏色的魚朋友？你能模仿魚兒游一下嗎？讓我們都來模仿魚兒游一游，想怎么游就怎么游。我們來看一下魚究竟是怎么游的。（動畫：魚游時的樣子。）和我們游的一樣嗎？哦，尾巴左右擺動呢，嘴里還在吐著泡泡。魚爸爸的朋友啊到處幫著找他的兒子。你看，黑板上也有一條魚朋友呢，正在幫著找與兒子呢。（師示范表現(xiàn)魚）老師是畫的魚朋友，我們看看別的小朋友怎么表現(xiàn)魚的。（出示學生的作品）我們美術(shù)課還學過彩泥捏，彩紙剪，這些方法同樣可以表現(xiàn)我 們的想法。三、學生作業(yè)，教師輔導：接下來老師請每一位小朋友來表現(xiàn)一條游動的魚朋友，讓我 們一起來幫魚爸爸找回他失去的兒子，好不好?按小組制作或畫魚，老師及時解決學生作業(yè)過程中的問題，并適當展示優(yōu)秀的學生作品。（大屏展示各種魚以及不同的表現(xiàn)方 法，音樂伴奏）五、作業(yè)展示六、拓展：

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