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1、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水經(jīng)典名人勵(lì)志小故事 篇一:經(jīng)典勵(lì)志小故事 經(jīng)典勵(lì)志小故事 一、朋友看中一臺(tái)電腦,需要9000元,他每月的收入才2000元。老婆對(duì)他說(shuō),你瘋了,你買了就離婚。他問我怎么辦。我說(shuō):“你配不上那臺(tái)電腦,連自己 喜歡的東西都沒勇氣去爭(zhēng)取你將來(lái)在社會(huì)上還能混成啥樣?”他咬咬牙買了。為了還債他開始不停地兼職。終于在一個(gè)月內(nèi)還清了所有的余款。他的妻子并沒有因?yàn)?他的瘋狂而離開他。他的妻子把他帶進(jìn)了車市,說(shuō):“老公,我們貸款買了這輛寶馬吧。”一開始他嚇?biāo)懒?,以為老婆瘋了。一年后他還清了寶馬的貸款。 【勵(lì)志感悟】你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有,你注定是個(gè)失敗者。
2、二、兩馬各拉一貨車。一馬走得快,一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了:“切!越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想:既然一匹馬就能拉車,干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng)。 【勵(lì)志感悟】讓老板覺得你可有可無(wú),你被踢開的日子就不遠(yuǎn)了。 三、夜市有兩個(gè)面線攤位。攤位相鄰,座位相同。一年后,甲賺錢買了房子,乙仍無(wú)力購(gòu)屋。為何?原來(lái),乙攤位生意雖好,但剛煮的面線很燙,顧客要15分鐘吃一碗。而甲攤位,把煮好的面線在冰水里泡30秒再端給顧客,溫度剛好。 【勵(lì)志感悟】為客戶節(jié)省時(shí)間,錢才能進(jìn)來(lái)快些。 四、一禪師見一蝎子掉到水里,決心救它。誰(shuí)知一碰,蝎子蟄了他的手指。禪師無(wú)懼
3、,再次出手,豈知又被蝎子狠狠蟄了一次。旁有一人說(shuō):它老蜇人,何必救它? 禪師答:“蜇人是蝎子的天性,而善是我的天性,我豈能因?yàn)樗奶煨裕艞壛宋业奶煨??!?【勵(lì)志感悟】我們的錯(cuò)誤在于,因?yàn)橥饨邕^多地改變了自己。 五、曼德拉曾被關(guān)壓27年,受盡虐待。他就任總統(tǒng)時(shí),邀請(qǐng)了三名曾虐待過他的看守到場(chǎng)。當(dāng)曼德拉起身恭敬地向看守致敬時(shí),在場(chǎng)所有人乃至整個(gè)世界都靜了下來(lái)。他說(shuō):當(dāng)我走出囚室,邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我仍在獄中。 【勵(lì)志感悟】原諒他人,其實(shí)是升華自己。 六、有人問農(nóng)夫:“種麥子了嗎?”農(nóng)夫:“沒,我擔(dān)心天不下雨?!蹦侨擞謫枺骸澳悄惴N棉花沒?”
4、農(nóng)夫:“沒,我擔(dān)心蟲子吃了棉花?!蹦侨嗽賳枺骸澳悄惴N了什么?”農(nóng)夫:“什么也沒種,我要確保安全。” 【勵(lì)志感悟】一個(gè)不愿付出、不愿冒風(fēng)險(xiǎn)的人, 一事無(wú)成對(duì)他來(lái)說(shuō)是再自然不過的事。 七、三人出門,一人帶傘,一人帶拐杖,一人空手?;貋?lái)時(shí),拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個(gè)好好的。原來(lái),雨來(lái)時(shí)有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時(shí),拄拐杖的莽撞地走,時(shí)常跌倒;空手的,大雨來(lái)時(shí)躲著走,路不好時(shí)小心走,反倒無(wú)事。 【勵(lì)志感悟】很多時(shí)候,我們不是敗在缺陷上,而是敗在優(yōu)勢(shì)里。 八、小鎮(zhèn)上,一位商人開了一個(gè)加油站,生意特別好;第二個(gè)來(lái)了,開了一個(gè)餐廳;第三個(gè)開了一個(gè)超市。另一個(gè)小鎮(zhèn),一位商人開了一個(gè)加油站,生
5、意特別好;第二個(gè)來(lái)了,開了第二個(gè)加油站;第三個(gè)仍是。惡性競(jìng)爭(zhēng)大家都沒得玩。 【勵(lì)志感悟】一味地走別人的路,必將堵死自己的路。 九、一只烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問:“你要飛到哪?”烏鴉說(shuō):“其實(shí)我不想走,但大家都嫌我的叫聲不好,所以我想離開?!兵澴痈嬖V烏鴉:“別白費(fèi)力氣了!如果你不改變聲音,飛到哪都不會(huì)受歡迎的?!?【勵(lì)志感悟】如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。 十、一戶人家有三個(gè)兒子,他們從小生活在父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵當(dāng)中,他們的媽媽經(jīng)常遍體鱗傷。老大想:媽媽太可憐了!我以后要對(duì)老婆好點(diǎn)。老二想:結(jié)婚太沒有意思,我長(zhǎng)大了一定不結(jié)婚!老三想:原來(lái),老公是可以這樣打老婆的啊
6、! 【勵(lì)志感悟】即使環(huán)境相同,如果思維方式不同,也會(huì)影響人生的不同。 十一、小和尚負(fù)責(zé)清掃寺院落葉,每天要很長(zhǎng)時(shí)間才能掃完。有人對(duì)他說(shuō):“你打掃前用力搖樹,把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來(lái),明天就不用打掃了?!毙『蜕杏X得很對(duì),就高興地照辦了,可第二天院子里如往日一樣滿地落葉。無(wú)論你今天怎么用力,明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)。 【勵(lì)志感悟】萬(wàn)事都不可急于求成,做好今天的事,就是對(duì)一生負(fù)責(zé)。 十二、野豬和馬一起吃草,野豬時(shí)常使壞,不是踐踏青草,就是把水?dāng)嚋?。馬十分惱怒,一心想要報(bào)復(fù),便去請(qǐng)獵人幫忙。獵人說(shuō)除非馬套上轡頭讓他騎。馬報(bào)復(fù)心切,答應(yīng)了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬,隨后又把馬牽回去,拴在馬槽邊,馬失去了原先
7、的自由。 【勵(lì)志感悟】你不能容忍他人,就會(huì)給自己帶來(lái)不幸。 十三、人騎自行車,兩腳使勁踩1小時(shí)只能跑10公里左右;人開汽車,一腳輕踏油門1小時(shí)能跑100公里;人坐高鐵,閉上眼睛1小時(shí)也能跑300公里;人乘飛機(jī),吃著美味1小時(shí)能跑1000公里。 【勵(lì)志感悟】人還是那個(gè)人,同樣的努力,不一樣的平臺(tái)和載體,結(jié)果就不一樣了。 小故事1、習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn) 晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。 突然,廚房里傳來(lái)打破盤子的響聲,然后一片沉寂。 兒子望著他父親,說(shuō)道:一定是媽媽打破的。 你怎么知道? 她沒有罵人 大道理:我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己,以致往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。 小故事2、酒窩
8、大道 有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。 其中一位導(dǎo)游連聲抱歉,說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。 而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō): 諸位先生,我們現(xiàn)在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。 大道理:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。) 小故事3、志愿 同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。 中國(guó)的老師斥之為:胸?zé)o大志,孺子不可教也! 外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō):愿你把歡笑帶給全世界! 大道理:身為長(zhǎng)輩的我們,不但容易要求多于鼓勵(lì),更狹窄的界定了成功的定義。 小故事4、手環(huán) 有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到
9、二只一模一樣的手環(huán)。 一個(gè)標(biāo)價(jià)五百五十元,另一個(gè)卻只標(biāo)價(jià)二百五十元。 她大為心喜,立刻買下二百五十元的手環(huán),得意洋洋的走出店門。 臨出去前,聽到里面的店員悄悄對(duì)另一個(gè)店員說(shuō):看吧,這一招屢試不爽。 大道理:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開始。 小故事5、欠著 乞丐:能不能給我一百塊錢? 路人:我只有八十塊錢。 乞丐:那你就欠我二十塊錢吧 大道理:有些人總以為是上蒼欠他的,老覺得老天爺給的不夠多、不夠好,貪婪之欲早已取代了感恩之心。) 小故事6、風(fēng)景 在故宮博物院中,有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō): 我說(shuō)你為什么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西 大道
10、理:有人只知道在人生的道路上狂奔,結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。) 小故事7、體諒 妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:慢些。小心!火太大了。 趕快把魚翻過來(lái)。快鏟起來(lái),油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷,鍋?zhàn)油崃耍?請(qǐng)你住口!妻子脫口而出,.cn我懂得怎樣炒菜。 你當(dāng)然懂,太太,丈夫平靜地答道: 我只是要讓你知道,我在開車時(shí),你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何。 大道理:學(xué)會(huì)體諒他人并不困難,只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場(chǎng)看問題。 小故事8、理由充分 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。 一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車子的人:老兄!算啦,
11、你追不上的! 我必須追上它,這人氣喘吁吁地說(shuō):我是這輛車的司機(jī) (大道理:有些人必須非常認(rèn)真努力,因?yàn)椴贿@樣的話,后果就十分悲慘了! 然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿埃瑵撛诘谋灸芎筒粸槿酥奶刭|(zhì)終將充分展現(xiàn)出來(lái)。) 小故事9、后生可畏 小男孩問爸爸:是不是做父親的總比做兒子的知道得多? 爸爸回答:當(dāng)然啦! 小男孩問:電燈是誰(shuí)發(fā)明的? 爸爸:是愛迪生。 小男孩又問:那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈? 大道理:喜歡倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代。 小故事10、不必緊張 小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。 醫(yī)
12、生說(shuō):我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在,可能要半小時(shí)后才能趕過去。 小明媽媽說(shuō):在你來(lái)前,我該做甚么? 醫(yī)生說(shuō):給小明喝一杯白開水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。 大道理:take it easy!放輕松些,生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了,何不坦然自在的面對(duì)。 同樣是一個(gè)人,放松的狀態(tài)和緊張狀態(tài)下解決問題的能力大不相同。 小故事11、鑰匙 一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。 鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就啪地一聲打開了。 鐵桿奇怪地問:為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢? 鑰匙說(shuō):因?yàn)槲易盍私馑?/p>
13、的心。 大道理:每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。 相信自己是一只雄鷹 一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大 ,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來(lái)! 五枚金幣 有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
14、有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。 篇二:名人勵(lì)志小故事 名人勵(lì)志小故事 同學(xué)們,學(xué)習(xí)中,你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾?學(xué)習(xí)的緊張、家長(zhǎng)的期盼有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過氣來(lái),今天我所講的幾個(gè)經(jīng)典勵(lì)志小故事或許能緩解你的壓力,同時(shí)給你一點(diǎn)啟發(fā),一些感悟,希望能為你的學(xué)習(xí)指明方向,提供動(dòng)力,激勵(lì)你的人生每一天! 毛澤東 不動(dòng)筆墨不看書。幾十年來(lái),毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上
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