牛津英語一年級第五單元教案

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水牛津英語一年級第五單元教案 【導(dǎo)語】英語教案設(shè)計是改善課堂教學(xué)的一種更高層次的探索，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的一項必要工作，它可以促進(jìn)教學(xué)的系統(tǒng)化，使老師掌握講課節(jié)奏。以下是我為您準(zhǔn)備的與（）相關(guān)的資料，希望可以幫助到您！ 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能聽懂一般疑問句is this a ?,并能根據(jù)情況給予肯定答案yes, it is.2、能聽懂、會說banana, pear, mango和 peach的單數(shù)形式，發(fā)音準(zhǔn)確。3、能使用學(xué)過的英語與他人作簡單的交流與介紹。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能正確朗讀四個新學(xué)的單詞，發(fā)音準(zhǔn)確；能正確地理解，掌握對話，比較流暢

2、地運(yùn)用對話。三、課前準(zhǔn)備實(shí)物、圖片、掛圖等，預(yù)先寫好課題unit 5 fruit四、教學(xué)過程step 1singasong組織學(xué)生齊唱歌曲apencilstep 2freetalkt: hello ,boysandgirls .ss: yes ?t:（出示一個包）look , whatsthis ?ss:（在教師的幫助下回答）thisisabag .學(xué)生出示各自的文具，運(yùn)用句型thisisa介紹自己文具.step 3presentation1、引入話題t: boys and girls, do you like riddles? heres a riddle. can you have a t

3、ry?t: its a kind of fruit.教師出示課題unit 5 fruit 教fruitt: (出示謎語)又高又瘦，黃衣白肉；又香又甜，營養(yǎng)全面。在教師引導(dǎo)和提示下ss: banana!t: well done! look! this is a banana.教banana2、學(xué)習(xí)單詞1）用水果圖片，引導(dǎo)學(xué)生逐一學(xué)習(xí)單詞。（注意：mango的發(fā)音和音譯“芒果”很相似，學(xué)生很容易讀成漢語的音，教師要特別強(qiáng)調(diào)，及時糾錯。）2）playagame：whatsmissing ？3、學(xué)習(xí)對話出示課文掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片t: look! this is sunshine supermark

4、et. whos this?ss: this is helen.t: is this helens dad?ss: yes.t: whats in helens hand?ss: a banana.t: is this a banana? its green. lets listen to the tape! (聽兩遍)t: is this a banana?ss: yes, it is.t: you are right. now, lets read after the tape.step 4practice1)聽錄音，朗讀課文。2)出示實(shí)物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生看圖或?qū)嵨镎f句子。step 5as

5、sign homework1聽錄音，朗讀對話和單詞。2鼓勵學(xué)生平時用本單元所學(xué)的日常交際用語相互打招呼。五、板書設(shè)計unit 5 fruitis this a ? yes, it is.banana pearmango peach第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)一般疑問句is this a ? yes, it is.2、復(fù)習(xí)四個單詞a banana , a pear , a mango和a peach。3、能使用一般疑問句is this a ?向他人詢問和確認(rèn)某件物品，語音語調(diào)正確。4、學(xué)習(xí)歌謠mango.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)會說歌謠mango; 復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，要求發(fā)音正確。三、課前準(zhǔn)備圖片，錄音

6、磁帶，單詞卡片等，預(yù)先寫好課題unit 5 fruit四、教學(xué)過程step 1sing a song組織學(xué)生齊唱歌曲goodmorning .step 2 free talk利用圖片復(fù)習(xí)一般疑問句is this a ? yes, it is.及文具和水果單詞。t: hello, boys and girls. is this a ?ss: yes, it is.step 3 play a game這是一個“摸摸猜猜”游戲。教師準(zhǔn)備好一個不透明的包，放入需要的物品。1、講解游戲的做法。2、帶領(lǐng)全班學(xué)生做游戲。教師先做示范。t: boys and girls, lets play a game.t: look! this is my bag. there are many fruit in it, but you cant see it. you can touch and guess