閱讀理解命題特點(diǎn)解讀

1、閱讀理解命題特點(diǎn)解讀 以長沙、株洲、湘潭、懷化、常德、岳陽、益陽、邵陽8個(gè)考區(qū)的試卷為例，對2011年湖南省中考英語閱讀理解的命題特點(diǎn)分析如下： 一、體現(xiàn)綜合性 2011年湖南省的中考命題突出了對學(xué)生處理英語語言信息的輸入與輸出能力的考查，同時(shí)兼顧了對學(xué)生英語語言應(yīng)用能力的考查。在形式上不僅有語篇的閱讀，也有與學(xué)生日常生活緊密相關(guān)的語言材料的試題，如廣告、表格、招貼、告示、互聯(lián)網(wǎng)信息等，考查學(xué)生理解圖表信息與語義信息的轉(zhuǎn)換、處理能力。題型命制綜合性強(qiáng)，閱讀命題主要采取了判斷、選擇、回答問題等形式；內(nèi)容包括了解文章具體細(xì)節(jié)、歸納篇章主旨、大意，通過上下文猜測詞義，以及推斷或理解作者的態(tài)度或意圖等

2、閱讀技能。 例如：湘潭卷5760題，體裁為科普說明文。要求閱讀短文，然后在表格中完成內(nèi)容提要，每空不能超過3個(gè)單詞。這篇閱讀文章既考查學(xué)生對文章的細(xì)節(jié)把握，又考查學(xué)生對語篇的歸納和整合能力，綜合性較強(qiáng)。 二、選材時(shí)代化 選材貼近時(shí)代、貼近生活、體現(xiàn)熱點(diǎn)；內(nèi)容涵蓋有關(guān)社會、生活、科普等方面的許多話題，是2011年中考閱讀題的特點(diǎn)。如長沙卷的明星代言廣告、室內(nèi)裝修話題，關(guān)注當(dāng)前人類社會和自然的和諧發(fā)展；青春期早戀、生活哲理、母親節(jié)的創(chuàng)意金點(diǎn)子等語篇體現(xiàn)了青春勵志、和諧關(guān)愛，關(guān)注學(xué)生青春期的心理疏導(dǎo)。邵陽卷的閱讀語篇介紹日本發(fā)生的地震、海嘯和核泄漏事故，以及應(yīng)對地震災(zāi)害的應(yīng)急措施。岳陽卷關(guān)注的食品安

3、全問題，以及深受青少年喜愛的另類音樂hip-hop music等素材都有較強(qiáng)的時(shí)代感和教育意義。 三、體裁系列化 閱讀文章的選材不僅有記敘文、說明文和議論文，還有形式多樣的應(yīng)用文。內(nèi)容既有人物傳記又有記敘類故事，既介紹社會現(xiàn)象和異域風(fēng)情，又有涉及現(xiàn)代高科技類的說明文，還有提供各種信息的應(yīng)用文（如廣告），也有談?wù)摕狳c(diǎn)話題的議論文等。由于中考試題的選材具備典型性與不可重復(fù)性的特點(diǎn)，決定了每一類體裁的文章一般只能選擇一篇。各市州將不同體裁的文章按照由易到難和客觀題在前、主觀題在后的順序排列有機(jī)組合，組成一個(gè)中考英語閱讀理解測試系列（見下表），從而達(dá)到比較全面地測試學(xué)生閱讀各種英語文體能力的目的。 四

4、、關(guān)注閱讀策略 閱讀理解題對學(xué)生提出了較高的能力要求，既要抓住文章的主旨，又要注意細(xì)節(jié)；既要讀懂具體事實(shí)，又要理解抽象概念；既要弄清文章字面意思，又要挖掘作者意圖，揣摩隱藏在字里行間的內(nèi)涵；既要理清全篇的邏輯關(guān)系，又要理解某些細(xì)節(jié)的意思，并且在讀懂句子和文章的基礎(chǔ)上，對所讀文章進(jìn)行判斷、分析和推理。各地試題除了考查學(xué)生掌握語篇事實(shí)細(xì)節(jié)的能力外，還考查抓主旨大意、推理判斷、猜測詞義等多方面的閱讀策略。如長沙卷、邵陽卷、湘潭卷的猜測詞義題；益陽卷、岳陽卷的推理判斷題；長沙卷、株洲卷、邵陽卷的主旨大意題。 五、工具性與人文性并重 語言是文化的載體，課程標(biāo)準(zhǔn)提出要把語言知識和文化知識有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，進(jìn)而發(fā)展成為一種跨文化交流的能力。各地閱讀理解的選材和命題不僅安排了大量配有真實(shí)圖表且圖文并茂、生動活潑的試題，還