教育局學(xué)區(qū)教師述職報(bào)告范文

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日教育局學(xué)區(qū)教師述職報(bào)告范文 教育局學(xué)區(qū)教師述職報(bào)告范文 教育局學(xué)區(qū)教師述職報(bào)告 充滿感激，一年來。也充滿迷惘，尋尋覓覓中摸索方向，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中挑戰(zhàn)自我確立了自己的人生格言：想了做，做了想。這一年，承蒙學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，感謝諸位校長的支持，各項(xiàng)工作有條不紊，穩(wěn)扎穩(wěn)打，初見成效。 一、勤勉做事，扮演好服務(wù)角色 作為學(xué)區(qū)教學(xué)工作的實(shí)施者，我有自己的角色定位，“上情下達(dá)，下情上曉”，在文件堆里，我能理清思路，努力做到“一日清”，讓“上”滿意，讓“下”也滿意。我明白，教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)，必須要傾聽教師的呼聲，捕捉教師的意愿，教師的笑容是給我最大的肯定。 二、教學(xué)科

2、研工作，佳音頻傳 （一）各層面教研活動(dòng)豐富多彩 1.片區(qū)各科專題研討活動(dòng)16次。 2.市級(jí)教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)5次。其中，初中科學(xué)為學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)升格為市級(jí)。 （二）教師獲獎(jiǎng)情況136人次 1.年市教育教學(xué)案例評(píng)選，31人獲獎(jiǎng)，鎮(zhèn)中謝曉明、三小林秀海榮獲一等獎(jiǎng)。 2.市xx年教師教育論文評(píng)比，71人獲獎(jiǎng)，桂峰鄉(xiāng)學(xué)校張冬梅，鹿木鄉(xiāng)學(xué)校趙真?zhèn)?，金川鄉(xiāng)學(xué)校黃靈芝，永安鄉(xiāng)學(xué)校朱啟跑，林溪鄉(xiāng)學(xué)校王雷，鎮(zhèn)小林建興，林溪鄉(xiāng)學(xué)校謝歡歡等7人榮獲一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率超過市平均值。 3. 6人獲得市第十一屆中小學(xué)教壇新秀稱號(hào)，分別是鎮(zhèn)小項(xiàng)愛平、芳莊鄉(xiāng)學(xué)校王忠林、桂峰鄉(xiāng)學(xué)校蔡笑荷、鎮(zhèn)中周亮燕、鎮(zhèn)中胡素娜、鎮(zhèn)中楊成光。 4.鎮(zhèn)

3、小金紹書被評(píng)為年市優(yōu)秀教研組長， 被評(píng)為年市優(yōu)秀教研組長。 5. 等9人在年市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎(jiǎng)。 6. 、鎮(zhèn)中彭春茹在年市初中社會(huì)思品教學(xué)設(shè)計(jì)及其課件制作評(píng)比分獲一、二、三等獎(jiǎng)。 7. 市xx年優(yōu)質(zhì)課評(píng)比共有4人獲獎(jiǎng)，其中鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎(jiǎng)。 8.4人在分別在年市中小學(xué)美術(shù)人物速寫比賽，市xx年初中英語課堂教學(xué)評(píng)比，xx年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，xx年市初中社會(huì)思品說課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 9. 市年度優(yōu)秀課題成果獲獎(jiǎng)4項(xiàng)，xx年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學(xué)研究課題立項(xiàng)11項(xiàng)。 （三）學(xué)生獲獎(jiǎng)情況20人（班）次 1. 年市小學(xué)生英文書寫比賽，鎮(zhèn)小五(2)班、五（3）獲獎(jiǎng)。

4、 2. 市首屆“玉海雜志杯”校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽8人獲獎(jiǎng)，其中林溪鄉(xiāng)學(xué)校陳曉東榮獲一等獎(jiǎng)。 3. 第十屆初中生實(shí)驗(yàn)操作比賽，4名學(xué)生獲獎(jiǎng)。 4. 安市xx年“隆山實(shí)小”杯小學(xué)生英語口語比賽，6名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中鎮(zhèn)小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎(jiǎng)。 三、教學(xué)常規(guī)工作，力度不減 1.增補(bǔ)學(xué)區(qū)教研大組組長、副組長，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，為教學(xué)常規(guī)檢查工作設(shè)置人才庫。 2.繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)月查制度、逐級(jí)檢查制度、突擊檢查制度。每個(gè)學(xué)期至少對(duì)每所學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查一次。 3.教學(xué)常規(guī)管理逐步精細(xì)化，尤其是備考質(zhì)量、作業(yè)批改質(zhì)量，都有不同程度的提升。桂峰鄉(xiāng)學(xué)校的“二次批改”日臻完美，鹿木鄉(xiāng)校檔案建設(shè)日趨成熟，潮基鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)公示記

5、錄詳細(xì)。 4.繼續(xù)開展系列比賽活動(dòng)：a. 開展年教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及其課件制作評(píng)比活動(dòng)；b. 舉行教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評(píng)語比賽活動(dòng)；c. 舉行弟子規(guī)知識(shí)競賽活動(dòng)；d. 舉行教育學(xué)區(qū)七年級(jí)英語學(xué)生作文現(xiàn)場比賽；e. 舉行教育學(xué)區(qū)小學(xué)生英語口語比賽；f. 舉行教育學(xué)區(qū)中小學(xué)音樂教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽；g. 年教育學(xué)區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)；h. 開展教育學(xué)區(qū)年中小學(xué)學(xué)科協(xié)作命題（期中試卷）評(píng)比活動(dòng)。 5.嚴(yán)格執(zhí)行浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，開展學(xué)年第二學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)校課程計(jì)劃實(shí)施專項(xiàng)督查。 6.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。學(xué)區(qū)統(tǒng)一

6、組織協(xié)調(diào)期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作，召開九年級(jí)期中質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為提質(zhì)出謀劃策。并對(duì)九年級(jí)適應(yīng)性考試統(tǒng)一時(shí)間，調(diào)換監(jiān)考，集中改卷，全面分析。同時(shí)，未雨綢繆，策劃好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。 四、存在的問題和努力的方向 1.在管理中許多工作做得不太精細(xì)，今后要提升工作效率。 2.與教研室教研員溝通、交流較少，教科研檔次低，品位太低。 3.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督促檢查，重在業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 4.教學(xué)質(zhì)量提升幅度不明顯，要樹立質(zhì)量就是生命意識(shí)。 教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，吾將上下而求索，爭取下年度有創(chuàng)新，有發(fā)展。 教師述職報(bào)告經(jīng)典范例2021黨員教師述職述廉報(bào)告高校教師的述職報(bào)告2021學(xué)年度初中英語教師述職報(bào)告骨干教師個(gè)人的述職報(bào)告2