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1、編號:時間:2021年3月19日教學計劃檢查記錄 教學計劃檢查記錄 一、指導思想。各學科繼續(xù)圍繞把課堂還給孩子, 使課堂充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)這個課堂改革的總課題深入研究。根據(jù)學校新的課堂教學評價方案,積極開展專題研究 ,重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內(nèi)涵,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,大力開展課堂教學改革;刻苦認真創(chuàng)新地做好各項教學常規(guī)工作,全面提高教學質量,促進學校工作的全面發(fā)展。二、工作目標?1.常規(guī)教學:加強和完善教學常規(guī)檢查,深入有效地開展教學常規(guī)工作,切實提高備課、上課、 批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。?2.教研教改:以全面發(fā)展、學有
2、特色為原則,以學習、研究和實施新課程標準、積極推行 自主學習、合作學習、在活動中學習為中心,以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目 的,以專題研究為主要形式,以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓練、校本課程等改革)。?3.特長教育:以思維訓練、語言表達等課堂和學科活動課為陣地,著重實施以各科奧賽訓練為主的培優(yōu)工程,以體 、音、美、特長生訓練為主的特長工程。同時,積極開展學科興趣活動,舉辦各種興趣 小組,開展各種學科競賽活動,探索并嘗試開展研究性學習活動。?4.教學管理:初步建立一套適合華碧學校特點的,既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作的積極性、主動性、包括對教
3、學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學合理的教學管理制度,努力實現(xiàn)教學管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。?三、重點工作。1加強常規(guī)管理。加強和完善教學常規(guī)檢查,深入有效地開展集體備課活動,切實提高備課、上課、 批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。每位教師都應本著嚴謹認真的態(tài)度備課、上課、 批改作業(yè)、課后輔導、考核。學校將健全教學處的質量監(jiān)控網(wǎng)絡,建立(任課教師、教研組長、教學處)三級質量檢查分析制,發(fā)揮教師在教學常規(guī)工作中的主體作用,加強教研組長在學校分層管理和過程管理中的作用,進一步完善教學常規(guī)管理,抓好學校教學常規(guī)工作。確保教學質量的提高建立在可靠的基礎上。本學期將采取
4、教師自查、教學處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點檢查、書面檢查和課堂實際檢查等多種形式,批評后進和表揚先進,確保常規(guī)管理的檢查工作落到實處,使嚴謹認真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。自查:每月一次,每位教師對照學校教學常規(guī)檢查要求認真自查自己本月的教學常規(guī)工作,并做記錄和分析,自評等級,并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長。(注明:自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。檢查記錄表除了學校基本檢查要求外,每個教研組還要結合本組的特點做適當?shù)难a充,有利于指導本組教師的教學常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學處備案、第二周下發(fā)到每一位一線教師。定期檢查:分別在第6周和第14周進行。以教研組為單位進行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結果報教學處備案。不定期抽查:校長、主任、教研組長不定期的抽查以及在推門課時隨堂查檢查人員要對檢查結果有記錄,并及時向被檢查教師通報情
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