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文檔簡介

1、 創(chuàng)意活動策劃 精選創(chuàng)意活動策劃三篇創(chuàng)意活動策劃 篇1一、 活動背景東北師范大學作為國家211重點建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽,是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學,在努力讓學生獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質(zhì),提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。新生入學后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉

2、辦活動,招納人才,大力宣傳自己。在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機。在此環(huán)鏡下,我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。二、 活動目的和意義1. 在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現(xiàn)自己的夢想。2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。3. 豐富東北師大的學生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯(lián)和社團。4. 為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們

3、將自己的社團做大做強。三、 活動名稱*杯社團創(chuàng)意大賽四、 活動形式 分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。五、 活動時間和地點xx年10月中旬到11月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))六、 授權(quán)單位和主辦單位東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權(quán),文學院學生社團聯(lián)合會主辦七、 活動對象東北師范大學在籍學生(包括本部、凈月兩個校區(qū),允許研究生參加)創(chuàng)意活動策劃 篇2一、活動引言21世紀的社會發(fā)展日新月異,激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

4、古語曾曰:凡事豫則立,不豫則廢。大學生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出,一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面,當今的中國正在跨入一個小眾傳播時代,追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?!靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風潮,成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會的多元化發(fā)展趨向,名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。

5、創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性,整合傳播各具個性的品牌logo,也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和字素。因此,無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生,還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學殿堂的新生,自主設(shè)計一份有條不紊,一張風格新穎,包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會,為勝利就職添加籌碼的有力武器。二、活動簡介活動目的:名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢,不僅僅是社會人員的至愛,在大學里也廣為流傳,深受大學生的青睞,現(xiàn)在不少大學生已擁有自己的名片了,以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機,聯(lián)合華南師范大學增城學院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽,不僅能讓兩校學生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計,而且能讓學生與社會進一步接軌,

6、提升就業(yè)能力。2.活動主題:自主顯風格,名片煥異彩3.活動主辦方:華南師范大學增城學院計算機系學生會、華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團總支、學生分會4.活動對象:華南師范大學南海校區(qū)及華南師范大學增城學院全體學生5.活動時間3月16日4月5日三、活動流程策劃書:此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學南海校區(qū)與華南師范大學增城學院同時進行,我校區(qū)分以下三個個階段進行:第一階段:報名參賽者先向班長報名,班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表(excels表格,見附件一)。a.上交形式:將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱b.評選形式:根據(jù)評分標準由評委進行海選c.上交時

7、間:3月26日第三階段:決賽匯總兩個學校最終選出的10份作品,挑選出最終獲獎?wù)遖.比賽形式:參賽者對其作品進行展示,解說b.比賽時間:3月31日c.比賽地點:華師增城學院四、參賽要求和作品要求1、 參賽要求:(1)參賽者以個人的報名形式參加;(2)每人僅限報一個參賽作品;(3)參賽者需預先報名。注意:參賽者需向自己班的班長報名,班長再統(tǒng)一將報名表(excels表格,見附件一)命名格式:【上交日期】年級專業(yè)班級個人名片設(shè)計大賽報名表。(例如:【xx0319】10電信3班個人名片設(shè)計大賽報名表)發(fā)至郵箱。2、 作品要求:(1)作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計;(2)作品必須包含標志、圖案、文案【設(shè)計者的姓

8、名(真實的)、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式(手機、e-mail)等】;(3)作品設(shè)計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風格新穎。(4)作品必須是電子版。(5)名片規(guī)格:90mm;50mm(6)作品要附上文字解說(word文檔,見附件二)。上交時連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式:【上交日期】名字+專業(yè)+名片設(shè)計大賽(例如:【xx0325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品)五、評選要求和獎項設(shè)置1、 評選要求:(1)、是否具有視覺沖擊力和可識別性。(2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。(3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。(4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。2、評分項目:(1)

9、印象分(15分)(2)排版分(20分)(3)技術(shù)分(15分)(4)文字分(15分)(5)色彩分(20分)(6)創(chuàng)新分(15分)3、 獎項設(shè)置:(1)、一等獎:a. 名額:1名;b. 獎勵:獎品和證書(2)、二等獎:a. 名額:2名;b. 獎勵:獎品和證書(3)、三等獎:a. 名額:2名;b. 獎勵:獎品和證書 華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團總支、學生分會二一二年三月七日附件一:個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表創(chuàng)意活動策劃 篇3活動背景:為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”,培養(yǎng)塑造大學生良好的心理素質(zhì),改善同學之間彼此疏遠的心態(tài),讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生,找回自信、快樂與溫

10、暖。大學心理健康教育中心和經(jīng)濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動,有關(guān)事宜布置如下:一、活動主題:傳遞微笑,溫暖你我二、活動主辦方大學大學生心理健康教育中心三、活動承辦方:經(jīng)濟與管理學院贊助單位:172 校園活動網(wǎng)、大學生比賽網(wǎng)四、活動流程策劃:(一)活動前期1、各學院召開心理委員會議,向各班級傳達活動具體內(nèi)容和安排。會議后,對各班心理委員進行照片制作培訓。2、各學院分別制作展板和宣傳海報,利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導(二)活動中期1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉,并制作成18寸彩色照片。2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學院活動負責人郵箱

11、,負責人進行初步的審核,對不合格的作品進行指導修正。3、作品電子版審核完畢后,各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。(三)活動后期1、各學院進行初評,選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品,頒發(fā)相應(yīng)證書和獎品。3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網(wǎng)站進行后期匯報展示。4、收集活動照片,并完成工作總結(jié)。五、活動要求:1、上交作品為班級合照,必須是每位同學的臉部特寫,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。2、照片可使用500萬以上像素手機、數(shù)碼相機等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業(yè)班級。3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式,不可使用紙質(zhì)彩印。六、活動規(guī)則:1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果

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