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文檔簡介
1、考試學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)押題xx作文評(píng)語集錦(100條)1 你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。2文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。3你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?4太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!5你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩, 具有個(gè)人風(fēng)格。 愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)
2、格更趨完善!6涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。 要知道, 精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!7本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間, “我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感,引人深思。8 除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的
3、中午,疲勞的晚上, 每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。 清新活潑的語言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。9本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙, 運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外, 1 / 10又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。0、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的: 重在寫父親的感情。 人物形象豐滿、 真實(shí),富于生活氣息。 為這樣的父親自豪吧, 再努力, 不要辜負(fù)父親的期望!1你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)
4、出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?2全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。3你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!4作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!5你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。6這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則
5、可供我們處世時(shí)把握, 讓你的思想更深刻些, 你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。7字跡娟秀,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。 就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?8、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。2 / 109 文能言聲, 我想文章正是你心靈的反映。 人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。0文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。1可以
6、說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。2真是“下筆如有神”啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富, 更顯示了你的文學(xué)功底。 只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。3看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。4作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。5、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意
7、。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,你是個(gè)生活的有心人, 你用真情打動(dòng)了別人, 這是你作文的最大成功。6清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。27. 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。28. 雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。9、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里, 但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化, 所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中, 適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。3 / 1
8、00、少年人生,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。1、 關(guān)心生活, 關(guān)注社會(huì), 并不是成年人的特權(quán)。 通過這一篇 意外看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。 這一篇文字心理描寫很突出, 結(jié)尾的議論升華了文章的主題。2、 語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知” “己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。3、關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落
9、葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的, 世界因生命而美麗, 生命需要互相關(guān)愛。4、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近實(shí)際 ,讀來令人感到親切。孩子 ,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了 ,寫作文內(nèi)容充實(shí)多了 ,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油 ,孩子 !5、文章融情于情,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,給文章增添了些文學(xué)情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧!6、經(jīng)過努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情,
10、今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會(huì)有有更大進(jìn)步。7、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí) ,你所說的情況再也不會(huì)發(fā)生了 ,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚(yáng)你 ,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了 ,老師為你高興! 只是希望你堅(jiān)持下去。 另外 ,你的錯(cuò)別字太多了 ,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步 !8、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明才的孩子,只是在寫作上你要加油了 ,多看課外書 ,積累好詞好句 ,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下 4 / 10去,你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步 !老師期待新的驚喜著。文中不規(guī)范的字很多 ,希望你去用心改 ,用心記 ,用心寫好嗎 ?9、文如其人,你的文章和你的
11、為人一樣樸實(shí) ,真誠。用詞準(zhǔn)確 ,語言平實(shí)自然 ,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛 ,有孝心的孩子 ,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功 !希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中 ,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步 !0、讀者你的文,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間御接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受代擬對(duì)祖國母親的熱愛之情,問題也比較明確。其實(shí) ,在老師的心中 ,你在寫作上相當(dāng)有潛力。 你寫的作文曾多次當(dāng)讀給聽。 多么希望你能在寫出好的文章。多下點(diǎn)功夫好嗎 ?1、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí) ,真誠。用詞準(zhǔn)確 ,語言平實(shí)自然 ,行文層次較清楚。從文
12、中還可以看出你是一個(gè)懂得愛 ,有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!2、讀者你的文,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間御接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受代擬對(duì)祖國母親的熱愛之情,問題也比較明確。你寫的作文曾多次當(dāng)讀給聽。多么希望你能在寫出好的文章。多下點(diǎn)功夫好嗎 ?3、少年人生,總寫著許多夢(mèng)幻般的東西;少年心中 ,總裝著許多神奇的向往。這一篇感人的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟 ,盛裝著作者的童真、幻想、向往和剛剛起步的成熟,想著好的未來進(jìn)發(fā)。4、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。45
13、.你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。6對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。5 / 107你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?8太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!9你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩, 具有個(gè)人風(fēng)格。 愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!0行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化
14、, 但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。 再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、 思考, 相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!1 文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是 。如果 ,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!2本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。本文讀后給人以美感,引人深思。3 除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡, 而且表現(xiàn)得津津有味: 緊張的早晨, 戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上, 每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。 清新活潑的語言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。4 作文構(gòu)思巧妙, 讀后讓人
15、久久回味。 運(yùn)用對(duì)比手法, 深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。5、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的: 重在寫父親的感情。 人物形象豐滿、 真實(shí),富于生活氣息。 為這樣的父親自豪吧, 再努力, 不要辜負(fù)父親的期望!6 / 106 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?7 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。 你的文章很有創(chuàng)意,全文文學(xué)色彩很濃
16、!8 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!9作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!0、 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。1 如許娟秀的字跡, 清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu), 不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。 就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?2文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)
17、過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。3 文能言聲, 我想文章正是你心靈的反映。 人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。4 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。5可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。6真是“下筆如有神”啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富, 更顯示了你的文學(xué)功底。 只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。7 / 107 看了你的
18、文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。8 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。9讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。0清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。1精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。2雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走
19、好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。3雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化, 所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中, 適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。4、少年人生,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。5關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),5語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知” “己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。6、文章標(biāo)題獨(dú)特,主題明確,語言質(zhì)樸通暢,感情真摯,段落層次也清楚,只是內(nèi)容還太單薄了,在具體充實(shí)方面需要加強(qiáng)(比如正面或反面的例子都可以展開來表現(xiàn)的) 。8 / 107、文章主題明確,感情質(zhì)樸鮮明,行文自然有序,段落分明,結(jié)構(gòu)完整。 善于運(yùn)用對(duì)比、設(shè)問、反問、排比等修辭手法,增強(qiáng)表達(dá)效果,好!8、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充實(shí)、飽滿,分量也減弱了;9、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。0、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩 而傳神的刻畫。1、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情 緒激昂。2、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之 情。
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