小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃1

1、小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：研訓(xùn)中心本期提出“本學(xué)期，小語學(xué)科將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家、省市有關(guān)“十二五規(guī)劃”的精神，以金壇市“教學(xué)質(zhì)量效益年”為契機(jī)，深度推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化研究、指導(dǎo)和服務(wù)職能，全面提升我市小學(xué)語文教師的學(xué)科素養(yǎng)和課程理解與執(zhí)行能力，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升小語學(xué)科的教研品質(zhì)，鮮明我市小學(xué)語文學(xué)科的課堂教學(xué)特色。”這一工作宗旨。我校繼續(xù)立足“5+10”課題研究、以主題式教研作為語文教研的兩大重點(diǎn)，圍繞市局工作意見，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為生命，形成學(xué)校教學(xué)特色，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。二、工作要點(diǎn)：1加強(qiáng)

2、課標(biāo)理論學(xué)習(xí)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）已出臺(tái)，組織教師深入學(xué)習(xí)，以便更好地指導(dǎo)教育教學(xué)。老師將人手一本新課標(biāo)及新課標(biāo)案例式解讀，學(xué)習(xí)將采用個(gè)人自學(xué)與集體交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)課標(biāo)與評(píng)課議課相結(jié)合，網(wǎng)上專家視頻講座與紙筆檢測相結(jié)合的方式進(jìn)行。本學(xué)期，教研組要把新課標(biāo)學(xué)習(xí)納入活動(dòng)計(jì)劃，借助案例，學(xué)用結(jié)合，使學(xué)習(xí)不流于形式。2、引導(dǎo)教師讀書。繼續(xù)搭設(shè)教師交流的講壇“水鄉(xiāng)杏壇”， 本學(xué)年“水鄉(xiāng)杏壇”將以我的教育故事為主線，做到每周一講，每講有記錄，有感想，有互動(dòng)。3、積極引導(dǎo)教師開展讀書活動(dòng)。合理規(guī)劃校本教研的內(nèi)容和時(shí)間，用切實(shí)有效的方式促進(jìn)語文教師的閱讀，進(jìn)一步拓展語文教師的文化視野，提升語文教師學(xué)科素

3、養(yǎng)，使閱讀成為語文教師的一種生活方式。4、明確教學(xué)常規(guī)要求。開學(xué)初教導(dǎo)處已出臺(tái)本學(xué)年的建昌小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求，結(jié)合常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議，教研組要針對(duì)本組的具體情況組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確在教學(xué)常規(guī)上該做什么？怎么做？做到什么程度？并且修改制定本組的教學(xué)常規(guī)考核辦法。5、強(qiáng)化教研活動(dòng)管理。規(guī)定了每周一次的教研組活動(dòng)的一般程序。首先根據(jù)本次主題進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。其次，是評(píng)課議課，對(duì)本周的公開教學(xué)研究課結(jié)合本次活動(dòng)主題進(jìn)行評(píng)議、剖析，再次因?yàn)樽诱n題組與教研組整合于一體，所以特安排個(gè)人研究所得匯報(bào)，主要結(jié)合個(gè)人課題談自己成功或失敗的課例、案例。最后是進(jìn)行集體備課。6、做好“待優(yōu)生”輔導(dǎo)管理工作。按照“面對(duì)

4、有差異的學(xué)生，實(shí)施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展”的操作思路，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并努力做到科學(xué)、有成效。特別是針對(duì)我校外來人口多，留守兒童多，家庭教育缺失的現(xiàn)狀，要做好“待優(yōu)生”輔導(dǎo)工作。建立“待優(yōu)生”檔案，教導(dǎo)處存檔，跟蹤其學(xué)習(xí)情況。7、通過學(xué)科競賽活動(dòng)，提升師生素質(zhì)。積極組織參加市各項(xiàng)教師基本功競賽活動(dòng)，并適時(shí)開展校各學(xué)科老師專項(xiàng)基本功競賽活動(dòng)。特別是結(jié)合“5+10”中“10分鐘”作業(yè)的有效性，開展教師命題比賽活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)方面，除針對(duì)市級(jí)活動(dòng)，相應(yīng)先開展校級(jí)活動(dòng)之外，將開展針對(duì)我校學(xué)情的學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)。如作文競賽，誦讀比賽，寫字比賽等。8、語文組各年級(jí)作業(yè)：作業(yè)內(nèi)容一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四

5、年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)補(bǔ)充習(xí)題硬筆習(xí)字冊日記16163030習(xí)作8108888“10”課堂訓(xùn)練三、主要工作安排：九月份1、各教研組制定工作計(jì)劃2、參加市教材分析培訓(xùn)4、各班圖書角布置5、校、市學(xué)生作文現(xiàn)場賽6、2011版新課標(biāo)學(xué)習(xí)7、教學(xué)常規(guī)調(diào)研8、9月份常規(guī)考核9、省網(wǎng)絡(luò)讀書征文十月份1、校漢語拼音過關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)2、中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（校級(jí)）3、書香校園活動(dòng)展示4、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研5、“5+10”教學(xué)沙龍6、十月份常規(guī)考核十一月份1、省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試2、?！按齼?yōu)生”輔導(dǎo)調(diào)研3、11月份常規(guī)考核4、校寫字比賽十二月份1、段玉裁杯迎新年閱讀競賽2、北片聯(lián)片教研活動(dòng)3、中年級(jí)作文過關(guān)（片級(jí)）4、校教師命題比賽5、“5+10”案例、論文評(píng)比6、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研7、12月份常規(guī)考核一月份1、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測及分析2、學(xué)期總結(jié)3、1月份常規(guī)考核4、上交各項(xiàng)材料四、2012秋語文組教學(xué)活動(dòng)安排表月份周次負(fù)責(zé)人內(nèi)容備注九一陳學(xué)文校工作布置二新課標(biāo)集中學(xué)習(xí)討論三吳良輝研究課四集體備課十五國慶假六理論學(xué)習(xí)、沙龍七沈曉云研究課八集體備課十一九鄧海琴研究課十“5+10”主題沙龍十一吳良俊研究課十二“10分鐘”作業(yè)專題互動(dòng)十三陳學(xué)文期中質(zhì)量分