小學(xué)體育自查報(bào)告范文_2_第1頁(yè)
小學(xué)體育自查報(bào)告范文_2_第2頁(yè)
小學(xué)體育自查報(bào)告范文_2_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日小學(xué)體育自查報(bào)告范文 小學(xué)體育自查報(bào)告范文 為了深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的學(xué)校體育工作條例,及地區(qū)教委的關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神,全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下: 一、統(tǒng)一思想,形成共識(shí),全面加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè)。 體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”等口號(hào),全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。 1、 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始,動(dòng)員全體老師,在制定學(xué)

2、期計(jì)劃時(shí),都把體育工作列為重中之重,并有明確的內(nèi)容和要求,還在教師會(huì)議上學(xué)習(xí),提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)助理具體負(fù)責(zé)工作,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。 2、齊抓共管,健章立制。 為了使體育教育開(kāi)展的扎實(shí)有效,我們一來(lái)這幾年校內(nèi)施工階段,二來(lái)本來(lái)就是山溝里的一所鄉(xiāng)村小學(xué),條件不是很好,即沒(méi)有體育器材室更沒(méi)有體操房,但是學(xué)校還制定了相應(yīng)的常規(guī)體育管理制度,還制定出有利于學(xué)校體育教育改革創(chuàng)新的管理制度,如學(xué)生健康和體質(zhì)評(píng)價(jià)與班主任崗位制度,廣播操、眼保健操評(píng)比制度。將體育、衛(wèi)生教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項(xiàng)考評(píng)管理中,統(tǒng)一評(píng)比成績(jī),

3、統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。 二、增加投入,創(chuàng)造條件,創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。 一年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè),在原有160米土質(zhì)操場(chǎng)的基礎(chǔ)上擴(kuò)修了土質(zhì)跑道,今年在上級(jí)的重視下配置2副新籃球架。羽毛球,乒乓球臺(tái)4張,學(xué)校另外還有單杠、爬桿等,體育基礎(chǔ)設(shè)施較好,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。 三、深化改革,陽(yáng)光體育,營(yíng)造快樂(lè)的體育氛圍。 體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨,就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主,就是要營(yíng)造寓教于樂(lè),趣味健身,陶冶情操的教學(xué)氛圍。 1、體育器械讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái)。 我們把現(xiàn)有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修,充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材,有橡皮筋、跳繩

4、、毽子、乒乓球、沙包等,使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材,每學(xué)期都有所投資,還落實(shí)體育器材管理員一名并做好記錄。 2、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行地區(qū)教委印發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn),在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”,并嚴(yán)格要求專課專用,不許占課,教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。 每星期三節(jié)體育課是快樂(lè)體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施“快樂(lè)教育”為突破口,增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn),使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能,以改革教學(xué)方法和組織形式為基

5、本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。 兩活動(dòng)是這學(xué)期體育改革的大舉措,我校在班級(jí)數(shù)不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節(jié)由體育老師集體安排,班主任老師負(fù)責(zé)管理的全校性大活動(dòng)課,內(nèi)容主要有學(xué)新的鍋莊舞形式的課間操,隊(duì)列訓(xùn)練等。還有一節(jié)體育活動(dòng)課大多由其他老師執(zhí)教,活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材由體育組安排提供。體育組設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)內(nèi)容,制成表格,并設(shè)計(jì)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),只要學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤(pán),指針轉(zhuǎn)向什么內(nèi)容,該班級(jí)就開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。此舉措既激發(fā)學(xué)生興趣,又減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂。還有在開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動(dòng)示范課,讓非體育老師對(duì)活動(dòng)課有更多地認(rèn)識(shí)。 3、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。 (1)

6、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組,主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨,喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都能參加。 (2)隨時(shí)隨地開(kāi)展小型競(jìng)賽活動(dòng)。5月份學(xué)校開(kāi)展了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育月活動(dòng),活動(dòng)器材以自制為主,每周六下午體育大聯(lián)賽,項(xiàng)目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學(xué)校還召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子的體質(zhì),支持學(xué)校體育工作。通過(guò)以上體育競(jìng)賽,使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì),不斷產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。 四、存在問(wèn)題與對(duì)策 一年來(lái)我校(包括各教學(xué)點(diǎn))注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí),體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。 同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論