初一歷史教學(xué)設(shè)計：華夏之祖

1、高品質(zhì)文檔初一歷史教學(xué)設(shè)計：華夏之祖教學(xué)目標(biāo)1通過本課的學(xué)習(xí)，了解遠(yuǎn)古傳說時代中華文明起源的基本概況.2 堯舜禹的”禪讓認(rèn)定目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1通過本課的學(xué)習(xí)，了解遠(yuǎn)古傳說時代中華文明起源的基本概況.2 堯舜禹的”禪讓通過閱讀教材，讓學(xué)生解答以下問題：（一）、炎黃戰(zhàn)蚩尤1涿鹿之戰(zhàn)a時間 距今四五千年b人物 黃帝、炎帝、蚩尤2華夏族的形成炎帝、黃帝結(jié)成部落聯(lián)盟（二）、人文初祖黃帝1黃帝時期的發(fā)明：車船、房屋、挖井、醫(yī)術(shù)、星相2嫘祖：養(yǎng)蠶織布3倉頡：造字4伶?zhèn)悾壕帢纷V5”人文初祖 黃帝（三）、堯舜禹的”禪讓1. 大禹治水2. 禪讓的傳說3. 原始社會的終結(jié)，夏朝的建立多媒體展示教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生以齊讀方式熟

2、悉目標(biāo)。板書引導(dǎo)閱讀出示投影交戰(zhàn)雙方是誰?結(jié)果怎樣?引導(dǎo)識圖、說出發(fā)明人。講解圖片為什么黃帝被稱為”人文初祖?引導(dǎo)找出應(yīng)有的依據(jù)講解社會進(jìn)步過程利用圖示講解教學(xué)重點(diǎn)了解遠(yuǎn)古傳說時代中華文明起源的基本概況教學(xué)難點(diǎn)堯舜禹的”禪讓環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法二次備課導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問1 世界上最早種植水稻的國家2 河姆渡原始居民生活于哪一流域?qū)W生獨(dú)立回答，要求記熟檢查內(nèi)容，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)展示華夏族的祖先是?學(xué)生獨(dú)立回答，小組評價環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教 法 學(xué) 法二次備課作業(yè)設(shè)計記憶本節(jié)課內(nèi)容；預(yù)習(xí)第5課：夏、商、西周的滅亡合作探究當(dāng)堂標(biāo)理解”禪讓制。1、_部落和_部落結(jié)成聯(lián)盟， 在_（戰(zhàn)役）打敗了_部落，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的_。2、傳說繼黃帝之后，黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有_、_、_、這一時期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做”_綜合提高題：1、孫中山詞句”中華開國五千年，神州軒轅自古傳中的”軒轅是（ ）a蚩尤b黃帝c女媧 d大禹2我國原始社會結(jié)束于什么歷史時期（ ）a黃帝時期b堯時期c舜時期d禹時期3.我國歷史上第一個奴隸制國家的建立者是（ ）a黃帝b堯c禹d啟小組合作探究，教師進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥。板書設(shè)計華夏之祖一、 炎黃戰(zhàn)蚩尤涿鹿之戰(zhàn) 炎黃大敗蚩尤；炎黃結(jié)盟華夏族二、 炎帝和皇帝炎帝、黃帝”人文初祖嫘祖：養(yǎng)蠶繅絲；倉頡：文字；伶?zhèn)悾簶纷V